Concurs de lucrări creative
„Curcubeul profesiilor”
Poziţie| Rezultate Dispoziții generale Concursul de lucrări creative cu orientare în carieră „Curcubeul profesiilor” (denumit în continuare Concursul) este susținut de Centrul Interșcolar de Formare Nr.4 în cadrul celui de-al IV-lea Festival al Profesiilor. Subiectul Concursului îl reprezintă fotografiile și desenele creative ale copiilor pe teme de orientare în carieră (denumite în continuare Lucrările). Scopul Concursului: atragerea atenţiei copiilor şi tinerilor asupra necesităţii unei alegeri conştiente a unui drum profesional. Obiectivele Concursului:- crearea condiţiilor pentru autodeterminarea profesională; - dezvoltarea abilităţilor creative ale elevilor, interesul cognitiv al şcolarilor pentru profesie. Concursul se desfășoară pe două categorii:- Fotografii color. - Desene. Conditii si procedura pentru concurs Participanții la Competiție sunt studenți ai școlilor secundare din districtul Sovetsky din Krasnoyarsk, precum și studenții instituțiilor de învățământ suplimentar. Concursul se desfășoară pe două grupe de vârstă: Grupa 1 - copii de la 6 la 10 ani; Grupa 2 - copii de la 10 la 16 ani. Concursul acceptă fotografii color pe hârtie lucioasă sau mată cu dimensiunea minim 30x45 cm, precum și desene realizate pe hârtie (carton) în formate de la A4 (foaie peisaj) la A1 (coală Whatman) color. Desenele pot fi realizate în orice gen și tehnică (cerneală, guașă, acuarelă, pastel, gravură, grafică, tehnici mixte etc.). Numărul de Lucrări acceptate spre examinare de la o școală din district nu este mai mare de trei în fiecare grupă de vârstă și în fiecare nominalizare. Lucrările sunt prezentate în formă extinsă într-un passe-partout sau cadru, în colțul din dreapta jos al căruia trebuie indicate titlul lucrării, numele și prenumele autorului, numărul de ani întregi și instituția. font tipărit. Procedura de aplicare Pentru a participa la Competiție, trebuie să depuneți o cerere conform modelului specificat (Anexa nr. 1) la comitetul de organizare prin e-mail înainte de 1 martie 2010: [email protected], sau la adresa Krasnoyarsk, Ustinovich St. 24 A, birou. 222 tel. 245-59-96(98). Lucrările vor fi acceptate până pe 10 martie 2010 la adresa indicată mai sus. Fiecare lucrare trebuie să aibă o inscripție pe verso în care trebuie să indicați: titlul lucrării, numele și prenumele autorului, numărul de ani finalizați, numele instituției de învățământ, precum și informații despre profesor (consultant). Rezumat si procedura de atribuire Rezumarea rezultatelor Concursului și anunțarea câștigătorilor vor avea loc în cadrul ceremoniei de închidere a celui de-al IV-lea Festival al Profesiilor din Districtul Sovetsky. Se formează un juriu pentru a conduce Concursul. Juriul include organizatorii Concursului, profesori, specialiști în orientare în carieră, profesori de la Universitatea Federală Siberiană și artiști profesioniști. Juriul în activitățile sale este ghidat de prezentul Regulament. Juriul Concursului: - stabilește criteriile de evaluare a lucrărilor;
- evaluează munca,
- determină câștigătorii;
- pregătește propuneri pentru acordarea câștigătorilor. Informații suplimentare tel. 245-59-96 Mikhalyak Vera Vasilievna
Anexa nr. 1
EXEMPRE DE APLICARE
Cerere de participare la concursul de lucrări creative „Curcubeul profesiilor”
Data de___________________
Director _____________________ (nume complet)
Larisa Dugina
O persoană din viața sa se confruntă în mod constant cu problema alegerii. Alegere profesii– una dintre cele mai serioase, cele mai importante decizii de viață.
„Ce vrei să fii când vei fi mare?”- aceasta este cea mai populară întrebare pe care adulților le place să o pună copiilor foarte mici.
Va veni vremea când copiii noștri vor trebui să aleagă profesie. În fața lor se vor deschide multe drumuri unde își pot găsi locul în această lume. Poate unul dintre ei va deveni om de știință sau astronaut. Printre ei se numără și cei care cântă și dansează bine și viitorul lor este scena teatrului. Și cine iubește să gătească, poate că într-o zi va deveni bucătar.
În fiecare an, se desfășoară Centrul de Angajare al orașului Alatyr concurs de desen pentru copii« Curcubeu de profesii» . Anul acesta s-a numit „Omul travaliului prin ochii copiilor”.
Copii care frecventează clubul „Tânărul artist” si grupuri "Polianka" a participat activ și a câștigat premii. Copiii au primit diplome și premii.
Felicitări studenților noștri:
Elizaveta Emelyanov - locul 1
Dolgova Natasha - locul I
Varvara Ustrimov - locul 2
Bessonova Romana - locul III
Lucrările s-au remarcat prin unicitatea, originalitatea și tehnica de execuție, eforturile, creativitatea și sufletul copiilor au fost puse în fiecare desen.
Vă dorim noi victorii creative!
Publicații pe această temă:
Într-o zi, eu și copiii am făcut un tur fascinant al grădiniței și am aflat că nu numai profesorii lucrează în grădiniță.
Aș dori să vă aduc în atenție proiectul de grup „Curcubeul Creativității”. Am fost foarte norocos cu partenerul meu: o persoană responsabilă și creativă.
În toamnă, grădinița noastră a găzduit un eveniment dedicat regulilor de circulație. Pentru ca copiii să nu se plictisească să învețe regulile.
Noul an 2016 a sosit. Ce ne va aduce? Sper că vor fi multe lucruri noi și interesante. Este imposibil să privești în viitor, dar să-ți amintești.
În perioada 29 februarie – 4 martie, instituția noastră de învățământ preșcolar a organizat în cadrul sărbătorii un concurs între părinți (reprezentanți legali) „Cea mai originală pălărie”.
Rezumat al OOD despre dezvoltarea cognitivă „Curcubeul profesiilor” Tema: „Curcubeul profesiilor” Obiective educaționale: 1. Dezvoltarea la copii a capacității de a raționa, analiza și imagina profesii prin conectarea acestora.
„Lumea într-un curcubeu de profesii”
trecând pe sub lozinci
„Profesii rare, importante, necesare”
Comitet de organizare
· Centrul GOU pentru Adaptare Socială și Muncă și Orientare în Carieră „Gagarinsky”, Moscova
· Centrul metodologic raional al Departamentului de Învățământ al Districtului de Sud-Vest, Departamentul Educației din Moscova;
· Academia financiară și juridică din Moscova /MFLA/;
· Institutul de Economie Mondială și Informatizare /IMEI/;
· Universitatea de Stat din Moscova /MSU/.
Dispoziții generale .
Mai devreme sau mai târziu, fiecare copil se confruntă cu nevoia de a-și pune întrebarea: „Cine ar trebui să fiu?” Și în căutarea unui răspuns la acesta, copiii încep să privească diferit munca părinților lor, să observe particularitățile activităților profesionale ale oamenilor din jurul lor și propriile hobby-uri. Despre hobby-uri, din care se poate forma apoi o orientare profesională, datorită cărora se dezvoltă încrederea în drumul profesional al cuiva.
Pentru a-i ajuta pe toți copiii să-și găsească chemarea, să aprecieze întreaga paletă de profesii, să afle mai multe despre meserii rare, a fost anunțat un concurs de lucrări de creație pentru copii „Lumea în curcubeul profesiilor”, desfășurat sub deviza „Mesii rare, importante, necesare”. ”, „Cea mai necesară profesie - profesor” .
Concursul, pe lângă orientarea în carieră, își propune și să le arate copiilor complexitatea și versatilitatea profesiei de profesor în viața societății și a individului.
În cadrul acestui concurs, copiii și adolescenții, cu ajutorul vopselelor, fotografiilor și lucrărilor pe calculator, vor putea să demonstreze ce lucrează părinții lor sau bunicii lor, vor putea vorbi despre o profesie rară și, de asemenea, să se gândească la ce vor să devină atunci când vor cresc și că, fără munca oamenilor, existența Lumii este imposibilă.
Scopul concursului :
- atragerea atenției studenților asupra alegerii conștiente a viitorului lor drum profesional;
Asistență în adaptarea socială și profesională a copiilor cu dizabilități;
Integrarea copiilor și a copiilor cu dizabilități într-un mediu egal.
Concursul are ca scop rezolvarea următoarelor probleme :
1. Introducere în lumea profesiilor.
2. Crearea condițiilor pentru autodeterminarea profesională.
3. Dezvoltarea abilităților creative la copii.
Concursul se desfășoară în următoarele nominalizări :
1. Arte plastice (desen, pictură, grafică, colaj, arte și meșteșuguri).
3. Prezentări literare (proză, poezie, eseu argumentativ, eseu, schiță literară).
Concurenți:
Toți copiii și adolescenții interesați de la 7 la 18 ani, grupurile și organizațiile sunt invitați să participe la concurs.
Lucrările sunt acceptate fără preselecție.
Cerințe pentru muncă.
Lucrările depuse la concurs trebuie să reflecte pe deplin tematica concursului „Lumea într-un curcubeu de profesii”, desfășurat sub deviza „Profesii rare, importante, necesare”
„Cea mai necesară profesie este profesorul”
Lucrările depuse la concurs trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:
· Pentru lucrări de arte plastice:
Dimensiunea formatului de lucru A3, A4;
Lucrările vor fi acceptate în formă decorată (covoraș dur cu elemente de fixare pentru agățat sau cadru cu sticlă);
Pe verso este necesar să se precizeze cu majuscule: numele de familie, prenumele autorului, vârsta acestuia, titlul lucrării, numele instituției, adresa și numărul de telefon acesteia, prenumele profesorului, adresa de e-mail a instituției;
Pentru fiecare lucrare este furnizată o etichetă separată. Textul trebuie tipărit cu majuscule conform eșantionului
și conține: Numele complet copil, vârstă,Numele organizației,
NUMELE COMPLET. cap
· Pentru lucrări în direcția de prezentare literară și fotografia autorului:
Lucrările au fost realizate de copii și adolescenți în mod independent, vârsta participanților fiind de la 7 la 18 ani;
Se acceptă lucrări literare în formă oficială, tipărite sau scrise de mână (pentru a posta lucrări pe site-ul concursului, trebuie să atașați lucrarea pe suport electronic);
Pagina de titlu a prezentării literare trebuie să indice: numele, prenumele, patronimicul, vârsta, titlul lucrării (tema), instituția de învățământ, adresa de domiciliu, adresa de e-mail (bun venit) și numărul de telefon al participantului (obligatoriu).
- Atenţie! Pentru lucrările din categoria „fotografie autorului”, o pagină de titlu și O etichetă este furnizată separat pentru fiecare lucrare FOTO. Textul trebuie să fie tipărit cu majuscule conform eșantionului și să conțină:
F.I. copil, varsta,titlul postului, numărul școlii sau
Numele organizației,
NUMELE COMPLET. lider.
Criterii de evaluare a muncii
Operă de artă :
Dezvăluirea subiectului;
Colorat (luminozitate);
Originalitate;
Accesibilitate (înțelegerea);
Descoperiri creative;
Performanță artistică.
Prezentare literară (eseu-raționament, eseu, schiță literară, rezumat):
Secvența de prezentare a temei;
Rațiunea alegerii;
Persuasivitatea;
Descriere colorată;
O abordare creativă a dezvăluirii subiectului.
Dezvăluirea subiectului;
Originalitate;
Accesibilitate (înțelegerea);
Descoperiri creative.
Toți participanții la competiție primesc diplome, iar câștigătorii din trei categorii primesc diplome și cadouri.
Conditii de depunere a lucrarilor la concurs:
Livrarea lucrărilor se efectuează de către participanți în mod independent la următoarea adresă:
St. Moscova Fotieva, 14/2. Centrul pentru Adaptare Socială și Muncă și Orientare în Carieră „Gagarinsky”;
Lucrările depuse la concurs sunt însoțite de un chestionar pentru participanți Anexa nr. 1;
Instituțiile și organizațiile care depun lucrări la concurs în valoare de peste 5 unități completează formularul de participare Anexa nr.2.
Lucrările depuse la concurs pot fi utilizate la discreția organizatorilor competiției. Organizatorii concursului își rezervă dreptul de a refuza să accepte lucrări care contrazic condițiile concursului. Este interzisă depunerea la concurs a lucrărilor care conțin declarații blasfeme, agresive sau obscene sau dacă conținutul contravine documentelor legislative ale Federației Ruse.
Înscrierile scrise de mână nu vor fi folosite ca publicații pe site-ul web al concursului.
Pentru a posta lucrări pe site în secțiunea „Concurs”, aceasta trebuie să fie însoțită de o copie pe suport electronic în formatulcuvânt, și pentru fotografii în formatjpeg.
Lucrările sunt colectate de către participanți în termen de două săptămâni de la desființarea expoziției, organizația nu este responsabilă pentru lucrările nerevendicate.
Datele concursului :
Recepția lucrărilor se va efectua în perioada 21 decembrie 2009 până în 29 ianuarie 2010 inclusiv.
Se accepta lucrari la adresa : Sf. Fotieva, 14/2. Centrul pentru Adaptare Socială și Muncă și Orientare în Carieră „Gagarinsky”;
Administrațiile școlilor și conducătorii participanților vor fi anunțați cu privire la rezultatele competiției cu o săptămână înainte de ceremonia de premiere.
Juriu:
Juriul include specialiști CMC de frunte în domeniul nominalizărilor declarate, specialiști în orientare în carieră, reprezentanți ai primăriilor, universităților, colegiilor și alți specialiști.
Comitet de organizare:
Determină și controlează procedura generală de desfășurare a concursului;
Aproba componența juriului;
Rezumă și analizează rezultatele competiției, premiază câștigătorii
Susține o expoziție cu cele mai bune lucrări
· Organizatorii competiției își rezervă dreptul de a include organizații care susțin competiția în comitetul de organizare.
Detalii oficiale ale organizatorului competiției :
Centrul GOU pentru Adaptare Socială și Muncă și Orientare în Carieră „Gagarinsky”: str. Moscova 119333. Fotieva, 14/2.
WWW.PSYKONVOY.RU /Site-ul web al centrului CSTAiPO „Gagarinsky”/
Curator concurs: Evgenia Vladimirovna Shmarova
Program educațional și de divertisment pentru orientare în carieră
„Lumea într-un curcubeu de profesii”
Ţintă: introduceți studenții în lumea diversă a profesiilor.
Sarcini:
· Identificați cunoștințele existente ale elevilor despre o varietate de profesii.
· Extindeți cunoștințele, orizonturile și vocabularul elevilor.
· Pentru a forma un interes cognitiv pentru oamenii care lucrează și pentru profesiile acestora.
Profesor. Bună, dragi prieteni! Astăzi vom vorbi despre diverse profesii.
Ce înseamnă cuvântul „profesie”? (Răspunsurile copiilor).
Dacă ne întoarcem la dicționarul în limba rusă, vom citi asta profesie- acesta este un tip de activitate de muncă, ocupație care necesită o anumită pregătire și este de obicei o sursă de existență.
Ce profesii cunoști? (Răspunsurile copiilor. De regulă, copiii numesc atât profesii, cât și funcții). Foarte bine, dar a fost o greșeală în răspunsurile tale. Ai amestecat profesii și poziții în răspunsurile tale. Ce este o poziție? Să ne uităm din nou la dicționar.
Denumirea funcției- funcția oficială, locul în orice instituție și atribuțiile oficiale conexe. Acum puteți distinge aceste concepte. De exemplu, școala noastră are profesori. Aceasta este o profesie. Dar școala are atât director, cât și director - acestea sunt posturile pe care le ocupă, rămânând totodată profesori de profesie.
Concurs 1. "Profesie sau post?"
Doi elevi sunt invitați să participe la concurs.
Pe bucăți de hârtie sunt tipărite diverse profesii și poziții. Fiecare jucător primește același set de bucăți de hârtie cu inscripții. Este necesar să le sortați cât mai repede posibil în două coloane: „profesie” și „poziție”. Poate fi atașat la o placă magnetică. Sunt oferite următoarele variante: medic, profesor, director, constructor, director, bucătar, manager, vânzător, maistru, metalurgist etc. (Câștigătorul primește un jeton).
Ai trecut de această competiție. Acum fiți atenți la următoarea competiție... Vom descoperi ghicitoarea, Totul se va dovedi a fi în ordine.
Competiția 2. „Cine este în fața ta?”
Doi elevi sunt invitați să participe la concurs. Pe baza hainelor de lucru și uniformelor, putem stabili cine lucrează de către cine și unde. Numiți profesiile persoanelor reprezentate în imagini (marinar, pilot, medic, astronaut, polițist, pompier, șofer de buldozer, tractorist). Cel care finalizează sarcina mai repede câștigă. (Câștigătorul primește un jeton).
Jucând cu publicul. Puzzle-uri(pentru răspunsul corect - un simbol):
1. Cu un topor, un avion
A rindeau scândurile
Realizat pervaze
Fără o zgudui. (Un tâmplar).
2. Au pus două mâini dibace
Tocuri pe pantofi.
Și tocuri -
De asemenea, lucrarea acestor mâini. (Cizmar).
3. Așează cărămidă cu cărămidă,
Creșterea etaj cu etaj,
Și în fiecare oră, în fiecare zi,
Din ce în ce mai sus este casa nouă. (Zidar).
4. La serviciu toată ziua
El controlează cu mâna.
Mâna aceea se ridică
O sută de lire sub nori. (Macaragiu)
5. Cine este pe șine - pe șine
Vin trenurile la noi? (Conducător auto).
6. Îi place să planteze flori,
Creșteți și udați-le. (Florar).
7. Din făină cernută
El ne coace plăcinte
Chifle, chifle, biscuiți.
Cine este el? Ghici ce! (Brutar.)
8. Lucrăm în echipă,
Ne aduc nisip și beton.
Trebuie să lucrăm împreună,
Pentru a construi o casă nouă. (Constructori.)
9. Aici pe margine cu prudență
El pictează fierul.
Are o găleată în mâini,
El însuși este pictat colorat. (Pictor.)
10. Sunt la șevalet cu o perie.
Vopselele sunt prietenii mei.
Sunt singur și nu singur -
Înconjurat de picturi. (Artist.)
11. Pe o bucată de hârtie, pe o pagină -
Fie puncte, fie păsări:
Toată lumea stă pe scară
Și cântecele ciripesc. (Muzician.)
Competiția 3. „Cine a pierdut chestia asta?”
Doi elevi sunt invitați să participe la concurs. Pe masă sunt așezate diverse lucruri și instrumente. Participanții sunt rugați să ia pe rând câte un articol și să numească profesia persoanei căreia îi aparține, în opinia sa, și să explice de ce crede acesta. Ultimul care își numește profesia câștigă. Pe masă se poate pune un bec electric (electrician), un pix cu pastă roșie (profesor), un călnic (bucătar), un pieptene (coafor), o bobină de ață cu ac (croitoreasă, croitor) etc. (Câștigătorul primește un jeton).
Concursul 4. „Salonul de artă”.
Cinci copii sunt invitați să ia plicuri cu numele profesiilor lor incluse în ele. Trebuie să citiți sarcina și să desenați pe o bucată de hârtie un obiect care caracterizează o anumită profesie. Dacă publicul ghicește imediat, atunci „artistul primește un jeton Puteți oferi profesii: artist, cântăreț sau muzician, fotograf, patiser, programator, medic, șofer, vânzător, coafor, apicultor etc.
Jucând cu publicul. "Îmi place asta..."
În timp ce participanții la concurs desenează, publicul este invitat să joace. Ei stau într-un cerc. Primul copil spune: „Îmi place profesia de profesor”, următorul copil spune la fel ca primul și adaugă o altă profesie, de exemplu: „Și îmi place profesia de profesor și de medic”, adaugă al treilea. din nou, de exemplu, „Îmi place profesia de profesori, medici și psihologi” etc. Lista profesiilor este în creștere și devine din ce în ce mai greu să o repeți. O eroare în repetarea sau adăugarea unei profesii înseamnă că jucătorul este eliminat. Jucătorul care rămâne ultimul în joc câștigă. I se dă un simbol.
Concursul 5. „Specialiști”
Trei copii sunt invitați să participe la concurs. Fiecare își alege o profesie care îi place. Puteți nota aceste profesii pe tablă, astfel încât publicul să poată vedea numele. Jucătorii sunt rugați să numească, pe rând, câte un articol care aparține unui reprezentant al profesiei sale. Cel căruia îi este greu să numească obiectul este eliminat din joc. . (Câștigătorul primește un jeton).
Concursul 6. „Micul croitor viteaz”
Sunt invitați doi băieți. Este necesar să înfilați acul cât mai repede posibil. (Câștigătorul primește un jeton).
Concursul 7. „Tineri designeri”
Două fete sunt invitate. Este necesar să faceți cât mai repede un avion de hârtie. Cel care o finalizează cel mai repede primește jetonul. Puteți testa aeronave (testere) și puteți oferi un jeton celui al cărui avion zboară cel mai departe.
Concursul 8. „Actori”
Cei interesați sunt invitați din public și li se arată o pantomimă. Este necesar să îi spuneți în liniște profesorului numele profesiei afișate și să o portretizați în așa fel încât publicul să poată ghici. Dacă publicul a ghicit imediat profesia dorită, atunci „actorul” primește un simbol.
Concursul 9. „Expert în profesii rurale”
Această competiție este destul de dificilă pentru locuitorii orașului. Dar totuși, să încercăm să ne amintim ce profesii pot avea locuitorii din zonele rurale.
Toată lumea este invitată să participe la concurs. Copiii sunt rugați să se uite la ilustrații care înfățișează o lăptăriță, un crescător de porci, un crescător de păsări, un fermier de blană, un cioban, un tractorist, un medic veterinar, un agronom etc. Dacă nu există ilustrații, atunci puteți vorbi despre activitățile unui reprezentant al unei anumite profesii, iar copilul va trebui să o numească. De exemplu: „O femeie sau bărbat care îngrijește și crește găini, rațe, gâște etc.”, „O femeie sau bărbat care tratează animale” etc. (Câștigătorul primește un jeton).
Concursul 10. „Cine lucrează aici?”
Sunt invitați doi studenți. Pe tablă este atârnată o ilustrație a unei fabrici sau a unei grădinițe (orice altă instituție). Participanții sunt rugați să numească cât mai multe profesii ale persoanelor care lucrează la această întreprindere. Cel care numește cele mai multe profesii câștigă și primește un jeton.
Profesor. Programul nostru de joc „Lumea în curcubeul profesiilor” sa încheiat. Mulți dintre voi ați demonstrat astăzi o bună cunoaștere a diferitelor profesii. Acum să rezumam jocul nostru. Câștigătorii primesc medalii „Expert în profesii” de gradul I, II și III, iar participanții primesc premii stimulative.
Lecția completă poate fi descărcată la începutul paginii
Reproducerea materialelor pe alte site-uri este posibilă numai prin utilizarea unui hyperlink către această pagină sau către pagina principală a site-ului