Pentru personalul didactic se stabilește un timp de lucru redus de cel mult 36 de ore pe săptămână.
Volumul didactic al unui lucrător didactic, stipulat în contractul de muncă, poate fi limitat cu o limită superioară în cazurile prevăzute de reglementările standard ale unei instituții de învățământ de tipul și tipul relevante, aprobate de Guvernul Federației Ruse.
În funcție de poziția și (sau) specialitatea personalului didactic, ținând cont de caracteristicile muncii lor, durata timpului de lucru (orele standard de muncă didactică pe salariu) este determinată de Guvernul Federației Ruse.
COMENTARIU 1.
Pentru personalul didactic al instituțiilor de învățământ se stabilește un timp de lucru redus - cel mult 36 de ore pe săptămână.
În conformitate cu Legea federală din 18 iunie 2001 nr. 77-FZ „Cu privire la prevenirea răspândirii tuberculozei în Federația Rusă” și Decretul Guvernului Federației Ruse din 25 decembrie 2001 nr. 892 „Cu privire la punerea în aplicare a Legii federale „Cu privire la prevenirea răspândirii tuberculozei în Federația Rusă”” printr-un ordin comun al Ministerului rus al Sănătății nr. 225, Ministerul Apărării al Rusiei nr. 194, Ministerul Afacerilor Interne al Rusiei nr. 363, Ministerul Justiției al Rusiei nr. 1126, Ministerul Educației al Rusiei nr. 2330, Ministerul Agriculturii al Rusiei nr. 777 și Serviciul Federal de Grăniceri al Rusiei nr. 292 din 30 mai 2003, au aprobat Lista posturilor, a căror ocupare este asociată cu pericolul de infectare cu Mycobacterium tuberculosis, dând dreptul la concediu suplimentar plătit, o săptămână de muncă de 30 de ore și un salariu suplimentar în legătură cu condițiile de muncă dăunătoare.
Pentru anumite categorii de cadre didactice specificate în Lista se stabilește o săptămână de lucru de 30 de ore. Acestea includ: posturi administrative, posturi de profesori, educatori și profesori de învățământ suplimentar, instituții de educație sanitară de tip sanatoriu pentru copiii infectați cu tuberculoză, sanatoriu rusesc și centru de reabilitare pentru orfani și copii fără îngrijire părintească care suferă de diferite forme de infecție tuberculoasă, profesori și profesori de educație suplimentară ai instituțiilor de învățământ general care lucrează în spitale pentru copiii care suferă de diferite forme de infecție tuberculoasă. 2.
Sarcina didactică a unui lucrător didactic în cazurile prevăzute de reglementările standard ale unei instituții de învățământ de tipul și tipul corespunzătoare poate fi limitată la o limită superioară.
Astfel, conform clauzei 77 din Regulamentul-Model privind o instituție de învățământ de învățământ profesional superior (instituție de învățământ superior) din Federația Rusă, aprobat. Prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 04/05/2001 nr. 264, pentru personalul didactic al unei instituții de învățământ superior, sarcina educațională este stabilită de instituția de învățământ superior în mod independent, în funcție de calificările acestora și de profilul departamentului. în valoare de până la 900 de ore pe an universitar.
Volumul didactic al profesorilor din unitățile structurale în conformitate cu clauza 28 din Regulamentul-Model privind unitățile structurale de învățământ profesional suplimentar (formare avansată) a specialiștilor organizați în instituțiile de învățământ de specialitate superior și secundar din Federația Rusă, aprobat. prin Decretul Comitetului de Stat pentru Învățământul Superior al Rusiei din 10 aprilie 1996 nr. 2, se stabilește în funcție de calificările și funcția deținută și nu poate depăși 800 de ore într-un an universitar.
Potrivit clauzei 54 din Regulamentul-Model privind o instituție de învățământ de învățământ secundar profesional (instituție de învățământ secundar de specialitate), aprobat. Prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 3 martie 2001 nr. 160, personalul didactic, în modul stabilit de legislația Federației Ruse, beneficiază de dreptul la program redus de lucru.
Volumul didactic pentru anul universitar pentru cadrele didactice din instituțiile de învățământ secundar de specialitate, prevăzut în contractul de muncă, nu trebuie să depășească 1440 de ore.
În conformitate cu clauza 50 din Regulamentul-model privind înființarea învățământului profesional primar, aprobat. Prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 06.05.1994 nr. 650, lucrătorii ingineri și didactici, în modul stabilit de legislația Federației Ruse, beneficiază de dreptul la o zi de lucru standardizată de 6 ore și o zi de lucru redusă. saptamana de lucru.
Volumul didactic pentru cadrele didactice se stabilește independent de instituția de învățământ profesional primar, în funcție de calificările și activitățile specifice ale acestora și nu poate fi mai mic decât minimul.
O sarcină didactică sub nivelul minim poate fi stabilită cu acordul scris al profesorului.
Clauza 66 din Regulamentul-model privind o instituție de învățământ generală, aprobată. Prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 19 martie 2001 nr. 196, volumul sarcinii didactice (munca didactică) a personalului didactic este determinat pe baza numărului de ore din curriculum și programe de formare, personal și alte activități de lucru. condiţiile dintr-o anumită instituţie de învăţământ.
Sarcina didactică (munca didactică), al cărei volum este mai mare sau mai mic decât orele standard pentru rata salarială, se stabilește numai cu acordul scris al salariatului.
Volumul sarcinii didactice (muncă didactică) stabilit la începutul anului școlar nu poate fi redus în cursul anului școlar la inițiativa administrației, cu excepția cazurilor de reducere a numărului de ore din curriculum și programe, reducerea numărul de clase (grupe de zi extinse).
În funcție de numărul de ore prevăzute în curriculum, sarcina didactică a personalului didactic poate fi diferită în primul și al doilea semestru academic.
Volumul sarcinii didactice (muncă didactică) stabilit în anul universitar curent nu poate fi redus la inițiativa administrației în anul universitar următor, cu excepția cazurilor de reducere a numărului de ore din curriculum și programe, reducerea numărului de cursuri (grupe de zi extinse).
La determinarea sarcinii didactice pentru noul an universitar, cadrele didactice și alte cadre didactice pentru care această instituție de învățământ general este locul principal de activitate își mențin, de regulă, volumul și continuitatea predării disciplinelor la ore.
Un lucrător pedagogic al unei instituții de învățământ general, cu acordul său, prin ordin al instituției de învățământ general poate primi funcțiile unui profesor de clasă în organizarea și coordonarea activității educaționale cu elevii în clasă.
Prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 30 decembrie 2005 nr. 850, de la 1 ianuarie 2006, cadrele didactice ale instituțiilor de învățământ ale statului federal au stabilit o remunerație lunară pentru îndeplinirea funcțiilor de profesor de clasă în valoare de 1000 de ruble.
Plățile pentru gestionarea clasei, efectuate la 31 decembrie 2005, au rămas la aceeași sumă. 3.
Durata orelor de lucru (orele standard de activitate didactică pe rată salarială) ale personalului didactic din instituțiile de învățământ este determinată de Guvernul Federației Ruse în funcție de poziție și (sau) specialitate, ținând cont de caracteristicile muncii lor.
În vederea punerii în aplicare a acestei norme a art. 333 din Codul Muncii al Federației Ruse, Decretul Guvernului Federației Ruse din 04/03/2003 nr. 191 „Cu privire la durata orelor de lucru (orele standard de muncă didactică pentru rata salarială) a personalului didactic de instituţii de învăţământ” a fost emisă.
Această rezoluție a stabilit durata programului de lucru (orele standard pe salariu) pentru întreg personalul didactic din toate tipurile de instituții de învățământ.
Pentru personalul didactic din instituțiile de învățământ, în funcție de funcția și (sau) specialitate, ținând cont de caracteristicile activității lor, se stabilește următoarele: 1)
ore de lucru:
a) 36 de ore pe săptămână - angajaților din rândul personalului didactic al instituțiilor de învățământ de învățământ profesional superior și al instituțiilor de învățământ de învățământ profesional suplimentar (perfecționare) specialiști;
b) 30 de ore pe săptămână - pentru cadrele didactice superioare ale instituțiilor de învățământ (cu excepția instituțiilor de învățământ preșcolar și a instituțiilor de învățământ pentru educația suplimentară a copiilor);
c) 36 de ore pe săptămână: -
profesori superiori ai instituțiilor de învățământ preșcolar și instituțiilor de învățământ de învățământ suplimentar pentru copii; -
psihologi educaționali, metodologi (metodologi seniori), educatori sociali, profesori-organizatori, maeștri de formare industrială, consilieri superiori, instructori de muncă ai instituțiilor de învățământ; -
șefii de educație fizică ai instituțiilor de învățământ de învățământ profesional primar și secundar profesional; -
profesori-organizatori (bazele siguranței vieții, pregătirea preconscripțională) ai instituțiilor de învățământ general, instituțiilor de învățământ profesional primar și secundar profesional; - instructori-metodologi (instructori superiori-metodologi) ai institutiilor de invatamant de invatamant suplimentar pentru copii cu profil sportiv. 2)
ore standard de muncă didactică per salariu (partea standardizată a activității didactice):
a) 18 ore pe săptămână: -
profesori din clasele 5-11(12) din instituțiile de învățământ general (inclusiv școli de cadeți), internate de învățământ general (inclusiv școli de cadeți), instituții de învățământ pentru orfani și copii rămași fără îngrijire părintească, instituții de învățământ special (corecțional) pentru elevi ( elevi) cu dizabilități de dezvoltare, instituții de învățământ sanitar de tip sanatoriu pentru copii care au nevoie de tratament de lungă durată, instituții de învățământ special de tip deschis și închis, instituții de învățământ pentru copii de vârstă preșcolară și primară, instituții de învățământ pentru copii care au nevoie de educație psihologică. , asistență pedagogică și medicală și socială, centre educaționale interșcolare, ateliere de formare și producție; -
profesori ai scolilor pedagogice si colegiilor pedagogice; -
profesori de discipline speciale 1-11 (12) clase de muzică și artă instituții de învățământ general; -
profesori din clasele 3-5 din școlile de muzică generală, artă, educație coregrafică cu o perioadă de studiu de 5 ani, 5-7 clase din școlile de artă cu o perioadă de studiu de 7 ani (școli de muzică pentru copii, artă, coregrafie și alte școli). ), 1-4 clase de școli de artă pentru copii și școli de învățământ artistic general cu o perioadă de studiu de 4 ani; -
profesori de învățământ suplimentar; -
formatori-profesori (formatori-profesori superiori) ai instituţiilor de învăţământ de învăţământ suplimentar pentru copii în sport; -
profesori de limbi străine ai instituțiilor de învățământ preșcolar;
b) 20 de ore pe săptămână - pentru cadrele didactice din clasele 1-4 din instituțiile de învățământ general;
c) 24 de ore pe săptămână - profesori din clasele 1-2 din școlile de muzică generală, artă, educație coregrafică
cu termen de studiu de 5 ani, 1-4 clase de muzică, artă, coregrafie și școli de artă pentru copii cu un termen de studiu de 7 ani;
d) 720 de ore pe an - pentru cadrele didactice din instituţiile de învăţământ profesional primar şi secundar. 3)
ore standard de muncă didactică per salariu:
a) 20 de ore pe săptămână - pentru logopezi și profesori-logoped;
b) 24 de ore pe săptămână - pentru regizori muzicali și acompanii;
c) 25 de ore pe săptămână - pentru cadrele didactice din instituțiile de învățământ care lucrează direct în grupuri cu elevi (elevi) cu dizabilități de dezvoltare;
d) 30 de ore pe săptămână - instructorilor de educație fizică, educatorilor din școli-internat, orfelinate, grupe de zi prelungită ale instituțiilor de învățământ, din școli-internat;
e) 36 de ore pe săptămână - pentru cadrele didactice din instituțiile de învățământ preșcolar, grupele preșcolare ale instituțiilor de învățământ general și instituțiile de învățământ pentru copii de vârstă preșcolară și primară, instituțiile de învățământ suplimentar pentru copii și instituțiile de învățământ profesional primar și secundar profesional.
Atunci când se aplică standardele de mai sus, trebuie avute în vedere următoarele.
Programul de lucru al personalului didactic include munca didactică (educativă), munca educațională, precum și alte activități pedagogice prevăzute de responsabilitățile postului și programul de lucru, aprobate în modul prescris.
Pentru activitatea didactică prestată cu acordul personalului didactic care depășește norma de oră stabilită pentru cota salarială, plata suplimentară se face în conformitate cu cota salarială primită într-o singură sumă în modul stabilit de Ministerul Educației și Științei din Rusia.
Orele standard de predare și (sau) munca didactică pentru salariul personalului didactic se stabilesc în ore astronomice.
Pentru profesorii, instructorii și profesorii de educație suplimentară ai instituțiilor de învățământ, orele standard de activitate didactică includ lecțiile (clasele) pe care le desfășoară, indiferent de durata lor, și pauzele scurte (pauzele) între ele.
Ratele salariale pentru profesori și alte cadre didactice sunt stabilite pe baza timpului lor de lucru în ore astronomice. Pauzele scurte (pauzele) oferite între lecții (clase) sunt timpul de lucru al profesorului (profesor, profesor de educație suplimentară).
Durata lecției este stabilită de instituția de învățământ. De obicei, durata lecției este de 45 de minute. O instituție de învățământ care reduce durata unei lecții pentru elevi nu implică o reducere a programului de lucru al profesorului. Doar numărul de lecții (lecții) stabilit pe tarif rămâne neschimbat. Deci, dacă unui profesor i se atribuie o sarcină de predare de 25 de ore de predare pe săptămână, atunci el conduce 25 de lecții (lecții) a câte 35, 40, 45 de minute fiecare (adică, așa cum este stabilit de instituția de învățământ), și restul timpul cade în pauzele cu elevii activi de recreere. Astfel, în acest caz, profesorul trebuie să lucreze (inclusiv pauzele dintre lecții) 25 de ore astronomice pe săptămână (nu 36 de ore).
Pentru munca suplimentară care nu este inclusă în sfera atribuțiilor principale (de exemplu, verificarea lucrărilor scrise, managementul clasei, gestionarea unei săli de clasă etc.), profesorului i se acordă o plată suplimentară, a cărei valoare este determinată în conformitate cu Artă. 32 și 54 din Legea Federației Ruse din 10 iulie 1992 nr. 3266-1 „Cu privire la educație”, de către instituția de învățământ în mod independent.
Cadrelor didactice cărora nu li se poate asigura o sarcină didactică completă li se garantează plata integrală a cotei salariale, cu condiția ca acestea să fie completate cu alte activități didactice la orele standard stabilite în următoarele cazuri:
a) cadrele didactice din clasele 1-4 la transferarea predării lecțiilor de limbi străine, muzică, arte plastice și educație fizică către cadrele didactice de specialitate;
b) profesori din clasele 1-4 din instituțiile rurale de învățământ general cu o limbă de predare non-rusă, care nu au pregătire suficientă pentru a preda lecții de limba rusă;
c) profesori de limba rusă din școlile secundare primare rurale cu o limbă de predare nerusă;
d) profesori de educație fizică ai instituțiilor de învățământ general rural, profesori de limbi străine ai instituțiilor de învățământ general situate în satele întreprinderilor de exploatare forestieră și rafting și întreprinderilor chimice silvice.
Cadrele didactice din instituțiile de învățământ general și profesorii din școlile pedagogice și colegiile pedagogice, a căror sarcină didactică în cursul anului universitar, din motive independente de voința lor, este redusă în comparație cu sarcina stabilită, sunt plătiți până la sfârșitul anului universitar:
a) salariul pentru numărul efectiv de ore, dacă volumul de muncă rămas este mai mare decât tariful stabilit;
b) salarii în cuantumul cotei, dacă volumul de muncă rămas este sub cota stabilită pentru tarif și dacă este imposibilă completarea acestora cu alte activități didactice;
c) salariile stabilite înainte ca sarcina didactică să fie redusă, dacă aceasta a fost stabilită sub norma pentru cotă și dacă este imposibilă încărcarea acestora cu alte activități didactice.
Cadrele didactice din instituțiile de învățământ profesional primar și secundar profesional, a căror sarcină didactică din motive independente de voința lor în cursul anului universitar este redusă față de sarcina stabilită, li se plătesc până la sfârșitul anului universitar un salariu în cuantumul stabilit în tarif. calcul la începutul anului universitar.
Personalul didactic trebuie să fie anunțat cu cel puțin două luni înainte de reducerea sarcinii didactice în cursul anului și de munca didactică suplimentară.
Scrisoarea Ministerului Educației din Rusia din 22 ianuarie 1998 Nr. 20-58-07in/20-4 „Despre logopezii și psihologii educaționali din instituțiile de învățământ” stabilește tarifele salariale pentru logopedii din toate instituțiile de învățământ, indiferent de subordonare departamentală, plătită pentru 20 de ore de activitate didactică pe săptămână. În acest caz, nu contează la ce nivel de ore profesorul logoped desfășoară activități pedagogice. Profesorii-logopești și psihologii educaționali ai consultațiilor psihologice-medico-pedagogice, care sunt instituții independente, sunt plătiți cu o cotă salarială pentru 36 de ore de activitate didactică pe săptămână. 4.
Excepție de la noua ediție a părții 3 a art. 333 din Codul Muncii al Federației Ruse, norma privind permiterea cadrelor didactice să lucreze cu fracțiune de normă, inclusiv într-o funcție sau specialitate similară, nu înseamnă interzicerea acestora de a efectua o astfel de muncă. Ar trebui să ținem cont de abordarea schimbată a reglementării legale a relațiilor de muncă legate de munca cu fracțiune de normă și combinarea profesiilor (posturilor). În acest sens, este necesar să se acorde atenție introducerii noilor articole 601 și 602 în Cod, care reglementează în mod specific aceste lucrări.
De asemenea, în conformitate cu art. 282 din Codul Muncii al Federației Ruse, specificul reglementării muncii cu fracțiune de normă pentru personalul didactic poate fi stabilit în modul stabilit de Guvernul Federației Ruse, ținând cont de avizul RTK. Decretul Guvernului Federației Ruse din 04.04.2003 nr. 197 „Cu privire la particularitățile muncii cu fracțiune de normă pentru cadre didactice, lucrători medicali, farmaceutici și lucrători culturali” instruit să stabilească particularitățile muncii cu fracțiune de normă pentru angajații didactici din Ministerul Sănătății și Dezvoltării Sociale al Rusiei în acord cu Ministerul Culturii din Rusia, Ministerul Educației și Științei din Rusia și ținând cont de opinia RTK.
Caracteristicile muncii cu fracțiune de normă pentru personalul didactic sunt definite în Rezoluția Ministerului Muncii al Rusiei din 30 iunie 2003 nr. 41 „Cu privire la caracteristicile muncii cu fracțiune de normă pentru lucrătorii din domeniul didactic, medical, farmaceutic și cultural”.
Potrivit acestei rezoluții, cadrele didactice au dreptul de a presta muncă cu fracțiune de normă - prestând alte activități regulate plătite în condițiile unui contract de muncă în timpul liber de la locul de muncă principal la locul de muncă principal sau în alte organizații, inclusiv într-o poziție similară, specialitate, profesie și în cazurile în care se stabilește un program de lucru redus (cu excepția muncii pentru care restricții sanitare și igienice sunt stabilite prin actele legale de reglementare ale Federației Ruse).
Durata muncii cu fracțiune de normă pentru personalul didactic (inclusiv formatori, profesori, formatori) în cursul lunii se stabilește de comun acord între salariat și angajator, iar pentru fiecare contract de muncă nu poate depăși jumătate din rata lunară a timpului de lucru, calculat din durata stabilită a săptămânii de lucru . Prin urmare, pe baza faptului că programul de lucru al personalului didactic nu trebuie să depășească 36 de ore pe săptămână, durata muncii cu fracțiune de normă nu poate depăși 18 ore pe săptămână.
Pentru personalul didactic (inclusiv formatori-profesori, formatori), a cărui jumătate din timpul de lucru lunar pentru locul de muncă principal este mai mică de 16 ore pe săptămână, durata muncii cu fracțiune de normă nu poate depăși 16 ore de muncă pe săptămână. Pentru lucrătorii culturali implicați în calitate de profesori de învățământ suplimentar, acompanii, coregrafi, directori de cor, acompaniatori, directori artistici, durata muncii cu fracțiune de normă nu poate depăși standardul lunar al timpului de muncă, calculat din durata stabilită a săptămânii de lucru.
Activitatea pedagogică a specialiștilor de înaltă calificare, cu normă parțială, cu acordul angajatorului, poate fi efectuată în instituțiile de învățământ pentru formarea avansată și recalificarea personalului în timpul programului obișnuit de lucru, cu menținerea salariului la locul principal de muncă.
Pentru personalul didactic, următoarele tipuri de muncă nu sunt considerate muncă cu fracțiune de normă și nu necesită încheierea (înregistrarea) unui contract de muncă:
a) lucrări literare, inclusiv lucrări de editare, traducere și revizuire a lucrărilor individuale, activități științifice și alte activități creative, fără a ocupa un post cu normă întreagă;
b) efectuarea de verificări tehnice, contabile și de altă natură cu plată unică;
c) activitatea didactică pe oră în valoare de cel mult 300 de ore pe an;
d) consultanta de catre specialisti de inalta calificare din institutii si alte organizatii in valoare de cel mult 300 de ore pe an;
e) supravegherea studenților absolvenți și doctoranzi de către angajați care nu fac parte din personalul instituției (organizației), precum și a șefului de catedră, conducerea facultății unei instituții de învățământ cu plată suplimentară de comun acord între salariat și angajatorul;
f) activitatea didactică în aceeași instituție de învățământ profesional primar sau secundar, într-o instituție de învățământ preșcolar, într-o instituție de învățământ de învățământ general, o instituție de învățământ suplimentar pentru copii și alte instituții pentru copii cu salariu suplimentar;
g) să lucreze fără a deține un post cu normă întreagă în aceeași instituție sau altă organizație, inclusiv îndeplinirea de către personalul didactic al instituțiilor de învățământ a atribuțiilor în birourile de conducere, laboratoarele și departamentele, activitatea didactică a managerilor și a altor angajați ai instituțiilor de învățământ, conducerea comisii de discipline și cicluri, lucrări privind managementul pregătirii industriale și practicii studenților și altor studenți etc.;
h) munca personalului didactic din aceeași instituție de învățământ sau altă instituție pentru copii peste norma stabilită de ore de muncă didactică la nivelul salariului;
i) lucrează la organizarea și desfășurarea de excursii la oră sau la bucată, fără a ocupa un post cu normă întreagă.
Efectuarea lucrărilor prevăzute la subparagraf. „b”-“z” este permis în timpul programului obișnuit de lucru cu acordul angajatorului.
Durata muncii cu fracțiune de normă se stabilește de comun acord între salariat și angajator și nu poate depăși, pentru fiecare contract de muncă, jumătate din timpul de lucru lunar calculat din durata stabilită a săptămânii de lucru. Dacă jumătate din norma lunară pentru postul principal este mai mică de 16 ore pe săptămână, atunci munca cu fracțiune de normă nu trebuie să depășească 16 ore pe săptămână. În plus, nu există o limită a numărului de contracte de muncă pe care un angajat le poate încheia. Este important ca durata muncii în cadrul fiecărui contract de muncă cu fracțiune de normă să nu depășească jumătate din standardul de timp de lucru lunar.
Actualizare din 12 martie 2017 ca urmare a lansării unui nou act de reglementare care să îl înlocuiască pe cel care și-a pierdut puterea.
Acest articol va ajuta mulți profesori care vin la școală și nu știu după ce mod ar trebui să lucreze. La urma urmei, în afară de programul de lecție, nu există un interval de timp în ziua lor de lucru, de aici și întrebările. Vom încerca să le răspundem.
În același timp, vom dedica încă o dată părinților zilelor de lucru ale unui profesor (cum am făcut în articolele „” și „”).
Pentru a fundamenta în mod legitim multe puncte din acest articol, vom folosi
36 de ore pe săptămână sau zile neregulate?
Privind descrierea postului meu ca profesor, am văzut în coloana „Durata orelor de lucru” - 36 de ore pe săptămână. Ce este inclus în aceste ore?
- tariful dvs. (cate lecții dați - trebuie să fie de minim 18 ore);
- „o altă parte a activității didactice” - verificarea caietelor, consultările, corectarea notelor, lucrul cu elevii, întâlnirile cu părinții, activitatea de serviciu la școală, participarea la consiliile profesorilor, evenimentele școlare etc. și să nu uităm de partea cea mai dificilă (deoarece este creativă) - pregătirea lecțiilor.
Conform ordinului nr. 536 sus-menţionat, partea a II-a, clauza 2.1.
O altă parte a activității pedagogice a angajaților care desfășoară activități de predare, care necesită cheltuirea timpului de lucru, care nu este specificat în ceea ce privește numărul de ore (denumită în continuare cealaltă parte a activității didactice), include efectuarea de tipuri a muncii prevăzute de caracteristicile de calificare pentru postul ocupat. Responsabilitățile specifice postului personalului didactic sunt determinate de contractele de muncă și fișele postului.
Adică, dacă tariful tău este de 18 ore, atunci toate celelalte activități de predare trebuie să se încadreze în restul de 18 ore. Dar acesta este idealul. În condițiile în care un profesor modern este obligat să lucreze 27, 30 sau chiar toate cele 36 de ore doar la lecții, ziua lui de muncă se transformă într-una neregulată.
De ce lucrează un profesor 36 de ore sau mai mult pe săptămână:
1) După cum a spus V.V. Putin „Cu un pariu nu există nimic din care să trăiești, cu doi nu există timp.”
Profesorii sunt adesea forțați să ia mult mai mult decât cele 18 ore necesare doar pentru a supraviețui. Din păcate, acest lucru are adesea un impact negativ asupra calității cunoștințelor furnizate.
2) Politica de administrare a școlii.
Unii directori sau directori cred că, din moment ce își dedică toată viața școlii, atunci și alți angajați ar trebui să facă același lucru. Și, după cum a vrut norocul, nu ei angajează pe posturi libere alți profesori, încărcând muncitorii la capacitate maximă. Într-o școală din orașul meu, directorul consideră că este normal să încarce chiar și profesorii nou-veniți cu un volum de muncă de 36 de ore. Ce fel de cunoștințe vor primi copiii și ce fel de sănătate vor avea acești profesori, cred, nu este necesar să se pronunțe și este clar.
Școală de cinci și șase zile: profesorul are zile libere?
Profesori care lucrează cinci zile pe săptămână - sunteți norocoși! Ca mine invidia oamenii așa tu, literalmente îți faci fundul 6 zile pe săptămână.
Da, pur teoretic, cu o astfel de săptămână de lucru, se acordă o zi liberă - duminică. Dar! Această „zi liberă” este petrecută pregătind lecțiile pentru săptămâna următoare, verificând caietele și alte activități didactice. Drept urmare, „zile libere” mult așteptate rămâne așa doar în teorie, dar în practică se dovedește așa: profesorul nu are zile libere și pur și simplu nu are timp să se odihnească.
Ce este o zi metodologică pentru un profesor?
În această zi, profesorul nu-și predă lecțiile.
(deși poate înlocui un alt profesor care este bolnav sau a plecat). Asta este tot ceea ce face ca această zi să fie diferită de celelalte zile lucrătoare.
Din păcate pentru profesori, absența lecțiilor tale în program nu înseamnă că nu trebuie să fii la serviciu. Au dreptul să vă cheme pentru un înlocuitor, pentru evenimente etc. si nu ai dreptul sa refuzi. Zi metodică - nu o zi liberă
.
Verificați-vă caietele, pregătiți-vă temele, vizitați medicul sau faceți alte lucruri de la școală pentru care nu aveți timp sau energie în zilele normale.
Deși, dacă nu ești nicăieri nu atras și nu sunt așteptați la școală, poți, în principiu, să stai acasă și să-ți faci treaba chiar și într-o zi de predare. Așa am făcut când nu m-au „arat” nicăieri, principalul lucru este să nu îți ridici drepturile, că ești chemat undeva și ai o „zi metodologică”, te vei înșela.
Ce se spune despre aceasta în ordinul Ministerului Educației și Științei (clauza 2.4.)
În zilele săptămânii (perioadele de timp în care organizația își desfășoară activitatea), angajații care desfășoară activități didactice sunt liberi de a desfășura cursuri programate și de a îndeplini direct în organizație alte responsabilități ale postului prevăzute de caracteristicile de calificare pentru postul ocupat, precum și de la efectuarea unor tipuri de lucrări suplimentare pentru o taxă suplimentară, prezența obligatorie în organizație nu este necesară.
La întocmirea orelor de curs, a planurilor și a programelor de lucru, regulamentele interne de muncă și (sau) un contract colectiv recomandă asigurarea unei zile libere pentru acești angajați pentru a utiliza
Programează ferestre
Se întâmplă adesea ca în mijlocul zilei de lucru un profesor să aibă o fereastră - nu există lecție. Nu există nicio taxă suplimentară pentru acest timp de nefuncționare. Acest timp poate fi numit „oră metodică”, ca o zi metodologică. Indiferent dacă vă verificați caietele, luați masa de prânz, vorbiți cu părinții sau pur și simplu vă relaxați, rămâne la latitudinea dvs. să decideți cum să petreceți acest timp. Deși dacă îți oferă un înlocuitor în acest moment, atunci vei câștiga bani.
Dacă dintr-un motiv oarecare nu ești mulțumit de prezența ferestrelor în programul tău de lucru, discută cu directorul, probabil că te vor găzdui. Nu - ai grijă de treaba ta.
La întocmirea programului de lucru pentru cadrele didactice și pentru alți salariați, nu sunt permise pauze de lucru mai mari de două ore la rând, care nu au legătură cu odihna și masa acestora, cu excepția cazurilor prevăzute de prezentele Particularități.
La întocmirea programului de lecții, organizația este obligată să elimine cheltuirea irațională de timp de către angajații care desfășoară activități didactice, astfel încât succesiunea continuă a acestora să nu fie perturbată și să nu se formeze pauze lungi între fiecare lecție, care pentru ei nu reprezintă timp de lucru, spre deosebire de scurtele pauze (modificări) stabilite pentru elevi.
Pauzele lungi între ore la întocmirea unui program sunt permise numai cu o cerere scrisă din partea angajaților care desfășoară activități didactice.
Conform legii, nu ar trebui să existe ferestre. Dar școala poate să nu aibă suficiente săli de clasă, deoarece numărul de elevi este foarte mare și ferestrele devin necesare. Tratați acest lucru cu înțelegere și ocupați-vă să verificați caietele sau alte lucrări.
Timp de vacanță și carantină, zile activate
Nu voi repeta din nou subiectul ce ar trebui să facă un profesor în vacanțe sau carantină. I-am dedicat un articol întreg, pe care îl puteți citi.
Dar vă voi oferi aici baza legală pentru informarea dumneavoastră.
În timpul sărbătorilor (Partea IV, clauza 4.1.):
Perioade de vacanță stabilit pentru studenţii organizaţiei şi nepotrivit pentru personalul didactic și alți lucrători Cu stabilite de acesta în mod corespunzător concediu anual de bază prelungit și concediu anual plătit suplimentar, concediu anual de bază și concediu anual plătit suplimentar (denumit în continuare timp de concediu și, respectiv, concediu de odihnă), sunt orele de lucru pentru ei cu remunerație în conformitate cu legislația Federației Ruse.
În timpul carantinei și în zilele activate (Partea V, clauza 5.1):
Perioade de anulare (suspendare) a cursurilor(activități ale organizației pentru implementarea programului educațional, supravegherea și îngrijirea copiilor) pentru elevi în clase individuale (grupe) sau în întreaga organizație din motive sanitar-epidemiologice, climatice și de altă natură sunt orele de lucru personalul didactic și alți lucrători.
Profesorul să intre în concediu medical
Dacă ești bolnav, cheamă un medic sau mergi la clinică și anunță directorul sau directorul că ești bolnav înainte de începerea cursurilor. Nu ar trebui să îndurați boala pe picioare doar pentru că vă așteaptă copiii sau pentru că nu doriți să supraîncărcați alți profesori (au zi de predare!). Acest lucru nu vă va oferi nimic în afară de complicații de sănătate (la urma urmei, munca unui profesor este foarte nervoasă și stresantă) și menținerea salariului.
Sănătatea este mai valoroasă, școala nu se va prăbuși fără tine.
Singura bucurie a unui profesor
Unul dintre puținele avantaje ale unui profesor este vacanță lungă (56 de zile sau 72 de zile în regiunile nordice (Nordul îndepărtat și zone echivalente) . Spre deosebire de alte meserii, unde ar fi împărțit în mai multe părți, profesorul „ara” tot anul, în vacanțe, în zilele de predare și în weekend, pentru a se bucura în cele din urmă de vacanța lungă. Principalul lucru este să aveți timp să vă odihniți în acest timp.
Pentru cei care decid să-și apere drepturile de muncă
În cele din urmă, cuvinte de despărțire către acești profesori, care dintr-un motiv oarecare doresc să-și apere drepturile de muncă în cadrul inspectoratului de muncă, instanțelor etc.
Dacă merită și nu există altă cale (ai suprasolicitari uriașe de peste 18 ore pe săptămână, ei îți oferă locul de muncă care nu sunteți obligat să studiați etc.), atunci contactați-ne.
Dar amintiți-vă că, în ciuda normelor (18 ore de lecții și 18 ore de altă muncă pedagogică), școala necesită încă un program de lucru neregulat. Va trebui să participați la consiliile profesorilor, la întâlniri îndelungate etc.
În școlile urbane nu există posibilitatea de a lucra în cadrul stabilit de codul muncii (așa este statul nostru). Vă puteți plânge, dar acest lucru este puțin probabil să vă ajute la apărarea drepturilor de muncă și nu va face decât să vă strice relația cu administrația. Este mai ușor să cauți o altă școală cu un management mai convenabil sau chiar să-ți schimbi calea dacă nu ești pregătit să suporti programul de lucru actual al profesorului.
Dacă am omis vreo întrebare sau nu ai găsit ceva pentru tine, scrie în comentarii.
Nu ezitați să puneți întrebări, deoarece datorită vouă site-ul va fi plin de articole noi interesante, cu răspunsuri la acestea. Te astept din nou, toate cele bune!
Durata orelor de lucru (orele standard de muncă didactică pe rată salarială) ale personalului didactic
Cu modificări și completări de la:
1. Durata timpului de lucru (orele standard de muncă didactică pe salariu) pentru personalul didactic se stabilește pe baza unui timp de lucru redus de cel mult 36 de ore pe săptămână.
2. În funcție de funcția și (sau) specialitatea personalului didactic, pentru nivelul salarial se stabilesc următoarele ore de lucru sau ore standard de activitate didactică.
2.1. Programul de lucru de 36 de ore pe săptămână este determinat de:
personal didactic clasificat ca personal didactic;
educatori superiori ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale în programe educaționale de învățământ preșcolar și programe suplimentare de învățământ general, precum și cămine de copii care desfășoară activități educaționale ca tip suplimentar de activitate;
psihologi educaționali;
educatori sociali;
profesori-organizatori;
maeștri de pregătire industrială;
consilier superior;
instructori de munca;
profesori-bibliotecari;
metodologi și metodologi seniori ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale;
tutori ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor care desfășoară activități educaționale în cadrul programelor educaționale ale învățământului superior;
șefii de educație fizică ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale în programele educaționale ale învățământului secundar profesional;
profesori-organizatori ai bazelor siguranței vieții;
instructori-metodologi, instructori superiori-metodologi ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale.
2.2. Programul de lucru de 30 de ore pe săptămână este stabilit pentru cadrele didactice superioare (cu excepția cadrelor didactice superioare specificate la paragraful 2.1 al prezentului apendice).
2.3. Orele standard de munca didactica sunt de 20 de ore pe saptamana pentru ca salariul se stabileste:
profesori-defectologi;
profesori logopediști.
2.4. Orele standard de muncă didactică 24 de ore pe săptămână la nivelul salariului se stabilesc:
directori muzicali;
însoțitori.
2.5. Orele standard de activitate didactică de 25 de ore pe săptămână pe salariu sunt stabilite pentru educatorii care asigură direct formare, educație, supraveghere și îngrijire pentru elevii (elevii) cu dizabilități.
2.6. Orele standard de muncă didactică 30 de ore pe săptămână pentru nivelul salarial se stabilesc:
instructori de educație fizică;
educatori ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale în programele de învățământ general de bază, în care s-au creat condiții pentru cazarea elevilor într-un internat, precum și pentru supravegherea și îngrijirea copiilor din grupele after-school, organizații pentru orfani și copii rămas fără îngrijire părintească, organizații (grupuri), inclusiv sanatorie, pentru studenți (elevi) cu intoxicație tuberculoasă, organizații medicale, organizații de servicii sociale care desfășoară activități educaționale ca tip suplimentar de activitate (denumite în continuare organizații medicale și organizații de servicii sociale) , (cu excepția educatorilor prevăzuți la paragrafele 2.5 și 2.7 din prezentul apendice).
2.7. Orele standard de activitate didactică de 36 de ore pe săptămână pe salariu se stabilesc pentru educatorii organizațiilor care desfășoară activități educaționale în programele suplimentare de învățământ general, programele educaționale de învățământ preșcolar, programele educaționale din învățământul secundar profesional, precum și cele care asigură supraveghere și îngrijirea copiilor (cu excepția educatoarelor pentru care normele de ore de muncă didactică pentru cota salarială sunt prevăzute la paragrafele 2.5 și 2.6 din prezenta Anexă).
2.8. Orele standard de muncă didactică pentru nivelul salarial al personalului didactic enumerate în subclauzele 2.8.1 și 2.8.2 din prezentul alineat sunt considerate ca fiind orele standard de muncă educațională (de predare), care este o parte standardizată a activității lor didactice ( denumite în continuare orele standard de muncă educațională (de predare).
2.8.1. Orele standard de muncă educațională (profesională) sunt de 18 ore pe săptămână, pentru care se stabilește rata salarială:
cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale în programele de învățământ general de bază (inclusiv cele adaptate);
cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale în programe suplimentare de învățământ general în domeniul artelor, culturii fizice și sportului;
profesori de învățământ suplimentar și profesori superiori de învățământ suplimentar;
formatori-profesori și formatori-profesori superiori ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale pe programe educaționale în domeniul culturii fizice și sportului;
logopediști ai organizațiilor medicale și organizațiilor de servicii sociale;
profesori de limbi străine ai organizațiilor de învățământ preșcolar;
cadrele didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale în programele educaționale ale învățământului secundar profesional cu orientare pedagogică (cu excepția cadrelor didactice din aceste organizații care aplică norma de ore de muncă educațională (predativă) de 720 de ore pe an pentru nivelul salarial).
2.8.2. Orele standard de muncă educațională (de predare) de 720 de ore pe an pe salariu se stabilesc pentru cadrele didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale în programele educaționale din învățământul secundar profesional, inclusiv în programele educaționale integrate în domeniul artelor (cu excepția cadrelor didactice). specificate la subclauza 2.8.1 din prezentul punct), și pentru programele de formare profesională de bază.
Note:
1. În funcție de funcția ocupată, programul de lucru al personalului didactic include activități educaționale (predare) și educaționale, inclusiv pregătirea practică a studenților, munca individuală cu studenții, munca științifică, creativă și de cercetare, precum și alte activități pedagogice prevăzute de atribuții de muncă (oficiale) și (sau) un plan individual - metodologic, pregătitor, organizatoric, de diagnostic, de monitorizare a muncii, munca prevăzută de planuri de educație, educație fizică, sportivă, creație și alte evenimente desfășurate cu elevii.
Pentru activitatea didactică, cadrele didactice care, prin hotărâre a autorităților executive abilitate, participă la desfășurarea certificării finale de stat pentru programele educaționale de învățământ general de bază și secundar general în timpul programului de lucru și sunt eliberate din activitatea lor principală pentru perioada de desfășurare a certificării finale de stat. studenților, sunt plătiți compensații în modul stabilit de partea 9 a articolului 47 din Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă.
2. Orele standard de activitate didactică pentru nivelul salarial al personalului didactic, prevăzute la paragrafele 2.3 - 2.7 din prezenta Anexă, se stabilesc în ore astronomice. Normele pentru orele de muncă educațională (predare) prevăzute la paragraful 2.8 din prezenta Anexă se stabilesc în ore astronomice, inclusiv pauze scurte (recrede), pauză dinamică.
3. Orele standard de muncă didactică pentru cota salarială prevăzută la paragrafele 2.5 - 2.7 din prezenta anexă, precum și normele pentru orele de muncă educațională (profesională) prevăzute la paragraful 2.8 din prezenta anexă sunt valori calculate pentru calcularea salariilor pentru predare. personal pe lună, ținând cont de ceea ce se stabilește de către organizație, desfășurând activități educaționale, volumul de muncă didactică sau de muncă educațională (didactică) pe săptămână (pe an).
4. Pentru munca pedagogică sau munca de învățământ (de predare) prestată de un cadru didactic cu acordul scris al acestuia peste norma de oră stabilită pentru cota salarială sau sub norma de oră stabilită pentru cota salarială, plata se face din valoarea stabilită. rată salarială proporțională cu volumul efectiv determinat de muncă didactică sau de muncă educațională (profesională), cu excepția cazurilor de plată integrală a cotelor salariale, garantate în conformitate cu paragraful 2.2 din Anexa 2 la prezentul ordin pentru cadrele didactice care nu pot fi asigurate. cu o sarcină didactică în cuantumul corespunzătoare orelor standard de muncă educațională (profesională) stabilită pentru salariul săptămânal.
_____________________________
* Subsecțiunea 1 a Secțiunii 1 din Nomenclatorul posturilor pentru personalul didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații educaționale, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 N 678 (Legislația colectată a Federația Rusă, 2013, N 33, Art. 4381).
Comentariu la articolul 333
1. Pentru personalul didactic se prevede un timp de lucru redus, care nu trebuie să depășească 36 de ore pe săptămână, fapt datorat naturii deosebite a muncii lor, care necesită un stres intelectual și nervos semnificativ.
2. Limita superioară a sarcinii didactice este stabilită pentru personalul didactic prin prevederile standard relevante. Volumul didactic pentru anul universitar pentru cadrele didactice din instituțiile de învățământ secundar de specialitate, prevăzut în contractul de muncă, nu trebuie să depășească 1440 de ore; personalul didactic al instituțiilor de învățământ de învățământ profesional superior - 900 de ore pe an universitar; personal didactic într-o instituție de învățământ pentru perfecţionare - 800 ore.
Limita superioară a sarcinii didactice a personalului didactic din instituțiile de învățământ de alte tipuri și tipuri nu este prevăzută în prevederile standard relevante.
3. Durata timpului de lucru (orele standard de muncă didactică pe salariu) al personalului didactic din instituțiile de învățământ este stabilită în Decretul Guvernului Federației Ruse din 3 aprilie 2003 N 191 (SZ RF. 2003. N 14). Art. 1289).
Pentru personalul didactic din instituțiile de învățământ, în funcție de funcția și (sau) specialitate, ținând cont de caracteristicile activității lor, se stabilește următorul program de lucru:
36 de ore pe săptămână - către angajații din rândul personalului didactic al instituțiilor de învățământ de învățământ profesional superior și al instituțiilor de învățământ de specialitate în învățământul profesional suplimentar (perfecționare);
30 de ore pe săptămână - pentru profesorii superiori ai instituțiilor de învățământ (cu excepția instituțiilor de învățământ preșcolar și a instituțiilor de învățământ pentru educația suplimentară a copiilor);
36 de ore pe săptămână:
Profesori superiori ai instituțiilor de învățământ preșcolar și instituțiilor de învățământ de învățământ suplimentar pentru copii;
Psihologi educaționali, metodologi (metodologi seniori), educatori sociali, profesori-organizatori, maeștri de formare industrială, consilieri superiori, instructori de muncă ai instituțiilor de învățământ;
Șefii de educație fizică ai instituțiilor de învățământ de învățământ profesional primar și secundar profesional;
Profesori-organizatori (bazele siguranței vieții, pregătire pre-conscripție) ai instituțiilor de învățământ general, instituțiilor de învățământ profesional primar și secundar profesional;
Instructori-metodologi (instructori superiori-metodologi) ai instituțiilor de învățământ de învățământ suplimentar pentru copii cu profil sportiv.
Orele standard de predare pe salariu sunt:
18 ore pe săptămână:
Profesori din clasele 5 - 11 (12) din instituții de învățământ general (inclusiv școli de cadeți), internate de învățământ general (inclusiv școli de cadeți), instituții de învățământ pentru orfani și copii fără îngrijire părintească, instituții de învățământ special (corecțional) pentru elevi (elevi). ) cu dizabilități de dezvoltare, instituții de învățământ sanitar de tip sanatoriu pentru copii care au nevoie de tratament de lungă durată, instituții de învățământ special de tip deschis și închis, instituții de învățământ pentru copii de vârstă preșcolară și primară, instituții de învățământ pentru copii care au nevoie de educație psihologică, asistență pedagogică și medicală și socială, centre educaționale interșcolare, ateliere de formare și producție;
Profesori ai școlilor pedagogice și colegiilor pedagogice;
Profesori de discipline speciale 1 - 11 (12) clase de muzică, instituții de învățământ general de artă;
Profesori ai 3 - 5 clase de școli de muzică generală, artă, educație coregrafică cu o perioadă de studiu de 5 ani, 5 - 7 clase de școli de artă cu o perioadă de studiu de 7 ani (muzică pentru copii, artă, coregrafie și alte școli). ), 1 - 4 clase de școli de artă pentru copii și școli de învățământ artistic general cu o perioadă de studiu de 4 ani;
Profesori de educație suplimentară;
Formatori-profesori (formatori superiori-profesori) ai instituțiilor de învățământ de învățământ suplimentar pentru copii cu profil sportiv;
Profesori de limbi străine ai instituțiilor de învățământ preșcolar;
20 de ore pe săptămână - cadre didactice din clasele 1 - 4 din instituțiile de învățământ general;
24 de ore pe săptămână - profesori din clasele I - a II-a din școlile de muzică generală, artă, învățământ coregrafic cu un termen de studiu de 5 ani, clasele I - a IV-a de muzică pentru copii, artă, școli coregrafice și școli de artă cu un termen de 7 ani. termenul de studiu;
720 de ore pe an - pentru profesorii instituțiilor de învățământ profesional primar și secundar.
Orele standard de muncă didactică per salariu sunt:
20 de ore pe săptămână - pentru logopediști și logopezi;
24 de ore pe săptămână - directori muzicali și acompaniați;
25 de ore pe săptămână - pentru profesorii instituțiilor de învățământ care lucrează direct în grupuri cu elevi (elevi) cu dizabilități de dezvoltare;
30 de ore pe săptămână - pentru instructori de educație fizică, profesori din școli-internat, orfelinate, grupe de zi prelungită a instituțiilor de învățământ, în școli-internat;
36 de ore pe săptămână - profesori ai instituțiilor de învățământ preșcolar, grupelor preșcolare ale instituțiilor de învățământ general și instituțiilor de învățământ pentru copii de vârstă preșcolară și primară, instituții de învățământ suplimentar pentru copii și instituții de învățământ profesional primar și secundar profesional.
Programul de lucru al personalului didactic include munca didactică (educativă), munca educațională, precum și alte activități pedagogice prevăzute de responsabilitățile postului și programul de lucru, aprobate în modul prescris.
Pentru activitatea didactică prestată cu acordul personalului didactic care depășește norma de oră stabilită pentru cota salarială, plata suplimentară se face în conformitate cu cota salarială primită într-o singură sumă în modul stabilit de Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă.
Orele standard de predare și (sau) munca didactică pentru salariul personalului didactic se stabilesc în ore astronomice.
Pentru profesorii, instructorii și profesorii de educație suplimentară ai instituțiilor de învățământ, orele standard de activitate didactică includ lecțiile (clasele) pe care le desfășoară, indiferent de durata lor, și pauzele scurte (pauzele) între ele.
Cadrelor didactice cărora nu li se poate asigura o sarcină didactică completă li se garantează plata integrală a cotei salariale, cu condiția ca acestea să fie completate cu alte activități didactice la orele standard stabilite în următoarele cazuri:
Profesorii claselor 1 - 4 la transferarea predării lecțiilor de limbi străine, muzică, arte plastice și educație fizică către cadrele didactice de specialitate;
Profesori din clasele 1 - 4 din instituțiile de învățământ rural cu o limbă de predare non-rusă, care nu au pregătire suficientă pentru a preda lecții de limba rusă;
Profesori de limba rusă din școlile secundare primare din mediul rural cu limba de predare non-rusă;
Profesori de educație fizică ai instituțiilor de învățământ rural, profesori de limbi străine ai instituțiilor de învățământ general situate în satele întreprinderilor de exploatare forestieră și rafting și întreprinderilor chimice silvice.
Cadrele didactice din instituțiile de învățământ general și profesorii din școlile pedagogice și colegiile pedagogice, a căror sarcină didactică în cursul anului universitar, din motive independente de voința lor, este redusă față de sarcina stabilită, sunt plătiți până la sfârșitul anului universitar:
Salariile pentru numărul efectiv de ore dacă volumul de muncă rămas este mai mare decât tariful stabilit;
Salariu în cuantumul cotei, dacă volumul de muncă rămas este sub cota stabilită pentru tarif și dacă este imposibilă completarea acestora cu alte activități didactice;
Salariul stabilit înainte de sarcina didactică a fost redus, dacă a fost stabilit sub cota standard și dacă este imposibilă completarea acestora cu alte activități didactice.
Cadrele didactice din instituțiile de învățământ profesional primar și secundar profesional, pentru care, din motive independente de voința lor, în cursul anului universitar se reduce sarcina didactică față de sarcina stabilită, până la sfârșitul anului universitar, li se plătește un salariu în suma stabilită la calculul tarifului la începutul anului universitar.
Personalul didactic trebuie anunțat cu cel puțin 2 luni înainte de reducerea sarcinii didactice în cursul anului și de munca didactică suplimentară.
4. Reglementările care definesc orele standard de activitate didactică pentru nivelul salarial al logopedilor și psihologilor educaționali sunt specificate în scrisoarea Ministerului Educației din Rusia din 22 ianuarie 1998 N 20-58-07in/20-4 „La logopediști și pedagogi -psihologi ai instituțiilor de învățământ”. Astfel, cota de salarizare a logopedilor din toate instituțiile de învățământ, indiferent de subordonarea lor departamentală, se plătește pentru 20 de ore de activitate didactică pe săptămână. În acest caz, nu contează la ce nivel de ore profesorul logoped desfășoară activități pedagogice. Profesorii-logopești și psihologii educaționali ai consultațiilor psihologice-medico-pedagogice, care sunt instituții independente, sunt plătiți cu o cotă salarială pentru 36 de ore de activitate didactică pe săptămână.
5. Pentru anumite categorii de cadre didactice care lucrează în posturi a căror ocupare este asociată cu riscul de infectare cu Mycobacterium tuberculosis se stabilește o săptămână de muncă de 30 de ore. Numărul acestor angajați, conform Listei, aprobat. Prin ordin al Ministerului Sănătății al Rusiei, al Ministerului Apărării al Rusiei, al Ministerului Afacerilor Interne al Rusiei, al Ministerului Justiției al Rusiei, al Ministerului Educației al Rusiei, al Ministerului Agriculturii al Rusiei, al Poliției Federale de Frontieră Serviciul Rusiei din 30 mai 2003 N 225/194/363/126/2330/777/292 (BNA RF. 2003. N 37) , includ profesori, educatori și profesori de educație suplimentară din instituțiile de educație sanitară de tip sanatoriu pentru copiii infectați cu tuberculoză, profesori, educatori și profesori de educație suplimentară ai sanatoriului și centrului de reabilitare rusesc pentru orfani și copii fără îngrijire părintească care suferă de diferite forme de infecție cu tuberculoză, profesori și profesori de educație suplimentară ai instituțiilor de învățământ general care lucrează în spitale pentru copiii care suferă de diferite forme de infectie cu tuberculoza.
6. Caracteristicile regimului timpului de muncă și timpului de odihnă pentru personalul didactic și alți angajați ai instituțiilor de învățământ sunt prevăzute în Regulamentul cu același nume, aprobat. Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 27 martie 2006 N 69 (BNA RF. 2006. N 32). Orele de muncă și de odihnă ale cadrelor didactice sunt determinate ținând cont de specificul activităților și modurilor de funcționare ale instituțiilor de învățământ de diferite tipuri și tipuri. Acestea pot fi instituții de învățământ cu șederea non-stop a studenților sau elevilor, șederea lor pentru o anumită perioadă, sezon etc.
Programul de lucru și orele de odihnă ale cadrelor didactice și ale altor angajați ai instituțiilor de învățământ sunt stabilite prin regulamentele interne de muncă ale instituției de învățământ, programele de lucru, contractele colective, elaborate în conformitate cu Codul Muncii, legile federale, alte acte normative de reglementare și cele specificate. Reguli.
7. Personalul didactic are dreptul să lucreze cu normă parțială, inclusiv cu normă parțială internă, fie într-o altă funcție sau specialitate, fie într-o funcție similară.
Caracteristicile muncii cu fracțiune de normă pentru personalul didactic sunt definite în Rezoluția Ministerului Muncii al Rusiei din 30 iunie 2003 N 41 „Cu privire la caracteristicile muncii cu fracțiune de normă pentru lucrătorii din domeniul didactic, medical, farmaceutic și cultural” (Buletinul de Ministerul Muncii din Rusia 2003. N 8), publicat în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse din 4 aprilie 2003 N 197 „Cu privire la particularitățile muncii cu fracțiune de normă pentru lucrătorii din domeniul didactic, medical, farmaceutic și cultural. muncitori” (SZ RF. 2003. N 15. Art. 1368).
Potrivit Rezoluției Ministerului Muncii al Rusiei din 30 iunie 2003 N 41, personalul didactic are dreptul de a presta muncă cu fracțiune de normă, adică de a presta alte activități regulate plătite în condițiile unui contract de muncă în mod liber. timp de la locul de muncă principal la locul de muncă principal sau în alte organizații, inclusiv pentru o funcție similară, specialitate, profesie, inclusiv cazurile în care se stabilește un program de lucru redus (cu excepția muncii pentru care sunt stabilite restricții sanitare și igienice; prin actele juridice de reglementare ale Federației Ruse).
Durata muncii cu fracțiune de normă pentru personalul didactic (inclusiv formatori, profesori, formatori) în cursul lunii se stabilește de comun acord între salariat și angajator, iar pentru fiecare contract de muncă nu poate depăși jumătate din rata lunară a timpului de lucru, calculat din durata stabilită a săptămânii de lucru . Prin urmare, pe baza faptului că programul de lucru al personalului didactic nu trebuie să depășească 36 de ore pe săptămână, durata muncii cu fracțiune de normă nu poate depăși 18 ore pe săptămână.
Pentru personalul didactic (inclusiv formatori-profesori, formatori), a cărui jumătate din timpul de lucru lunar pentru locul de muncă principal este mai mică de 16 ore pe săptămână, durata muncii cu fracțiune de normă nu poate depăși 16 ore de muncă pe săptămână. Pentru lucrătorii culturali implicați în calitate de profesori de învățământ suplimentar, acompanii, coregrafi, directori de cor, acompaniatori, directori artistici, durata muncii cu fracțiune de normă nu poate depăși standardul lunar al timpului de muncă, calculat din durata stabilită a săptămânii de lucru.
Activitatea pedagogică a specialiștilor de înaltă calificare, cu normă parțială, cu acordul angajatorului, poate fi efectuată în instituțiile de învățământ pentru formarea avansată și recalificarea personalului în timpul programului obișnuit de lucru, cu menținerea salariului la locul principal de muncă.
Pentru personalul didactic, următoarele tipuri de muncă nu sunt considerate muncă cu fracțiune de normă și nu necesită încheierea (înregistrarea) unui contract de muncă:
A) lucrări literare, inclusiv lucrări de editare, traducere și revizuire a lucrărilor individuale, activități științifice și alte activități creative, fără a ocupa un post cu normă întreagă;
B) efectuarea de verificări tehnice, contabile și de altă natură cu plată unică;
c) activitatea didactică pe oră în valoare de cel mult 300 de ore pe an;
d) acordarea de consultanță de către specialiști cu înaltă calificare în instituții și alte organizații în valoare de cel mult 300 de ore pe an;
E) supravegherea studenților absolvenți și doctoranzi de către angajații care nu fac parte din personalul instituției (organizației), precum și a șefului de catedră, conducerea facultății unei instituții de învățământ cu plată suplimentară de comun acord între salariat și angajatorul;
E) activitatea didactică în aceeași instituție de învățământ profesional primar sau secundar, într-o instituție de învățământ preșcolar, într-o instituție de învățământ de învățământ general, o instituție de învățământ suplimentar pentru copii și alte instituții pentru copii cu plată suplimentară;
G) să lucreze fără a deține un post cu normă întreagă în aceeași instituție sau altă organizație, inclusiv îndeplinirea de către personalul didactic al instituțiilor de învățământ a atribuțiilor în birourile de conducere, laboratoarele și departamentele, activitatea didactică a managerilor și a altor angajați ai instituțiilor de învățământ, conducerea comisii de discipline și cicluri, lucrări privind managementul pregătirii industriale și practicii studenților și altor studenți etc.;
H) munca personalului didactic din aceeași instituție de învățământ sau altă instituție pentru copii în depășire față de norma de ore de muncă didactică stabilită la nivelul salariului;
I) lucrează la organizarea și desfășurarea de excursii la oră sau la bucată, fără a ocupa un post cu normă întreagă.
Efectuarea lucrărilor prevăzute la subparagraf. „b” - „g”, este permisă în timpul programului normal de lucru cu acordul angajatorului.