Sfârșitul grădiniței este o perioadă supărătoare și în același timp festivă pentru toți copiii și părinții. Urmează o nouă etapă importantă în viața copilului, pentru care trebuie să vă pregătiți corespunzător. Dacă este neobișnuit și distractiv să scrii un scenariu, absolvirea la grădiniţă va fi amintit toată viața. Pentru a face acest lucru, este necesar să se bazeze pe preferințele copiilor înșiși, precum și să se țină cont de interesele educatorilor și ale părinților. La noi puteți găsi idei moderne pentru această sărbătoare a copiilor, printre care se numără scenarii bazate pe basmele lui Pușkin și cum urmează să meargă Cenușăreasa la școală.
Idei neobișnuite și distractive pentru absolvirea la grădiniță - scenariu pentru grupul de absolvire
În mod neobișnuit și vesel, elevii moderni ai grupelor de absolvire își iau rămas bun de la grădinița în care și-au petrecut prima copilărie, iar directorul muzical și părinții vin cu idei și un scenariu pentru absolvire. În multe privințe, modul în care copiii își petrec ultima vacanță la grădiniță depinde de comitetul de părinți. Mulți absolvenți își amintesc de multă vreme petrecerea de rămas bun, deoarece părinții și educatorii abordează organizația în mod creativ și din toată inima.
Idei originale pentru o absolvire modernă la grădiniță
Pentru a face pe plac copiilor și părinților, nu aveți nevoie de costuri mari de material și timp. Este suficient doar să vă conectați imaginația și să discutați la întâlnire cele mai îndrăznețe, neobișnuite și distractive idei pentru absolvirea la grădiniță și un scenariu pentru grupa de absolvire.
- Zmee cu urări. Toți copiii au vise despre viitor. Preșcolarii își scriu visele pe cărți poștale frumoase, le leagă de zmee făcute în casă și le eliberează în cer.
- Mașină de înghețată. Comandă o dubă pentru toată grădinița și îi lasă să mănânce suficient. O astfel de bucurie va fi amintită de copii mult timp.
- Echitatie. Copiilor le place foarte mult un astfel de divertisment, așa că comanda unei trăsuri elegante cu cai va fi foarte relevantă.
- Petrecere de hârtie. Copiilor le place să se joace cu hârtie. Este sigur și distractiv, așa că această idee este foarte relevantă pentru grădinițe. Sunt tăiate benzi lungi, care sunt apoi aruncate în aer. Copiii se vor distra să-i împrăștie și să se îngroape în zăpadă.
- Plecare spre natură. Această idee este pentru părinții care nu sunt leneși și pentru cei care iubesc acest tip de vacanță. După partea solemnă din grădină, toată lumea merge nu la o cafenea, ci la țară, unde se organizează un picnic cu grătar și foc. De regulă, copiii aleargă veseli pe iarbă, mănâncă bine și se distrează, în timp ce adulții se odihnesc în suflet. De asemenea, trebuie să vii cu concursuri interesante cu jocuri în aer liber și asigură-te că iei cu tine o trusă de prim ajutor.
- Petrecere pe plajă. Sala este decorată cu imagini cu palmieri, nisip și mare. Masa este potrivită - sucuri, fructe, dulciuri. Copiii sunt îmbrăcați în costume de baie, pălării, pantaloni scurți. Ei își pot comanda propriile băuturi la bar. În timpul sărbătorii, au loc jocuri și competiții cu minge, nisip cinetic și apă. O petrecere pe plajă se organizează cel mai bine într-o cameră mare - într-o sală de sport, de exemplu.
- CD comemorativ cu cuvinte emoționante ale copiilor. Copiii își notează în prealabil un discurs unul pentru celălalt cu amintirea unui eveniment care privește prietenia lor. Va fi bucuros să asculti discuri chiar și după mulți ani.
- Căutare pe teritoriul grădinii. Un astfel de matineu la grădiniță poate avea loc pe vreme caldă și senină. Copiii pot căuta comori împărțindu-se în echipe și rezolvând ghicitori.
Pe lângă ideile neobișnuite, pentru vacanță este nevoie de un scenariu original. Nu numai părinții și profesorii, ci și absolvenții înșiși pot lua parte la organizarea evenimentului. De exemplu, copiii își pot arăta abilitățile naturale la absolvire. Cel care asamblează bine constructorul poate proiecta decoruri, cel care cântă sau dansează bine poate participa la numere muzicale etc. Această abordare a creării unei vacanțe este foarte utilă pentru dezvoltarea independenței și a înclinațiilor creative. Un alt scenariu care le permite copiilor să-și dezvolte imaginația creativă este o mascarada, în care absolvenții trebuie să se îmbrace în personajele lor preferate de basm și să-și spună felicitări în numele lor.
Idei neobișnuite și distractive pentru organizarea unei petreceri de absolvire la grădiniță pentru părinții cu un scenariu de vacanță interesant
Neobișnuit și distractiv, poți face o absolvire la grădiniță dacă scenariul matinei se bazează pe concursuri și ghicitori pe care copiii le vor rezolva singuri sau împreună cu părinții. În urma concursurilor, copiii primesc cadouri.
O versiune modernă a scenariului pentru absolvirea la grădiniță
Un fel de personaj de basm, de exemplu, Freken Bok sau Cat Basilio, devine figura centrală a scenei. El dă sarcini copiilor, verificând dacă sunt pregătiți pentru școală, iar grupul de absolvenți ghicește.
O altă idee interesantă poate fi o punere în scenă bazată pe basmul „Pinocchio”. LA călătorie fabuloasă sunt trimiși copii care, în căutarea „cheii cunoștințelor”, rezolvă puzzle-uri și puzzle-uri, rezolvă sarcini practice complexe, concurează în dexteritate. Nu este ușor să vii cu idei neobișnuite și distractive pentru organizarea unei petreceri de absolvire la grădiniță pentru părinții cu un scenariu interesant de vacanță. Foarte des, personajul principal din scenariu devine eroul negativ al unui basm, de exemplu, Shapoklyak. Și ea vrea să meargă la școală, dar se poartă foarte prost, făcând diverse trucuri murdare. Pentru a o duce la școală, personajele-simboluri ale grădiniței (de exemplu, Soarele, Raza sau Pochemuchka) îi oferă ei și absolvenților sarcini diferite.
Nou scenariu original pentru absolvirea grădiniței „Cenusăreasa merge la școală”
Absolvirea la grădiniță este o sărbătoare importantă, memorabilă, potrivită pentru un astfel de eveniment scenariu nou Cu idei originale despre cum va merge Cenușăreasa la școală.
Idei interesante pentru un scenariu pentru absolvirea la grădiniță despre Cenușăreasa, care merge la școală
Intriga se bazează pe aceeași relație dificilă dintre fiica vitregă, mama ei vitregă și surorile vitrege. Cu toate acestea, de data aceasta, Drizella și Anastasia merg la școală, dar Cenușăreasa nu are voie să intre: la urma urmei, cineva trebuie să aibă grijă de casă. Pentru ca ea să nu pretindă în mod deosebit că este o școală, încep să o examineze în aritmetică și alfabetizare. În timpul îndeplinirii sarcinilor, surorile ei intervin în toate modurile posibile. Dar absolvenții grădiniței și zâna fac tot posibilul să o ajute pe Cenușăreasa, ba chiar să o învețe să facă cuvinte din litere. Drept urmare, Cenușăreasa devine școală, iar surorile ei vitrege rămân încă un an la grădiniță.
Noul scenariu original pentru absolvirea la grădiniță „Cenuşăreasa merge la școală” are un complot interesant și este plin de concursuri, așa că nimeni nu se va plictisi cu siguranță la vacanță.
Cel mai bun scenariu pentru absolvirea la grădiniță bazat pe basmele lui Pușkin
Basmele rusești sunt citite de toți părinții, iar copiii le iubesc și le înțeleg. Prin urmare, scenariul de absolvire la grădiniță, bazat pe basmele lui Pușkin, va face vacanta copiilor cel mai bun și mai memorabil. Pot exista multe idei interesante, orice personaje din basmele clasice pot deveni eroi ai vacanței copiilor.
Cele mai bune idei pentru un scenariu pentru un matineu la grădiniță pentru un grup de absolvire bazat pe basmele lui Pușkin
De înțeles atât pentru copii, cât și pentru adulți va fi ideea de Lukomorye, unde Pisica merge de-a lungul lanțului și face ghicitori. Absolvenții le ghicesc și primesc pietre magice. Ele sunt date Pisicii, iar el scoate cadourile. O altă idee interesantă este pregătirea unui spectacol prin modernizarea basmelor, prezentând personajele în condițiile secolului XXI. Sperăm că cel mai mult cel mai bun scenariu la absolvirea grădiniței bazată pe basmele lui Pușkin, atât copiilor, cât și adulților le va plăcea.
Un scenariu interesant de la părinți pentru absolvirea grădiniței - mulțumire profesorilor
Absolvența la grădiniță este o sărbătoare pentru copii și profesori, așa că mulți părinți recunoscători încearcă să o propună idei interesante Cu scenariul original. scene amuzante arată nu numai copiilor, ci și mamelor și taților.
Idei pentru un scenariu interesant pentru educatoare pentru absolvirea grădiniței de la părinți
Orice copil va fi surprins dacă cel mai important adult din viața lui îi arată din afară, jucând cele mai interesante situații din copilărie. Principalul lucru este că nu ar trebui să fie ofensator pentru copii și fără oboseală inutilă. În semn de mulțumire personalului didactic, puteți folosi un scenariu poetic cu ghicitori în felul Calului Mic Cocoșat. Răspunsul la fiecare catren va fi numele, patronimul profesorului sau lucrătorului de grădiniță. După ce copiii ghicesc muncitorul, i se oferă un cadou și flori. Pentru a face pe plac profesorilor, puteți compune un cântec cadou de la mame la educatoare. Doar cel mai creativ și energic comitet de părinți poate veni cu un scenariu interesant de la părinți pentru absolvirea grădiniței și recunoștință față de profesori.
Dacă abordați în mod creativ scrierea unui scenariu și organizarea absolvirii, o zi neobișnuită și distractivă pentru copii, educatori și părinți este garantată. Și din moment ce ultima vacanță din copilăria preșcolară este absolvirea la grădiniță, scenariul ar trebui să conțină povești despre pregătirea pentru școală. Ca personaje principale, puteți lua personaje din basmele lui Pușkin sau din Cenușăreasa.
Scenariu petrecere de absolvire la grădiniță
Sunete de fanfară
1 prezentator
Sunete, fanfară! Și suflați țevile!
Copiii sunt grăbiți de vacanță.
Astăzi ducem copiii la școală.
E timpul să ne luăm rămas bun de la grădiniță.
La cântecul „Beautiful Far Away”, copiii ies și execută construcția
2 conducând
Astăzi, băieți, ne vedem,
Dorim mai multe cinci, patru,
Pentru ca fiecare profesor de la școală să poată spune
„Ai muncit din greu cinci ani la grădiniță!”
1 copil
Astăzi suntem escortați
În țara minunilor și a cunoașterii
Și am plecat în clasa întâi
Vă mulțumesc la revedere!
2 Copil
An de an cinci ani la rând
Am venit la grădiniță
vesel, fericit,
Dar acele zile au trecut
Astăzi suntem absolvenți
Mâine vom fi studenți.
3 copil
Nu suntem în zadar astăzi mame
Felicitări din suflet
Am devenit studenți
Nu mai suntem bebeluși.
Copiii cântă melodia „Am fost preșcolari”
4 Copil
Zilele trec repede,
Grabeste-te, nu te intoarce!
Păcat să te despart de grădină,
Dar vreau și eu să merg la școală!
5 Copil
Astăzi este o zi strălucitoare de primăvară
Atât de interesant pentru noi
Vara va trece neobservată
Ne vom întâmpina școala, clasa întâi.
6 Copil
Acolo ne așteaptă birouri și o tablă,
manuale, marcaje,
Rigle, pixuri, jurnale,
Tocuri de creion și caiete.
7 Copil
Vom fi chemați de un clopoțel vesel,
Și, puțin timid, pentru prima dată,
Cu buchete vom intra în școală,
În cea mai bună clasă a noastră.
8 Copil
Și profesorul se va întâlni la ușă,
Al nostru prieten adevărat de multe zile
Și familia zgomotoasă este mare
Noi prietene și prieteni.
9 Copil
Citim atât de multe cărți la școală
Pagina după pagină!
La revedere, draga noastră grădiniță!
Toate
Cu toții mergem să studiem!
Se interpretează piesa „În septembrie, un apel vesel”. Copiii stau jos
Vovka intră în grup (pe o bicicletă pentru copii, totul dezordonat.
1 prezentator
Oh, băieți, cine a venit la noi? Un fel de băiat?
Cine esti si de unde esti?
Vovka:
Sunt Vovka Morkovkin, locuiesc lângă grădinița ta.
Am auzit muzică veselă și am venit să aflu ce se întâmplă aici.
1 prezentator
Azi avem o absolvire, băieții noștri merg la școală și îi vedem. Te pot lua cu ei.
Vovka:
La scoala?! Nici măcar nu știu ce îi așteaptă acolo! Fă un lucru, apoi altul. Și dacă o faci greșit, profesorul va pune un duce, o vei primi de la părinți! Nu, nu vreau să merg la școală!
2 Prezentator
Tu, Vovka, nu te grăbi cu răspunsul. Mai întâi, ascultă ce îți vor spune băieții despre școală.
10 Copil:
Pentru a-ți găsi drumul
Pentru a sta departe de viață
Pentru a ține pasul cu oamenii
Trebuie să devii alfabetizat.
11 Copil
Dacă vrei să construiești un pod
Privește cum se mișcă stelele
Conduceți mașina pe câmp
Sau conduceți mașina sus
merge bine la scoala
Învață bine!
12
Copil
Daca stii literele
Poți citi cărți
Și veți auzi în același timp
Povestea fascinantă.
1 prezentator
Ei bine, Vovka, te-au convins copiii noștri că trebuie să mergi la școală?
Vovka:
Nu vreau să merg la școală. Prefer să merg cu bicicleta.
(Se plimbă pe bicicletă.)
2 Prezentator
Stai, Vovka, ascultă un cântec înfricoșător - asta ți se va întâmpla dacă nu mergi la școală!
Cântecul „Dacă nu ar fi școli”
prezentator
Te-a speriat cântecul nostru?
Vovka
(zgârieturi în ceafă)
Da, se pare, așa cum ar trebui să mergi la școală... Numai la școală totul este de unul singur, da de unul singur... Dar eu vreau o „viață regală”! Doar fă-o și nu faci nimic.
1 prezentator
Totul este clar... Vrei să trăiești ca într-un basm. Ei bine, atunci ai un drum direct către regatul îndepărtat. Merge.
Vovka
Da, este ușor de spus - du-te. Și unde să mergi?
2 Prezentator
Ei bine, ceva, și este la fel de ușor ca decojirea perelor, trebuie să spui cuvintele magice.
Vovka
Nu cunosc cuvinte magice.
1 prezentator
Băieți, să-l ajutăm pe Vovka să spună cuvintele magice.
Copiii spun: ENE, BEN, SLAB
.
Liderii laudă copiii
1 prezentator
O, băieți, nu-l putem lăsa pe Vovka în pace, în caz că mai are nevoie de ajutorul nostru. Nu știe nimic, nu poate face nimic. Iar drumul spre regatul îndepărtat este lung, cu obstacole. Ne revenim cu el?
Copii: Da!
2 Prezentator
Și acum cuvintele magice trebuie repetate cu ochii închiși. Doar ochii trebuie închiși ermetic, strâns, altfel nu vom intra într-un basm.
(copiii închid ochii, se întorc în jurul lor
și rostește cuvintele magice
Fundalul este muzica magică. Cântecul este despre basme.
Sunete muzicale. Intră Cat de știință
Pisică. Salut! De îndată ce am fost plecat pentru o perioadă scurtă de timp în afacerile mele fabuloase, ca chiar acolo la Lukomorye, atât de mulți oameni se adună încât nu există unde să pășească.
2 conducând. Nu te supăra, pisică, că ți-am tulburat liniștea sufletească. Avem o sărbătoare mare astăzi.
Pisică. Vacanţă? Ei bine, asta e diferit! Îmi plac foarte mult sărbătorile. te pot ajuta cu ceva? La urma urmei, nu sunt o pisică simplă, ci una fabuloasă.
Vovka
Hei cine esti?
Pisică. Pisica savant!
Vovka
Cine, cine-oh-oh?
Pisică. Pisica savant!
Vovka
Si de unde esti?
Pisică
Dintr-un basm .
Vovka
la naiba!!! Haide, învață-mă puțină înțelepciune.
Pisică.
Vă rog! Să începem cu cel mai simplu. Acum ne vom verifica pe absolvenții noștri pentru a vedea dacă sunt pregătiți pentru școală, le vom pune întrebări, iar tu, Vovka, studiați și amintiți-vă!
Pisică. Pentru fiecare dintre întrebările mele, trebuie să răspundeți „Sunt eu, sunt eu, Aceștia sunt toți prietenii mei!”
Care foarte foarte curând
Mergem împreună la școală?
Care dintre voi va veni la curs
O oră întârziere?
Cine ține lucrurile în ordine
Pixuri și caiete?
Care dintre voi, copii
Merge murdar până la urechi?
Răspunde în cor într-o clipă
Cine este studentul principal aici?
care are grijă de haine
O pune sub pat?
Pisică:
Ce oameni buni! A finalizat sarcina. Ei bine, acum vreau ca părinții noștri respectați să depună un jurământ. Trebuie să spui DA tare și clar!
1. Vom ajuta mereu copiii la studii? - Da!
2. Pentru a face școala mândră de copii? -Da!
3. Formulele de reținut sunt o prostie pentru tine? -Da!
4. Vom fi înțelepți, ca o stea pe cer? - Da!
5. Când se termină școala, ne vom plimba atunci cu copiii? -Da!
Ce oameni buni! Și părinții au înțeles bine. Nu vor fi probleme cu ei la școală. Băieți, cunoașteți literele? Spune-mi, ce mai știi? Ești în stare să citești? Bine făcut! Bine, acum voi verifica. Răspunde, Vovka, în ce constau cuvintele?
Vovka. Cuvintele?
Pisică . Voi nu știţi! Câte litere din alfabet știi?
Vovka. Nu!
Pisică. Absolvenții tăi știu?
Conducere. Bineînțeles că știu, chiar îți vor cânta despre asta!
Se interpretează melodia „33 de surori native”.
Jocul „Nume”
Pisică. Băieți, sunteți pregătiți pentru școală?(copiii raspund) Știți sunetele vocalelor?(copiii raspund) Și o vom verifica acum. Găsiți vocalele din numele dvs(întreabă copiii y2 sau 3 ce litere au). Acum ascultă-mă cu atenție și asigură-te că vei răspunde!
Răspuns și joc „Vocale”
Cine are litera „A” – au strigat împreună „Hura!»
Cine are litera "O" - haide, fiecare, strigați-mi înapoi - împreună, veseli "Bună!"
Cine are litera „I” – arată-te!
Cine are litera „I”, împreună vom cânta MI-MI
Cine are litera „E” – să spunem „FI” împreună
Și acum băieții și fetele aplaudă zgomotos.
Conducere. Copiii și poeziile noastre știu despre vocale! Aici ascultă!
Litera „A” este capul tuturor,
Are un aspect solid
Pentru că litera „A”
Începe alfabetul!
Această scrisoare nu are unghi,
De aceea este rotundă.
Înainte de asta e rotundă -
M-aș putea rostogoli.
Peste pajiști în albastru
Litera „E” zboară.
E o rândunica primăvara
Se intoarce acasa.
Iată o literă în zig-zag „I” -
Ca fulgerul, uite.
Ira nu a jucat jocuri,
Ira a căutat „eu” în cuvinte.
Dimineața devreme lângă râu
Pescarii pescuiesc.
Dacă captura nu este o prostie,
Va fi delicios.
Litera „Y” nu ar trebui să fie la început,
Dar tu și noi ne-am întâlnit
Scrisoarea care, smulgând șofranul
Și alunecarea pe schiuri rapide.
Litera „E” de pe „C” se minune,
E ca și cum te-ai uita într-o oglindă.
Cu siguranță există o asemănare
Numai că nu există limba!
Vovka . Wow! Ai facut bine!
Pisică. De aceea, copiii ar trebui să meargă la școală, unde vor fi învățați cum să scrie corect aceste litere. Și tu, prietene, mai trebuie să înveți.
Vovka. Nu vreau sa invat, vreau sa ma joc!
Pisică. Ei bine, o vom repara. Să jucăm jocul „Cercul magic” cu tine:
Jocul Cercul Magic
»
2 șevalet, atașați. 2 foi în mijlocul cărora sunt reprezentate cercuri. Cu ajutorul pixurilor, copiii ar trebui să transforme cercul într-o literă, să deseneze ceva, să adauge elementele lipsă. Literele ar trebui să apară: B, C, O, R, F, Yu, I, b, b, s). Sunați 2 persoane.
Vovka.
Acesta este un joc? Jocul este atunci când alergați unul după altul, doborâți pe cineva... Nu vreau! Nu voi! Toată lumea mă învață, chiar și aici, într-un basm, s-au grămădit!...
Leading and Cat (în refren)
Yeees! ( gânditor, zăbovind)
– (adunați în cerc, șoptind)
Pisică
Vezi tu, trebuie să mergi în regatul îndepărtat!
Vovka (încruntat)
Ce nu am văzut acolo?
1 prezentator
"Și acolo… (misterios)
... Sunt două din sicriu, identice din față.
2 Prezentator
Ce nu le comanzi - vor face totul pentru tine!
Vovka:
Totul-totul!
Leading and Cat (în refren)
Da!
Vovka
Eh! Și cum să ajungi acolo?
Pisică
Mergeți drept, și pentru a nu vă pierde - aici!(îi dă un ghem de ață)
Vovka:
Bine! Pa! ( aruncă mingea spre ieșire și aleargă după ea)
Leading and Cat (în refren)
Călătorie sprâncenată!
Pisică . E timpul să mă întorc la basm. La revedere, băieți!
(Dunno intră în fugă la muzică cu o servietă în mâini, dezordonat)
nu stiu. Salut, scurti! nu am intarziat? Puff, se pare că am ajuns la timp. Ieri m-am uitat la televizor pana noaptea tarziu, azi abia m-am trezit.Abia a târât servieta. Vai, cati oameni! Ce faci aici?
Conducere. Și unde te duci așa?
nu stiu. Cum e unde? La școală, desigur! Așa că prietenii mei mici, din orașul florilor, s-au adunat și ei la școală.
(se apropie de niște tipi, dă mâna și sună)
Bună Pilyulkin!
Bună, ochi albaștri,
Bună, Donut,
Salut Floare,
Salut Tubik!
Salut Znaika!
Salut Vorchun!
Bună butonul!
Conducere. Opreste opreste! Ce fel de pantaloni scurti sunt aceștia, din ce fel de oraș cu flori? Aceștia sunt copii de grădiniță.
nu stiu. Vedeți, ca într-un basm, și într-un basm se întâmplă diverse minuni, am fost deja acolo, dar n-am fost niciodată la școală. Chiar visez să merg acolo. Se spune că e la pauză, e foarte interesant, poți să alergi, să sari, să strigi!
Conducere. Am crezut că vor merge la școală. Băieți, sunteți de acord cu mine?
Copii. Da!
Conducere. Copiii noștri sunt pregătiți pentru școală.
nu stiu. De ce să studiez, știu deja totul, știu să citesc, pot să scriu, pot să cânt, să desenez, chiar să compun poezie. Aici ascultă.
Sunt poet, numele meu este nu știu,
De la mine tu balalaica!
Vrei să compun o poezie despre acest băiat acum? (Se plimbă, se gândește.) Aici! Gata!
Vanyusha ta va merge din nou la creșă peste un an.
Conducere. Vanyusha? La creșă?! Ai amestecat totul, pentru că Vanyusha pleacă la școală.
nu stiu . Da, nu înțelegi nimic în poezie. La urma urmei, eu sunt pentru rima, ca să fie lină. Ei bine, atunci voi scrie despre această fată:
Varya noastră strigă tare:
Are o minge în geantă
Și manuale, caiete
Ei stau acasă sub pat.
Conducere. Nu, nu știu, nu este vorba despre Varya noastră. Este atentă, responsabilă și va duce ceea ce are nevoie la școală. Și pentru a deveni poet, trebuie să studiezi mult.
nu stiu . Oh, gândește-te la poezie!
Dar pot să cânt!
Maestre, muzică în curând!( cântă.)
Ștergerea unui caiet
Și scrie ca un pui
Ia doar doi
Și jignesc fetele
Predau la scoala, predau la scoala, predau la scoala.
Conducere. Ei bine, a râs. Am încurcat toate cuvintele. Mai bine asculți modul corect de a cânta acest cântec.
Se interpretează melodia „Ce se învață la școală”.
prezentator Ei bine, poți compune poezii și nu rău, iar acum vom verifica cum poți număra!
nu stiu. Ei bine, gândește-te, numar cel mai rapid din orașul florilor.
Conducere. Ei bine, avem sarcini. Încercați și numărați!
Jocul „Rezolvați problema” (băieții decid mai târziu)
Probleme de matematică.
1)
Există un colț în casă
Acolo locuiesc jucăriile.
Leul, elefantul și rinocerul,
Papusa si broasca.
Câte jucării trăiesc în colț?(5)
2)
Șapte pui de urs amuzanți
Se grăbesc în pădure după zmeură.
Dar unul dintre ei este obosit
A rămas în urmă camarazilor săi.
Acum găsiți răspunsul
Câți urși sunt în față?(6)
3)
Cinci șoareci pe drum
Se grăbesc la școală veseli.
Și sub fiecare braț
O carte de studiu.
Câte cărți noi
In soareci harnici. (5)
nu stiu. Sarcinile tale sunt foarte dificile, nu mă pot descurca, ceva ar fi mai ușor.
Jocul „Ai grijă!”
La muzică, copiii aleargă în toate direcțiile, Dunno spune orice număr de la unu la cinci, iar copiii, respectiv, trebuie să se ridice fie pe rând, fie în perechi, fie în trei și. etc
nu stiu. Ei bine, într-o zi voi învăța. Dar îmi place foarte mult să văd cum funcționează scurtii. Te rog dansează!
Interpretarea dansului „De două ori doi patru”
Untidy fuge în sală pe muzică.
Neîngrijit.
Ho-ho-ho! Iată-mă aici! Va fi strâns pentru voi, prieteni!
Numele meu este Untidy, iubesc revoltele!
Tulburări de comportament, tulburări de dispoziție,
Și, de asemenea, când totul în portofoliu este o mizerie completă!
Prezentator:
Copiii noștri nu sunt așa, ci complet, complet diferiți:
Copiii noștri sunt îngrijiți, cumpătați și ordonați.
Nu există mizerie printre ei și au ordine în toate!
Neîngrijit:
Deci te-am crezut! Știi câți prieteni am, la fel ca mine? Uau, cât de mult! Vedeți pe ultimul rând doi oameni se ascund (arătând spre părinți
). Aceștia sunt vechii mei prieteni. S-au așezat și la ultimul birou de la școală și întregul lor jurnal era agățat de zei. Bună prieteni! (fluturând cu mâna).
prezentator
: Nu inventa, Dezordonat! Copiii atât de buni nu pot avea tați răi. Îi confundați cu altcineva!
Neîngrijit:
Cum ești confuz, cum ești confuz!? Uite cum mi-au zambit, m-au recunoscut! BINE BINE! Nu vă mai lăudați copiii și părinții lor. Mai bine dovedesc că sunt. Vesel, îngrijit, dar bine!
Untidy se uită în jur și dă peste rucsacul lui Dunno.
Neîngrijit. Aha! Al cui rucsac este acesta?
nu stiu. Ei bine al meu! Si ce?
Neîngrijit. El este exact ceea ce am nevoiese uită în ea). Oh minunat! Ce mizerie!
nu stiu . Nu ai fost învățat să nu te urci pe rucsacii altora?
neîngrijit . Dar cine mă va învăța?
Conducere. Copiii noștri nu fac asta niciodată, nu-i așa?
Copii. Da!
Neîngrijit:
Gândește-te, dar în acest rucsac, mă întreb dacă vor putea să pună lucrurile în ordine rapid și precis? Îi pot ajuta părinții?
Jocul „1 septembrie”
Sunt invitate la joacă 2 familii: mama, tata și copilul. Fiecare familie stă în fața unei mese pe care zac școală și nu tocmai accesorii, un balon, mai multe ramuri de flori artificiale. Lângă masă este o ghiozdană. Prezentatorul anunță condițiile: la semnalul de alarmă, copilul trebuie să strângă un portofoliu pentru școală, tata să umfle și să lege un balon, mama să adune un buchet, legându-l cu o panglică. Câștigă cine spune primele cuvinte: „Suntem pregătiți pentru școală!”.
Neîngrijit: Ah, ce ordine esti! Nu există băieți răi printre voi!
nu stiu. Îmbunătățește portofoliul meu! Multumesc baieti!
prezentator . Absolvenții noștri nu pot doar să colecteze un portofoliu, ci și să cânte cântece pline de viață, ascultă!
Chastushki
Vă vom cânta cântece
Cele pe care nu le cunoști.
Distreaza-te, nu invata
Înţelegi.
Vom merge la școală în curând
Și vă vom cânta despre asta.
Plec de la grădiniță
Cât de greu este clasa I.
Eu merg la școală cu flori
O țin de mână pe mama mea.
Din cauza buchetului luxuriant
Nu găsesc ușa.
Noua uniforma imbracata
Cămașă nouă.
Uită-te la mine
Ce elev de clasa I sunt!
Sunt la fiecare lecție din clasă
Voi cânta cântece
Așa că profesorul nostru
Nu trebuia să-ți fie dor de mine!
Mamă, voi studia pentru „4” și „5”.
Nu pot fi leneș
Trebuie să devii om de afaceri.
Am o îngrijorare acum
Și nu știu cum să fiu.
Mama și tata la serviciu
Cine ar trebui să poarte o servietă?
S-au jucat cu noi în grădină
Au luat cheia inimii.
Vom veni la profesor
Să luăm o cheie.
9 Dimineața se trezesc, nu înțeleg,
Ridicați, nu ridicați
Am decis să nu ne culcăm
Ca sa nu suferi sa te ridici!
10. Ți-am cântat cântece
Și mergem în clasa I.
La revedere, la revedere
Nu-ți face griji pentru noi.
Neîngrijit. La revedere, băieți,O să alerg să caut absolvenți neîngrijiți la altă grădiniță!
nu stiu .
Oh, și nu am timp să vorbesc,
E timpul să alergi
Grăbește-te, adună-te
Acceptă pentru studiu.
Untidy fuge cu Dunno
Conducere. Astăzi la sărbătoarea noastră sunt copii care nu merg la școală,dar doresc să-și exprime dorințele absolvenților. Să le dăm cuvântul!
Secrete-sfaturi pentru elevii de clasa I.
1 copil :
Treziți-vă dimineața devreme
Spălați bine
Ca să nu căsc la școală,
Nu vă ciuguli din nas la birou!
2 copil:
Antrenează-te să fii în ordine
Nu vă jucați de-a v-ați ascunselea cu lucrurile
Prețuiește fiecare carte
Păstrează-ți servieta curată!
3 Copil:
Nu chicoti in clasa
Nu mișcați scaunul înainte și înapoi.
respect pe profesor
Și nu-ți deranja vecinul!
4 Copil:
Nu tachina, nu fi arogant
Încercați să ajutați pe toată lumea de la școală.
Nu te încruntă degeaba, fii îndrăzneț
Și îți vei găsi prietenii!
5 Copil
Acesta este tot sfatul nostru
Sunt mai înțelepți și mai simpli,
Tu, prietene, nu-i uita...
Toate.
La revedere! Mult noroc!
Scoate pieptul. Vovka intră, se apropie de piept.
Vovka
Hei, ( se apleacă spre piept)
Două din sicriu - La fel de pe față!
Doi oameni sar din sicriu
Salut!
Vovka
Sunteți aceiași doi?
Două. Ah-ha!
Vovka . Ei bine, chiar ai de gând să faci totul pentru mine?
Două. Ah-ha!
Vovka . Ce, știi să faci totul?
Două. Ah-ha!
Vovka. Totul-totul?
Două. Ah-ha!
Vovka . Ei bine, asta înseamnă... Fă-mi-o... Și ce ar trebui să fac? Nu știuvin la lider). Ce ar trebui să fac, spune-mi?
Conducere. O, Vovka, Vovka! Da, trebuie să poți face multe ca să mergi la școală.
Vovka . Știi să faci multe?
Două. Ah-ha!
Vovka . Să te gândești să faci așa ceva? Ah, mi-am dat seama! Cântă la instrumente pentru mine și o să ascult, îmi place să ascult muzică!
Două. Ah-ha!
Două dintre cufăr iau unelte de lăcătuș
Vovka . Ai! Ai! Ţipăt! M-a facut sa rad! Ai nevoie de instrumente muzicale, ia totul înapoi!
Două. Ah-ha!
Scot muzica și o aduc la Vovka.
Vovka . Aici, comandă și acum joacă, dar distrează-te!
Doi oameni se joacă la întâmplare, Vovka își astupă urechile.
Vovka . Opreste-te acum! Ieși!
Cei doi stau pe piept.
Vovka . Nici măcar nu pot asculta muzică.
Conducere. Dar copiii noștri pot cânta la instrumente muzicale, ascultă!
Copii cântând la instrumente
Vovka . Chiar mi-am odihnit sufletul, mulțumesc, am fost mulțumit. Oh! Mi-e cam foame! Două din piept!
Două. Ah-ha!
Vovka . Frământați imediat aluatul și coaceți-mi plăcinte dulci!
Două. Ah-ha!
Scot un lighean, pun lemne în el, îl stropesc cu făină, sare, zahăr și încep să frământă aluatul.
Vovka . Ce faci! Nici măcar eu nu m-aș fi gândit niciodată la asta! Ieși!
Cei doi fug înapoi
Vovka . La ce altceva mă pot gândi? (se zgârie pe ceafă)
Vovka. Inventat! Vreau o acadea mare, cea mai gustoasa!
Doi oameni scot o acadea
Vovka . Asta e, două întregi! Să mergem aici.
Doi încep să desfacă și apoi să sugă acadele
Vovka . Deci aceasta este o bomboană pentru mine! Trebuie să le sug!
Două. Nu-ți face griji, Vovka, o astfel de muncă îți este dăunătoare! Vom lucra pentru tine! huh?
Vovka . Ei bine, ieși afară! Deci nu va funcționa! Nu mai vreau povestea asta!
Conducere.
Ei bine, Vovka, pentru a obține note bune, trebuie
Bun antrenament!
Vovka.
Da, băieți, m-ați convins că trebuie să merg la școală. Mă duc, îmi iau portofoliul și mă voi pregăti de școală! La revedere! Ne vedem pe 1 septembrie!(frunze).
Copiii iau flori, se aliniază într-un semicerc.
Conducere. Dragi mame, tati, bunici, toti cei care v-ati adunat astazi in sala noastra! Așa că vacanța noastră s-a încheiat, ultima vacanță la grădiniță. Urmează multe alte sărbători, distractive, interesante, dar vor avea loc deja între zidurile școlii.
Recitarea finală a absolvenților
1 copil
OK, totul sa terminat acum! Este timpul să ne luăm rămas bun!
Și școala îi așteaptă pe preșcolarii de ieri!
Totul este înaintea noastră, dar numai la grădiniță
Nu ne vom mai întoarce niciodată.
2 reb
Vrem să vă mulțumim
Pentru acest bal, pentru această seară,
Te sarut usor si imbratiseaza-te.
Spune, îndepărtând o lacrimă: „Ne vedem în curând”.
3 copii
Suntem triști, îmi pare foarte rău că plecăm.
Promitem să ne vizităm grădina!
Dar este timpul să ne luăm la revedere
Vrem să spunem „mulțumesc” tuturor!
4 copii
Noi spunem mulțumesc foarte mult
Pentru că ne-a condus prin viață
Pentru că am fost iubiți din toată inima
Că farsele noastre au fost întotdeauna iertate de tine!
5 copii
Acum suntem mai în vârstă - și mult mai mult
Creștem în fiecare zi și în fiecare moment!
Viața ne cheamă înainte, drumul ne cheamă -
Lumea cunoașterii este atât de vastă și grozavă!
6 copii
Viitorul nu este departe
Visele devin realitate!
Suntem ca niște pui care au câștigat putere,
Care este necesar pentru înălțime!
7 reb.
Așa că lasă soarele să strălucească mai generos pentru tine,
De la toți băieții care sunt aproape și departe
Pentru voi, cei care lăsați animalele de companie să meargă la școală,
Ne închinăm în fața voastră - de la cer pe pământ!
8 copii
La revedere de la grădină
Să cântăm melodia împreună.
Niciodată, nicăieri băieți
Nu vom uita de el
Vals de adio „Se apropie despărțirea”
prezentator
Și acum dăm cuvântul dragilor noștri părinți.
Felicitări părinților . Dăruirea de flori personalului grădiniță
Pentru prezentarea diplomelor și cadourilor este invitat șeful instituției de învățământ preșcolar
1 prezentator
Mult noroc,
Buna seara copii!
În cea mai strălucitoare și norocoasă oră!
Lasă din fiecare carte citită
Soarele strălucitor se revarsă asupra ta.
2 Prezentator
O mulțime de lucruri bune
Te astept inainte!
Iti dorim
Drum bun.
Cântecului „Cinci ani suntem o familie prietenoasă” copiii fac o tură de onoare
(Intrarea sub muzica fabricii de stele) Vede:Bună ziua, dragi angajați, oaspeți și părinți! Astăzi ne ducem copiii la școală. Să nu fim triști cu tine, ci mai degrabă, cu o dispoziție bună și veselă, vom începe absolvirea festivă.
Astăzi, ___ mai 2015, proiectul de cinci ani „STAR FACTORY” al grădiniței din Novopushkinskoye își finalizează activitatea! Astăzi, fiecare absolvent este o mică stea care va străluci la fel de puternic precum strălucesc stelele adevărate. Vă vom arăta toate etapele acestui proiect și veți evalua rezultatul final... Deci...
☺Prima etapă „Performanță”
Noi creăm acest proiect de mulți ani! Au fost victorii și au fost greutăți. Și acum este timpul să ne despărțim... Participanții pe scenă! Haideți, copii!
Vede: Unii în mașină, alții pe jos. Toată lumea se grăbește la noi acasă
Lejer si vesel. Familiar de la o vârstă fragedă!
Așadar, invit cea mai strălucitoare constelație la prima mea absolvire din viața mea, condusă de cometele mele călăuzitoare.- parintii
♫ Părinții cu copii intră pe rând în sală la cântecul „Țara mică”, de parcă îi aduc la grădiniță, copiii stau în semicerc, părinții se așează.
1. mama cu fiica : Tu și cu mine ne-am trezit devreme
Îmbrăcat dimineața
Vede: Astăzi la grădiniță, mămici
Escortează copiii.
(mama îndreaptă hainele, sărută)
fiica: Mănâncă terci, bea jeleu
Mama te iubesc!
2 mama si fiul:
Nu te certa, te rog fiule
Și nu le da tuturor un picior
Și călcând pragul
Salută fiule!
fiul: Bine, nu-ți face griji
Ureaza-mi noroc!
(fiul sărută și despărțire)
3.mama cu fiica:
Câmpuri, dormi la prânz,
Ochi încă o dată nu trei!
Voi merge, pentru că am
Afaceri urgente!
fiica: Vii după mine la 5?
Îmi aduci bomboane?
(mama scutură din cap, se sărută și se desparte)
4. Fiul
Mamă, dragă, ca de curând,
M-ai adus la grădiniță.
Îți amintești cum ai plâns atunci atât de amar,
Și a strigat: „Nu voi merge aici”.
Acești ani au zburat ca o săgeată,
Și acum sunt un fiu adult!
Doar în gât mâncărime din anumite motive
Chiar dacă mă consider mare.
Mamă. Scumpa mea iubită
propriul meu fiu!
Astăzi ești adult
Te vei întoarce acasă.
Ai visat mult
Că vei deveni mare
Și tata și cu mine vom fi mândri de tine.
Vede: V În 2015, grădinița noastră absolvă 16 elevi și anume
7 băieți interesanți, curioși și 9 fete drăguțe și misterioase. În fiecare an se aprind noi stele la grădiniță, vă rugăm să le iubiți și să le favorizați! Vedetele noastre...
(Când cheamă copiii, ei dansează pe rând)
Cel mai agil…
Cel mai fermecător…
Cel mai atent...
Cel mai umil…
Cel mai muncitor...
Cel mai responsabil...
Cel mai muzical...
Cel mai activ...
Cel mai artistic...
Cel mai îndrăzneț…
Cântec despre grădiniță ""
Vede: Grădinița noastră este o „fabrică de stele”
Nu stele, până acum doar stele.
Cine va veni la grădinița noastră neinteligent,
Deveniți un copil strălucitor și inteligent!
Și treptat muncim din greu
Forjam stele din aur pur!
Dansează pe melodia „Suntem doar mici vedete”
(dupa dans, unii copii pleaca, cititorii raman)
Copii:
1. Dar ce este această fabrică?
Ei bine, ghici ce?
Acum vă vom spune
Ce este această plantă.
2. Care sunt secretele
Vă vom dezvălui.
Cât de uimitor este asta
Și oameni fericiți!
3. Dar ce se întâmplă acolo?
Și ce se produce acolo?
Poate haine?
Poate fiare de călcat?
5. Poate această fabrică
Fabrica speciala?
Unde să studiezi și să dansezi
Oameni talentați?
6. Unde direct de la copii
Fete și băieți
stele mici
Se vor ridica la cer!
(du-te la loc)
Vede: Fiecare dintre copii are propriul mister,
Toată lumea este o stea în devenire!
Vă trimitem astăzi într-o călătorie lungă!
Așa că arde și strălucește mereu! (Ieși la cântec)
♫ Cântecul „Cool you got...”
☺Etapa a doua „Grădiniță” (vorbește în timp ce stai)
Copii: 10. Amintește-ți acum cinci ani
Cum am mers la grădiniță?
11. Ce ești, nu te-ai dus,
Ne-au dus în scaune cu rotile!
Ne așezam adesea pe mânere,
Nu voiau să-și calce picioarele.
10. Îmi amintesc că plângeam în fiecare zi
O așteptam pe mama, m-am uitat pe fereastră.
11. Iar Dima a mers cu suzeta!
Și cineva a purtat scutece!
12. Da, toți am fost buni
Ei bine, ce să luăm de la noi, până la urmă, copii...
13. Și am făcut asta
La prânz, am adormit la supă...
12. Obișnuiam să mănânc prost
M-au hrănit cu lingura.
12, 13. Și dacă nu am dormit
Ne-au legănat pe mânere.
14. Și ține minte, sunt făcut din nisip
Să construiești orașe mari?
15. Oh, o, Egor, nu!
Toți am copt prăjituri,
Nu foarte netede pe cât puteau.
Și toată lumea s-a jucat cu tine - s-au tratat între ei.
14. Erau atât de proști.
S-au luptat cu mâinile și picioarele.
1Ved . La fel ca acești copii
care a venit să te viziteze.
Felicitări de la grupa de juniori.
. 1 copil: Am venit să vă felicităm pentru intrarea în clasa I,
Și vrem să vă dorim tuturor să deveniți studenți excelenți.
2 copil: Vă promitem că fără voi în grădina natală
Nu vom sparge florile, vom salva toate jucăriile!
3 copil : Vom crește în curând, vom merge și în clasa 1,
Ei bine, ca să nu te plictisești, dansăm pentru tine acum!
Dans ""
Copil:
- Copii drăguți, cuminți,
Nu avem timp să ne jucăm cu păpuși, urși.
Dar totusi vrem ultima data,
Dansează cu păpuși acum.
Copiii stau pe scaune lângă absolvenți
7. Dansează cu jucării. „Iartă jucăriile” / sau la melodia „Doll Masha do not cry”
Băieții dau jucării copiilor din grupa mai mică.
Bebelus - Și când te duci la prima clasă,
Îți vei lua toate jucăriile cu tine?
Copil preg.gr. Ursule, ursule, la revedere! cat te iubesc!
dar acum i-o dau unei proaspete mame să o crească!
(referitor la copil)Ursul iubește ceaiul cu zmeură,
plăcintă dulce pentru ceai!
somnul se întinde pe un pat cu pene și mereu pe partea dreaptă!
(imbratisand un urs) la revedere, dragă ursuleț, înainte să ai timp să crești!
Vezi tu, mi-au cumpărat cărți - în curând trebuie să merg la școală!
BEBELUS : bine, vino la mine ursuletul meu!
De ce ți-e frică, nu te duce!
Nimic că sunt copil!
Nu te vei pierde cu mine!
(Cel mai mare dă ursulețul copilului)
♫ Cântec „De ce păpușile nu fac farse astăzi”
VED: Dragi mamici si tati! Ei bine, nu plânge acum! Copiii noștri au intrat în tinerețe - au crescut și i-au lăsat să vă placă! Dragi baieti! Ai fost la cea mai minunată grădiniță. Așadar, părinți înțelegători, plus o echipă atentă și profesionistă, acesta este rezultatul - copii minunați! Trăiască uniunea noastră unită! Ura!
☺ Etapa a treia „Visele copiilor”
Ies un grup de copiiETAPA „TREI PRIETENI”.
Vedele. Trei prietene erau într-o dispoziție plăcută într-o zi de primăvară.
Au guturat pe bancă și au visat la viitor.
1 sub. (cu avionul) Atunci când voi fi mare, mă voi căsători imediat.
Voi alege un soț, ca un tată, care să mă întâlnească la pasarelă.
Ah, am uitat să spun: voi zbura pe cer.
Vreau să devin însoțitor de bord, voi zbura într-un avion.
2 sub. Nu te distra, dragă! Ce urmează, îți amintești?
1 sub. Și atunci voi deveni mamă și îți voi spune clar,
Că copiii mei, Natasha, nu voi umplu terci.
Îi voi duce la cinema, le voi cumpăra popsicles.
2 sub. (în pălărie, cu o geantă de mână) Asta ar fi fiica ta!
1 sub. Se poate doar visa!
2 sub. Vreau să devin artist pentru a putea cânta pe scenă.
Ca să dădeau mereu flori, vorbeau doar despre mine,
Pentru ca am fost filmat în cinematograf, ei au dat rolurile principale.
Aș primi mulți bani, ce vreau - aș cumpăra totul!
(2 băieți cu aparate foto fac poze, o fată cu microfon)
De ce taci, de ce nu spui nimic?
3 sub. (cu ochelari, cu o carte) Voi studia la scoala, promit sa nu fiu lenes,
Pentru că când voi crește, vreau să devin om de știință.
Și studiază computerul, fii prieten cu matematica,
Geografie proprie pentru a vedea lumea întreagă.
Geometrie și rusă, biologie, franceză
La școală, trebuie să înveți pentru a fi cel mai inteligent!
Închină-te și pleacă
Conducere. Aceștia sunt copiii noștri
Toată lumea vrea să cunoască lumea.
Le dorim mult succes în rezolvarea tuturor problemelor.
Cântecul „Suntem invitați la școală”
Copiii stau pe scaune
☺ Etapa a patra „Distracție”
♫ Se aude muzică. Baba Yaga zboară și încearcă să controleze mătura și să dea mită directorului muzical și educatorului...
B-I. Buna ziua…
Vedele. Bună, Yaga, dacă nu glumiți!
B-I. Da, ce fel de glume există... Și nu Yaga, ci Alla YaGAzhevskaya! (Este un pseudonim!)Bună ziua tuturor!
Oaspeții și copiii se întâmpină în hol...
B-I. Am auzit că produci producători cu talent! Chiar dacă nu sunt producător, dar cel mai faimos talent!
Vedele. Ce ești... Știm totul despre talentele tale! Aici undeva pentru a face trucuri murdare sau pentru a construi răutatea este în linia ta...
B-I. Așa e, femeie nepoliticoasă! Am terminat cu trecutul meu! Pe un arc strâns! Acum sunt o fată decentă, am propriul meu salon de înfrumusețare! Apropo, iată cărțile mele de vizită pentru tine, hai, măști cu alge, peeling cu pulpe de broaște, băi cu agaric muscă
B-I. Păi... Deci, mă vei accepta la Fabrică?
Vedele. Si cati ani ai?
B-I. O sută! Ei bine, două sute... Dar la prânz!
Vedele. Prea mult!…
B-Z . Nu înțeleg! Nu mă fierbe la tine, corect! Voi lua toate măsurile. Și voi avea grijă de tine!
Vedele. Bine, nu te entuziasma! Spune-mi, Allah, ce poți face? Și pentru ce fel de talente ar trebui să te acceptăm? Stii sa citesti, sa scrii?
B-Z Desigur că nu! Dar pot să împușc vrăbii cu praștia asta. Pune mai mulți nasturi pe scaun, trage fetele de împletituri, ciupește, țipă, fluieră... (încerc să fluier, dar nu se întâmplă nimic). Uf, fluierul este rupt! O, călăresc și eu o mătură: drin - drin - drin! Iată cât de mult pot face! Nu este suficient?
Vedele. Chiar și multe, dar nu vei avea nevoie de ea la școală! Dar ești capabil să rezolvi problemele?
B-I. Da, acesta este lucrul meu preferat de făcut...!
Vedele. Bun! Apoi o întrebare. Vezi tava asta?
Numără plăcintele! Și uite, nu pierde!
Pe tavă sunt două plăcinte... Baba Yaga se preface că numără...
B-I. Ce este atât de greu, uite...
Unu și doi, adică trei!
Vedele. Bine... Dă-mi două!
Ei bine, al treilea - mănâncă!
Baba Yaga cu o privire melancolică însoțește tava cu plăcinte...
B-I. Ha-ha-ha! Poți crede că băieții tăi știu să le rezolve! Acum te voi întreba asta - te voi întreba asta! (Scoate un registru de lucru)
Ghiciți ghicitori
Rezolvă toate trucurile! ..
● Ghicitori:
1.
Trei vecini au sărit până la doi iepuri la prânz.
În grădină, iepurii s-au așezat, au mâncat câte un morcov.
Cine numără, băieți, deștepți, câți morcovi se mănâncă?(5)
2.
Șapte magpie au zburat la lecția stârcului cenușiu
Și dintre aceștia, doar trei magpie au pregătit lecții.
Câți mocasini-patruzeci au zburat la lecție?(7)
3.
Eu, Seryozha, Kolya, Wanda - o echipă de volei,
Zhenya și Igor sunt doi jucători de rezervă până acum.
Și când vor învăța, câți dintre noi vom ieși?(6)
Vedele. Ca, unul, toți băieții noștri sunt grozavi!
B-I. Așa că... Ne-am dat seama de matematică... Acum reluăm logica!
va rog sa raspundeti
Ce vom duce la școală?
Dacă ești de acord, strigă da da da
Dacă nu ești de acord, nu, nu, nu.
● Întrebări:
Punem caiete în portofoliu, - Da da da.
Avem nevoie și de praștii - Nu, nu, nu.
Album de desenat Da da da.
Chibrituri - a dat foc școlii - Nu, nu, nu.
Calculator pentru a număra - Da da da.
Caiete pentru scris Da da da.
Pentru păpuși, să luăm ținute - Nu, nu, nu.
Sunt necesare pixurile și vopselele - Da da da.
Sună pe mobilul mamei Da da da.
Plastilina de sculptat - Da da da.
Vom duce pisoiul la școală - Nu, nu, nu.
Punem pistolul în servietă - Nu, nu, nu.
Pastile pentru vindecare - Nu, nu, nu.
Manualul va fi cu siguranță util... Da da da!
Vedele. Voi spune tuturor din lume -
Ce răspunsuri bune la tine!
B-I. Bravo, bravo...
În curând copilul va merge la școală
Viața de școală este asupra ta.
Îți va aduce noi griji și necazuri,
Te va forța să-ți reconstruiești întreaga viață.
Acum vom afla cine va avea grijă și va face griji pentru copii..
Le rog părinților mei să se ridice
Și te invit pe scenă!
Părinții urcă pe scenă - 5 persoane!
B-I. Dragilor, nu vă agitați
Și întins la masă
Ia o poză pentru întrebarea mea
Și prezintă publicului și citește!
Pe masă sunt cărți inversate pe care scrie „Mama, tata, unchiul, mătușa, bunica, bunicul, vecinul, pisica Murka, insecta câinelui, prietena familiei...”
● Concurs „Întrebare-Răspuns”
1. Cine va seta alarma în seara asta?
2. Și cine să urmeze forma elevilor de clasa întâi?
3. Cine se trezește la 6 dimineața?
4. Cine va lua micul dejun primul?
5. Cine va trebui să colecteze un portofoliu?
6. Cine va citi manualul în fiecare zi?
7. Cine va plânge, rămas fără putere?
8. Cine este de vină dacă copilul a primit un deuce?
9. Cine va participa la întâlniri?
10. Cine ar trebui să ducă un elev de clasa întâi la școală?
Vedele. O.K! Ne distram!
B-I. Da! .. Glumele mele au dispărut...
♫ Ieșire Kikimora... cu un coș de ciuperci, strănută
Vedele. (în lateral) Deci... Oaspeții continuă să sosească...
Kikimora. Salut dragă! Unde porți?
B-I. Iubita, ai uitat complet cum să comunici în mlaștina ta. Ai venit în vizită, să saluti oamenii, trebuie!
kikimora Ai! scuze! Este complet sălbatică în propria ei mlaștină, doar broaște și broaște de apă!... Bună, oameni buni!
Vedele. Bună bună! Tu, probabil, ești prieten cu Alla Kikimora?...
kikimora Ei bine, ea este cea. Lasă-mă să mă gândesc la salonul Allochka al nostru, mă voi duce și voi aduce frumusețe și ea a plecat. Și corbul tău a spus că ai zburat la o fabrică
B-Z . Nu mormăi, așteaptă! Să pătrundem în Fabrică...
kikimora Te așteaptă chiar aici... Ești neasamblat, nepunctual, neatent,...
B-Z . Crezi că sunt diferit de mulți din această cameră?...
Vedele. Și acum vom verifica părinții...
B-Z . Treziți-vă și duceți copilul la școală...
kikimora Hrăniți și faceți patul... Vedele. Și la școală cu un copil, nu întârzia!
● concurenta cu parintii
(Părinții din 2 familii trebuie să alerge pentru a scoate copilul din pat, a-l hrăni, a face patul, a asambla corect portofoliul, a da mingea în mână... Jocul se joacă de câteva ori.)
kikimora Părinții sunt pregătiți pentru școală! Și ce note vor aduce copiii acasă de la școală...? Doi sau cinci...
Vedele. De ce să ghicesc? Sa verificam!
● Jocul „Elevi și învinși excelenți”
(În cerc sunt semne inversate - 5, 4, 3 și unul 2 - copiii aleargă în cerc la muzică, când muzica se oprește, ei sortează notele, cine primește 2 - frunze.)
kikimora Și ce semne au adus părinții noștri acasă?...
(Te joci cu părinții. 5 devine mult mai puțin și 2 mai mult!)
kikimora Allochka! Ei bine, hai să mergem acasă, vsalon! Te rog... Oh, Fabrica asta...
B-Z . Da... Cu Fabrica, am venit cu asta fără succes. Sunt atât de multe de făcut aici, dar mi-e prea lene să învăț! Prefer să pun lucrurile în ordine în pădure! Și deja știu să cânt și să dansez.. Și la despărțire, vreau să evoc oameni buni, să prezic viitorul. ... (ghici copii)
1.
Ești un student excelent, băiatul meu,
Vei fi la școală, văd
Deci ce zici acolo acasă
Nu lăsa familia să-și facă griji!
2.
Ei bine, și tu, un om bun și puternic,
Nu-ți face griji dragă!
Doar cele mai bune evaluări
Îl aduci acasă!!
3.
Și managerul tău, veșnic tânăr,
Voi spune tot adevărul, ca despre mine.
Cum se va calma inima și ce te așteaptă pe drum,
Și cine îți bate la ușă!!
Și inima se va liniști cu lucrarea ta preferată.
Iar gradina infloreste sub grija ta!!
Comision pe drum, dar va fi mulțumit de tot,
Așa că nu te voi îngrijora prea tare azi!!
Fericirea îți bate la ușă.
Pace, mângâiere și bucurie, să fie pentru totdeauna în ea!
B-I. Și, în sfârșit...
♫ Dansul băieților cu pălării - muzică Todes (sărit coarda)
La sfârșitul dansului, Yaga și Kikimora pleacă...
☺Etapa a cincea „Felicitări”
Vedele. Da, fabrica noastră se apropie de un deznodământ,
A trecut toate etapele, a inspectat vise.
Nu te mai baza pe indiciile cuiva,
Trebuie să rezolvi singur toate problemele.
Nu orice cale va fi netedă
Nu toate încercările vor fi ușoare
Și viața stă în fața ta ca un caiet,
În care nu există încă o singură linie...
Muze. Ruk. Educatorii sunt principalii oameni din grădină,
Mâinile lor cele mai amabile sunt obișnuite să lucreze.
Au dat totul copiilor dragi,
Și sufletul este bolnav pentru fiecare firimitură.
Au muncit mult sau puțin -
Toate sunt grozave! Mame cu multi copii!
Și acest dans minunat „Vals”
Copiii noștri dansează doar pentru tine!
♫ „Vals” la melodia „Star Factory Anthem”
Copiii stau pe scaune
☺ Etapa a șaptea „Ziua Recunoștinței” Copii:
31. O, băieți, haideți, Tuturor celor care ne-au înconjurat aici, Vom anunța nominalizările, Vă vom invita pe soclu!
Nominalizare - „Un ban salvează o rublă”(Director de departament Valentina Vladimirovna)
32.
O sarcină foarte dificilă
Pentru a obține ceva.
Aici este nevoie de talent și de noroc
Grădiniță pentru a găsi un lucru.
Nici măcar azi nu o pot face
Și zeii cunosc economia.
Pentru asta, la grădinița noastră
Există o parte economică.
Nominalizare - „Cleaner nu se întâmplă”.(Sălătoarea Parasyuk Svetlana Evgenievna)
33.
Mătușa Asya nu a visat niciodată
Albul unui astfel de in,
Cearșafurile noastre străluceau
Într-o oră de liniște, fă-ți semn.
Lenjeria strălucește de curățenie
Cearșafurile nu devin mai curate
La urma urmei, spălătoria noastră șterge așa,
Mătușa Asya se odihnește.
H denumire - „O să-ți lingi degetele”.(Bucătărețul Marina Shelikoevna,)
34
.Multumesc tuturor celor care au lucrat in bucatarie.
Am gătit terci și am preparat compoturi,
Nu am putea fi așa fără tine
Creste o-foarte mare!
Am dori să vă contactăm cu o ofertă
La urma urmei, apetitul nostru nu poate fi potolit!
Ce trebuie să facem,
Ca să ne luăm bucătăria și să o ducem la școală.
Nominalizare - „Cu un cântec pe viață”.(Lucrătoarea muzicală Zheltova Anna Evgenievna Gavrilova Valentina Yurievna)
35.
„Fa” de „sare” nu se distinge,
Talentul nu este dat tuturor
Dar nu ne deranjează
La grădiniță este un muzician.
De ziua mamei și de sărbătoarea tatălui,
De Crăciun sau la An Nou
Chiar și farsanul furios
Liho cântă o melodie.
Nominalizare - „Suport și suport”.(Dădacă Slugina Nina Petrovna, Irini Nikolaevna)
37.
De la zori senin până la întuneric
Ea este în grădina noastră.
Cine ne va aduce prânzul
Și luați vasele?
Grupul nostru nu este mai bun.
Curat si usor peste tot!
Poate că dădaca noastră
Nu sunt două, ci zece mâini?
Nominalizare - „Discurs sănătos". (Logoped Gogoleva Galina Sergeevna)
În tărâmul întunecat al literelor și al sunetelor
Cu toții am rătăcit la întâmplare
Ne-ai întins mâna
Ne-au ajutat doi ani.
Care a bavurat, a șchiopăta,
Am uitat de el de mult
Dar un lucru vă cerem să rețineți:
Te iubim foarte mult!
Nominalizare - „A doua mea mamă”.(Educator Ushkalova Elena Sergeevna, Antonova Tatyana Viktorovna, Khon Ekaterina Arsenovna, Moskvicheva Svetlana Mikhailovna)
38.
Nu există nicio poziție mai importantă -
Adjunctul mamelor noastre!
Toată lumea știe și poate
Și vor rezolva mizeria.
Tutorii noștri,
Ne vom aminti de tine pentru totdeauna!
Anunțați-vă pe toată lumea poziția dvs
Doar super! Elita societății!
Nominalizare - „Producător Creativ”.(metodolog Menshova Natalya Sergeevna)
Gândind într-un mod modern
Pentru a crește copii
Toate științele, fără îndoială
Metodistul trebuie să știe
Natalya Sergeevna poate fi mândră de,
Este greu să găsești un metodolog mai bun,
Poate scrie orice program
Cu privire la planurile de formare de prezentat,
Totul va fi dezvoltat, discutat,
Și se organizează cu profesorii.
Nominalizare - „Producător șef”(Șefa grădiniței Aprișko Galina Borisovna)
39.
Pentru faptul că casa noastră este o grădiniță,
Era din ce în ce mai bine pe zi ce trece
Spune mulțumesc, toți sunt fericiți
Galina Borisovna a noastră!
40 .Da, personalul grădiniței,
Au făcut treaba potrivită!
Le spunem „mulțumesc”.
Și vrem să ne înclinăm!
Copiii se înclină în fața angajaților
☺A șaptea etapă „Finală”
- Cuvântul este dat de Cap.
Se înmânează diplome.
Cuvântul este dat părinților.
Cântec final♫ Cântec „Țara grădiniței”
Soare: Ce pot să vă spun la despărțire, la această oră emoționantă?
Fie ca dorințele tale să devină realitate, visele tale să devină realitate!
Conducere. Te lăsăm să pleci într-o altă viață, deși ne pare foarte rău că plecăm. Vă dorim să râdeți și să fiți prieteni, iar toate visele voastre să devină realitate.
♫ Cântecul „Cool you got...”
1. Copiii satului nostru se grăbesc dimineața la grădiniță,
Iată un astfel de divertisment, iată un joc distractiv,
Creștem în căldură și afecțiune, ca florile primăvara,
În fiecare zi întâlnim basme într-o țară uimitoare.
E bine că în lume există un stat „Grădiniță”.
Întotdeauna sunt copii care se joacă acolo - o mulțime de băieți.
Dacă ești un băiat sau o fată bun oriunde,
Nu putea fi altfel - tare ai ajuns aici!
ETC.
Cool, am ajuns la grădiniță! Sunt atât de fericit!
2K. Sunt rude pe aici, un profesor, un logoped,
Un lucrător în muzică, o dădacă, un bucătar care ne-a gătit cina,
Metodist, fizruk și paznic, iată managerul de aprovizionare și asistenta,
Adunați astăzi în sală, toți managerii.
Elena Sergheevna.
Aici copiii râd zgomotos, așa că grădina este ca o casă pentru ei,
Aici băieții și fetele cresc în fiecare zi.
Svetlana Mihailovna.
Dacă, necruțând copiii, îți dai inima,
Dacă strălucești cu o lumină bună, trăiești cu adevărat!
Așa că haideți să-i unim pe băieți!
Cool, am ajuns la grădiniță! Sunt atât de fericit!
Prietenii mei sunt pe aici, uite!
♫ Cântec „Țara grădiniței”Autori: A. Ermolov, V. Borisov
1. Vara este iarnă, anii au trecut.
De când am ajuns aici.
Și chiar dacă grădinița încă ne așteaptă.
E timpul să ne luăm la revedere, ne cheamă școala.
Cor:
Este păcat să te despart, să-ți părăsești locuința iubită.
O casă în care este distractiv să ne întâlnim în orașul nostru natal.
Împreună cu tata, împreună cu mama, vom cânta acest cântec.
Grădinița, cea mai bună, din orașul nostru natal.
Și am început să distingem între adevăr și minciună.
Ne-ai spus nu doar o poezie,
Ce este rău în lume și ce este bine.
Cor:
3. Timpul fericit a trecut.
Și dragostea ta și căldura nativă.
Suntem purtați pentru totdeauna în inimile noastre.
Mulţumesc mult! Multumesc pentru tot!
Refren: de 2 ori
Scenariu petrecere de absolvire la grădiniță. Călătorie prin basme
Autor-compilator: Bonadykova Olga ValerievnaLocul de lucru: MDOAU "TsRR - D / S nr. 4", Blagoveshchensk
Scenariul petrecerii de absolvire „Călătorie prin basme”
Descrierea materialului: materialul va fi util directorilor muzicali, profesorilor, cu scopul de a organiza o petrecere de absolvire bazata pe basme, cu personaje familiare copiilor din copilarie. Evenimentul este recomandat copiilor de 6-7 ani. Are loc în sala de muzică, împărțită în zone (cu ajutorul designului).Ţintă: Crearea unei atmosfere emoționale pozitive pentru viitorul elev de clasa întâi.
Cursul vacanței.
Prezentator:În acea țară uimitoare în care am văzut lumina,Câți mi-au împlinit atât cinci, cât și zece ani.
Într-un tărâm al fanteziei și a farselor și a trucurilor răutăcioase,
La un moment dat, fiecare dintre noi era unul dintre acei copii.
Toți cei care au crescut cu mine atunci și au câștigat ani,
Odată cu această țară și-a luat rămas bun pentru totdeauna.
Puterea copilăriei este cu mult în urmă.
"Vreau inapoi!" - e ușor de spus, încearcă, lovește!
Pe sunetele Polonezei, copiii intră în sală în perechi și execută un dans de reconstrucție, în concluzie devin perechi, în model de șah.
Prezentatorul 1: Există diverse sărbători pe tot parcursul anului.
Și astăzi avem vacanță:
În curând veți fi elevi de clasa întâi,
Îți spui la revedere de la grădină acum.
Prezentatorul 2: Părinții au venit la petrecerea noastră
Și ei te privesc cu entuziasm,
Parcă toată lumea a văzut-o pentru prima dată
Copii mari acum.
Copii: 1. Vacanta nu este usoara pentru noi, se intampla o singura data
Și astăzi, oaspeții grădiniței noastre nu se grăbesc în zadar.
2. Această sărbătoare este distracția noastră, pentru că în curând vine școala!
Numai că, păcat, trebuie să ne luăm rămas bun de la grădinița noastră iubită!
3. Am fost prieteni aici, ne-am jucat, am învățat primele litere,
A crescut imperceptibil și a devenit destul de mare.
Copiii cântă melodia „Grădinița-Țara magică»
(La sunetele polonezei, copiii stau pe scaune).
Prezentatorul 1: Azi iti spui la revedere de la gradina, toata lumea merge la scoala.
Există materii școlare, ar trebui să le numeri pe toate.
Îți voi da o ghicitoare, numește-le în ordine.
1. Aleargă pe stradă iarna, iar vara se întinde în cameră.
Dar de îndată ce vine toamna mă ia de mână.
Și din nou, în ploaie și în viscol, meu...
(Servietă).
2. Portofoliul meu nu este mare și nici mic,
Conține o carte cu probleme, un manual și...
(Tix de creion).
3. Dacă îl ascuți, desenează ce vrei:
Soare, mare, munte, plajă, ce este?
(Creion).
4. Acum sunt într-o cușcă, apoi într-un rând, scrie pe ele!
De asemenea, puteți desena. ce sunt eu?
(Caiet)
5. Profesorul este în portofoliu.
OMS? Nu poate fi! Într-adevăr?
Uite, te rog, el este aici
Spune-mi, cum îl cheamă?
(Grund).
(După ce copiii ghicesc ghicitorile, prezentatorul arată obiectul numit; Pe ultima ghicitoare, el caută un primer)
Prezentatorul 1: Băieți, nu există nicio instrucție aici,
Ea însăși l-a pus aici.
Poate ne-a spionat cineva, a vrut să ne facă o păcăleală.
Ce să faci, cum să fii acum,
Fără un primer, ușa școlii este închisă.
(Se sting luminile, sună clopoțelul, intră un bătrân de pădure pe muzică, ocolește stejarul și se întoarce spre copii)
Lesovichok: Sunt un bătrân de pădure, mă grăbesc la vocea unui copil,
Îmi place să mă joc pisica și șoarecele cu copiii.
Deci, care este distracția ta aici? De ce sunt băieții aici?
Asta, este ziua cuiva, aș putea să te înveselesc.
Prezentatorul 1: Nu suntem deloc pregătiți pentru distracție, a existat un primer și nu există niciunul,
Ne așteaptă, puteți vedea accidentul, cine l-a luat și pentru ce?
Lesovichok: Mă bucur să ajut la necazul tău, nu degeaba m-am grăbit la grădinița ta.
Este un lucru magic aici, trebuie doar să stau mai confortabil.
(Prezentatorul îi dă un scaun lui Lesovichk, scoate o farfurie și un măr din geantă)
Rulați, rulați, măr, rulați pe o farfurie,
Arată-mi, măr, unde a dispărut grundul.
(În cealaltă jumătate a sălii, lumina de fundal se aprinde, Koschei cel Nemuritor stă pe tron cu un grund în mâini, doi diavoli stau lângă el)
Koschey: Am această carte, i-a lăsat pe toată lumea fără un primer
A făcut un lucru urât mare, există o bucurie atât de mare în sufletul meu.
O voi ascunde și îi voi lăsa pe băieți să plângă.
Copiii nu vor găsi primerul, așa că nu vor merge la școală.
Hei, diavoli, pregătiți-vă, eu, Koshcheya, nu vă sfiați,
Ce naiba o să-ți arăt, dar o să-ți spun un secret.
(Diavolii se apropie de Koshchei, el le șoptește la ureche, Koschei râde și pleacă cu diavolii la bunurile sale)
(Lumina din hol se aprinde, Lesovichok apare din nou in fata copiilor)
Lesovichok: Unde este grundul, am aflat că răul Koschey l-a furat.
Sunt neputincios aici, băieți, mergeți la fratele meu.
Trăiește în mlaștină, păzește toate mlaștinile.
Ei bine, e timpul să plec, la revedere, copii.
(Lesovichok pleacă pe muzică)
Prezentatorul 1: Cum vom ajunge la mlaștină, La urma urmei, ne vom îneca, vom pieri.
E înfricoșător pentru mine, băieți, să merg la fratele lui mai mic.
Cine ne va ajuta pe parcurs?
Prezentatorul 2: Principalul lucru este să mergi cu muzica.
Dacă stăm în lanț, cântăm tare la unison,
Și mlaștini, și utopii, împreună vom trece împreună.
Copiii stau unul după altul în lanț și, cu mișcări muzicale și ritmice, se plimbă prin hol și se așează la locurile lor.
PE MOTIVUL „DRUMUL BINELOR”
1. Intrăm în basm pe un drum strict misterios,
Unde în lume vom merge dimineața.
Mergem cu grijă, pentru că totul este posibil într-un basm,
Dar mergem, mergem mereu pe calea binelui.
2. Aici este o barieră în față, trebuie să trecem de pârâu,
Dar înaintea noastră a crescut o pădure puternică, întunecată,
Dar nu ne pierdem inima, pentru că știm cu toții ferm
Asta în basme bune, ca întotdeauna, pline de minuni.
Prezentator: Aici este o mlaștină, uite, e liniște aici, nu vorbi.
Ceva pare să sune, broaștele croncănesc.
Luminile din hol se sting, lampa de lângă mlaștină se aprinde, Waterman apare în muzică.
Apă: Locuiesc aici de trei sute de ani și nu contează pentru mine,
Aud sunetul vocilor, voi închide ușa cu un șurub.
Copil 1: Vodyanoy a dispărut, unde? Vino aici cât mai curând posibil.
Fratele tău ne-a trimis pe cel mai mic, ar fi bucuros să întâlnească asta.
Copil 2: Waterman, ajută-ne,
Și găsește-ne un primer.
Apă: De când te-a trimis fratele tău mai mic, sunt foarte bucuros să te cunosc,
Vă voi servi, vă voi pune trei sarcini.
Pe măsură ce rezolvați problemele, întrebați ce doriți.
Îți voi îndeplini prima voință ca a mea.
Sarcini:
1. Câte rătuci vor să înoate și să se scufunde?
Trei au navigat departe, doi s-au scufundat adânc.
Câți dintre ei sunt în iaz, nu pot număra. (5)
2. Trag plasa, prind peste, am multe:
Două bibane, trei caras, o cămașă - și asta într-o oală.
Voi găti supa de pește, voi trata pe toată lumea, câți pești voi găti? (6)
3. Șapte patruzeci au zburat la lecția pentru stârcul cenușiu.
Și dintre aceștia, doar trei magpie au pregătit lecții.
Câți mocasini - patruzeci au zburat la lecție? (4)
4. Opt copii curajoși trec pârâul.
Unul a rămas în urmă: „Vreau să merg acasă”, câți dintre ei au venit la pârâu? (7)
Apă: Bravo, băieți, nu mă voi juca de-a v-ați ascunselea.
Îți voi da un flux, te va duce la amorsa.
Prezentator: Brook, fugi, fugi, adu-ne la început.
Fetele interpretează „Dansul pârâului”.
La naiba 1: Ascultă, ciulin, necaz, copiii vin la noi aici.
La naiba 2: Trebuie să-i oprim, să trimitem un flux broaștei.
Are un ceaun mare, cina nu va fi ușoară.
La naiba 1:Îi place să mănânce băieți, bătăuși și lăudăroși.
Tu și cu mine vom lua un pârâu, îl vom duce în altă direcție.
La naiba 2: Să confundăm cu toții urmele, unde nu găsesc grundul.
(luminile din hol se aprind)
La naiba 1: Nu am avut timp să scăpăm, trebuie să întâlnim copiii aici.
La naiba 2: Le spui pe toate, dar îi înveți lucruri rele.
Diavolii se întorc către copii.
La naiba 1: Ah ah ah! Iată-ne, prietenii tăi, nu poți merge mai departe.
Vă vom învăța regulile, cum să vă comportați.
Reguli de prost gust (G. Oster):
1. Nu vă spălați niciodată mâinile, gâtul, urechile și fața.
Această activitate stupidă nu duce la nimic.
Mâinile, gâtul, urechile și fața se murdăresc din nou.
Deci, de ce să irosești energie, să pierzi timpul.
Să te tuns este, de asemenea, inutil, nu are rost.
La bătrânețe, capul va deveni chel de la sine.
2. Dacă un prieten te-a invitat la petrecerea lui de naștere,
Lasi un cadou acasa, iti va veni la indemana.
Încercați să stați drept cu tortul, nu intrați în conversații:
Vei mânca jumătate din câte dulciuri în timpul unei conversații.
Alegeți bucăți mai mici pentru o înghițire mai rapidă.
Nu apuca salata cu mâinile, vei strânge mai mult cu o lingură.
Dacă îți dau brusc nuci, pune-le cu grijă în buzunar,
Dar nu ascunde gemul acolo - va fi dificil să-l scoți.
3. Dacă mergi cu bicicleta de-a lungul coridorului,
Și tata a ieșit din baie să te întâlnească la o plimbare.
Nu te întoarce în bucătărie, este un frigider nou în bucătărie
Încetinește mai bine în tata, tata este moale, el va ierta.
4. Fetele nu ar trebui niciodată observate nicăieri.
Și nu-i lăsa să treacă nicăieri și niciodată.
Au nevoie să înlocuiască picioarele, să sperie de după colț,
Pentru ca ei să înțeleagă imediat: nu le pasă de ei.
Am întâlnit o fată, arată-i repede limba ta.
Nu o lăsa să creadă că ești îndrăgostit de ea.
Prezentator: Este posibil să te comporți așa?
Nu avem nevoie de astfel de reguli, copiii noștri cunosc regulile bunelor maniere și vor spune
Tu, cum să te comporți nu numai la o petrecere, ci și acasă.
Copii: 1. Treziți-vă dimineața devreme, spălați-vă bine fața,
Pentru a nu căsca la școală, nu ciuguli biroul cu nasul.
2. Îmbrăcați-vă îngrijit, astfel încât să fie plăcut la privit.
Mângâie singur formularul, verifică, ești mare acum.
3. Învață-te să comanzi, nu te juca de-a v-ați ascunselea cu lucrurile.
Prețuiește fiecare carte, păstrează-ți portofoliul curat.
4. Nu chicoti in timpul lectiilor, nu misca scaunul inainte si inapoi.
Respectă profesorul și nu-ți deranja aproapele.
5. Nu tachina, nu fi arogant, încearcă să-i ajuți pe toată lumea de la școală.
Nu te încruntă degeaba, fii îndrăzneț și îți vei găsi prieteni.
La naiba 2: Este într-adevăr regulile, aceasta este pentru unii aroganți și îngrijiți și să se comporte așa
nu sunt interesat.
La naiba 1: Cu Thistle, vom cânta o melodie pentru voi împreună.
Despre cum predau ei la școală, ce vă vor învăța pe toți.
CÂNTEC:
Cărțile se învață la școală să rupă, birourile să se murdărească și un caiet
Preda la școală / 3r.
Vopsea pentru a unge copiii, nu da creioane
Preda la școală / 3 p.
Prezentator: Asta predau ei la scoala?Sa cantam si sa dovedim diavolului ca ei predau la scoala
numai bine.
Este interpretată melodia „Noi stăm la birourile noastre pentru prima dată”. G Struve
Diavolii: Tot ce auzi la fiecare pas: școală, școală! Dar ce e atât de bun la asta?
Prezentator: Ne-ați derutat complet, nu ne puteți ajuta cu nimic,
Plecați, diavoli de la noi curând, nu învățați lucruri rele pe copiii noștri.
Diavolii: Să mergem, Thistle, nu avem nimic de făcut aici.
(Clopotul sună.)
La naiba 1: Aud soneria școlii, hai să ne grăbim la lecție.
La naiba 2: Să intrăm în liniște în clasă și să râdem de toată lumea.
(Sună clopoțelul, copiii scenă scenete)
1. Ira plânge, nu te liniști, Ira este foarte tristă:
Erau exact 5 scaune, iar acum sunt patru.
Fratele mai mic a început să numere: 1,2,3,4,5.
„Nu plânge”, a spus puștiul, „pentru că stai pe al cincilea!”
2. Ivan, iată două pere frumoase pe o farfurie. Nu mânca, ci ascultă:
Dacă unul dintre ei are un frate,
Cât va rămâne în farfurie?
Ivan:„Doi”, răspund eu.
Mamă: Păi, de ce? I-ai dat unul fratelui tău!
Ivan: Da, m-aș bucura, acest exemplu este clar pentru mine,
Dar numai fratele meu nu este de acord cu una.
3. Haide, iubito, răspunde-mi la o lecție,
Sunt 3 nuci în buzunar, prietene (pune trei nuci)
Prezentator: Mama a decis să-și răsfețe fiul,
Am mai pus două nuci în buzunar. (Pune încă două)
Mamă: Tine minte? Acum adăugați toate nucile.
Câte nuci ai în buzunar, spune-mi?
Copil: Câte nuci? Da, niciunul.
Mamă:Îți faci tatăl atât de trist
Nu poți conta, rușine familiei!
Copil: Scurge, mamă, buzunarele mele!
La naiba 1: Nu s-a întâmplat nimic aici.
Chert2: Nu a fost posibil să întrerupem lecția.
La naiba 1: Grăbește-te la Yagushenka, este timpul,
Copiii vor fi acolo în curând!
(Diavolii pleacă)
Lumina din casa lui Baba Yaga se aprinde, Baba Yaga iese din casă și imită mișcări ale cântecului din basmul „Masha și Vitya”.
Baba Yaga: Aștept să-l viziteze pe Koshchei, să guste din oasele cuiva.
Și iarba fierbe în ceaun, voi arunca lemne în foc.
Vine cina la mine, Koschei va veni la timp.
Ce este acest flux aici? Îl voi arunca o privire rapidă.
Diavolii se joacă așa cu mine, trimit copii la mine.
Ei bine, la naiba, bine făcut, sugători de sânge, temerari.
(El ridică un pârâu, începe să-l înfășoare într-o minge și ajunge la băieți.)
Baba Yaga: Ce invitați, cât de bucuros sunt și un premiu mi-a venit.
Vreau sa mananc delicios, sunt si grasi printre voi?
Prezentator: Baba - Yozhka, nu mormăi, mai bine ne ajuți.
Cum să găsești drumul către Koshchei, să mergi pe potecile forestiere?
Baba Yaga: Indicați drumul către Koshchei? Trebuie să ghiciți ghicitoarea.
Și apoi, fecioara sufletească, poți veni la Koshchei.
Puzzle-uri:
1. Cine merge dimineața cu o pungă de cărți la școală? (Student)
2. Pentru a avea unde să scriem, la școală avem nevoie de... (Caiet)
3. Dacă știi totul, vei ajunge la școală... (Cinci)
4. Pe coridor, vagabondul picioarelor, apoi cheamă pe toată lumea la clasă... (apel)
5. Litere - icoane, ca luptătorii la paradă
Cu greu sunt construite într-o ordine strictă.
Toată lumea stă la locul stabilit,
Și totul se numește... (Alfabet)
Baba Yaga: Sunteți deștepți, ați ghicit toate ghicitorile,
Și acum, inventează un cuvânt, am totul pregătit aici.
Are loc atracția „Fă un cuvânt”.
Baba Yaga:Și acum, înveselește-te, dansează mai vesel.
În caz contrar, îl voi lăsa în ceaun, dar îl voi trata pe Koshchei.
Prezentator: Ce ești, ce ești, stai, va fi un dans, uite.
Copiii interpretează dansul Chili-cha-cha
.
Prezentator: Bunica s-a înveselit, uite, a început să danseze.
Baba Yaga: Sunt unii deștepți printre voi, nu voi mânca copii.
Păcat că o să-mi fie foame acum.
Ai cadou o tamburină de la care nu-ți poți lua ochii.
Copii, jucați-vă cu o tamburină, ridicați-vă în cerc în curând.
Are loc „Jocul cu tamburin”.
Baba Yaga: Acum este timpul să mergi pe drumul tău, mult succes pe tot drumul.
Dacă mergi drept, vei găsi grundul acolo.
(Baba Yaga le arată copiilor drumul și se duce la coliba ei, lumina se stinge lângă colibă)
Lumina se aprinde lângă copii, apar două caracteristici.
La naiba 1: O, bunica Yaga, lasa-ne, lasa-ne.
La naiba 2: Ea le-a arătat calea și nu și-a justificat speranțele.
La naiba 1: Există un tâlhar - Privighetoare!
La naiba 2: Așa că hai să alergăm la el!
Diavolii fug, luminile din hol se sting, se aprinde ghirlanda de fundal, apare Privighetoarea - Tâlharul.
Privighetoarea - Tâlhar: Eu sunt tâlharul - Privighetoare, spre surprinderea tuturor,
Și acum ocolesc toate bunurile mele.
fluier foarte tare
Insuflez frica in toata lumea.
Se plimbă în jurul stejarului, doi draci ies în întâmpinarea lui.
La naiba 1: Ești draga noastră privighetoare, ajută-ne, dragă.
La naiba 2: Copiii nu ar trebui să aibă voie să vadă cartea, toate trebuie distruse.
La naiba 1:
La naiba 2: Nu ești mai deștept, vai, ești de trei ori mai înțelept!
Privighetoare: Copiii trebuie distruși, nu ar trebui să li se permită să intre în școală?
Voi transforma din nou copiii în bebeluși.
Știu vraja, toată puterea mea este în fluier.
VRAJA:
Haide, coadă de cal, ridică-te, te înconjoară în jurul meu.
Uită-te la copii, transformă-te în bebeluși.
Se aude muzica, intră copiii grupului mai mic.
Prezentator: Oh ce mic.
Copii din grupul mai mic:
1. Cu mulți, mulți ani în urmă am văzut o sală de alți tipi.
Au venit, au felicitat, au urat tuturor succes la școală.
2. Acești copii ați fost voi și acum am venit la voi.
Pentru a vă felicita împreună pentru trecerea la clasa întâi.
3. Ne-am gândit mult timp, ne-am întrebat ce poți oferi,
Și am decis să ne luăm rămas bun de la o melodie despre dragoste.
Copiii grupului mai mic cântă melodia „Fata plângea”. (Părăsi)
Prezentator: Tu, Tâlhar, nu glumi, întoarce-ne copiii
În inteligent și amuzant, mare și plin de veselie.
Privighetoare: Lasă testele să treacă, unde sunt?
Prezentator: Sunt deja aici.
Privighetoare: Dacă vrei să devii mare, nu îți este atât de ușor să devii ei.
Pentru început, toți trebuie să dansați în perechi pentru a dansa.
Copiii grupului pregătitor interpretează „Polka”, Muz Rachmaninoff
Privighetoare: Voi continua testul, mai ai o sarcină.
Am două serviete, strângeți-le, prieteni.
Cursa de ștafetă „Colectează un portofoliu” are loc:
Pe două mese sunt rechizite școlare și obiecte străine: mașini, mărgele, piepteni, șampon etc. Pe fiecare masă sunt copii, câte 5-6 persoane într-o echipă. La un semnal, primii aleargă la masă, iau o servietă, pun în ea una dintre rechizitele școlare și se întorc la echipă, apoi aleargă următorul, deci până se strâng toate rechizitele.
Privighetoare: Am auzit o astfel de minune: ai instrumentele.
Cântă-le pentru mine, fă-mă fericit acum!
Orchestra interpretează „Vals” din filmul „Snowstorm”.
Privighetoare: Nu vreau să mă cert cu ei, fii mare.
Și du-te la primer, ți-l dau,
Dacă luați o săgeată și loviți cu precizie lanțul.
Și plec într-un basm, sunt prieten cu un basm.
(Părășește Privighetoarea Tâlharul, ghirlanda se stinge, lumina se aprinde deasupra castelului Koshchei cel fără de moarte).
La naiba pe amândouă: O, Koschei, nu am putut, au venit copiii la castel!!!
La naiba 1: Capetele aproape întinse, credința, adevărul servit!
La naiba 2: Nu ne distruge doar, hai să mergem acasă!
Koschei (cu un zambet): Simt miros, pot miros spiritul rusesc, focul s-a stins deja în cuptor!
Simt că moartea nu este departe, dar amorsa atârnă sus.
Nu vor ajunge niciodată acolo!
(sunete melodii populare rusești)
Uite, se aude muzica, copiii au început să danseze.
Lasă-i să danseze singuri, diavolii flutură coada.
Și mă voi ascunde aici și nu mă vor găsi aici.
A executat „Cadrile cu linguri”
Prezentator: De cât timp ne plimbăm, nu-l vom găsi pe Koshchei!
Știm poezii despre școală, le vom citi pe de rost.
Koschey îi va asculta, poate va deveni mai amabil.
Copiii citesc poezie la alegerea profesorului.
Koschei iese în întâmpinarea copiilor și spune zâmbind:
Voi, voi iubi, Koschey, copiii mici.
Și nu vă voi supăra niciodată, copii.
Prezentator: De când ai devenit, Koschey este mai amabil, se zboară cu copiii în curând.
Ridică-te în cerc, nu rămâne în urmă băieților.
Dans - jocul "K-KU".
(Diavolii fug din spatele tronului lui Koshchei și, întrerupându-se, vorbesc tare)
La naiba 1: Tu ne duci la școală, acolo vom învăța să citim.
La naiba 2:Îți vom corecta „doi” în „cinci” împreună!
Prezentator: Trebuie să te trezești devreme pentru școală, să faci patul repede,
Îmbrăcați-vă frumos, astfel încât să fie plăcut la privit.
Uite cum merg copiii noștri și părinții lor la școală.
Are loc atracția „Dimineața înainte de școală”.
Sunt invitate două familii: tată, mamă, copil. Tata ar trebui să lege o cravată, mama să gătească un sandviș pentru toată lumea, copilul să adune un ghiozdan și să-l pună pe umeri.
Și apoi toată lumea mănâncă sandvișurile pregătite.
Prezentator: (Acceptă diavoli la detașarea elevilor de clasa întâi și se întoarce la Koshchei)
Acum Koschey a devenit amabil, așa că dă-ne-o cât mai curând posibil
Primerul nostru - este foarte necesar, vom citi din el.
Koschey: Primerul tău este în ou, apoi oul stochează pieptul.
Cufărul șoarecilor este păzit, nu ne lasă să-l deschidem.
Băieții aleargă, execută „Dansul Liliecilor”.
Prezentator: (Alungă șoarecii, atrage atenția asupra unui copac)
Uite, cufărul este pe stejarul ăsta, atârnat de lanțuri în același timp,
Sunt săgeți, există și un arc, vom lovi ținta fără să suferim.
Prezentatorul îi cere copilului să tragă din arc și să intre în piept. Copilul trage, pieptul cade pe podea, se scoate un grund).
Prezentator: Iată primerul, a depus într-un ou, de mult ne-a lipsit.
Koschey: Lasă-mă să răsfoiesc cartea, lasă-mă să citesc cuvântul.
(Diavolii aleargă până la grund, uită-te în el).
Prezentator: Așa că toate aventurile s-au încheiat, le-a plăcut tuturor fără excepție?
Am reușit să găsim un primer, așa că înseamnă că suntem pe drum cu el.
Ei bine, voi, eroi ai basmelor, reveniți, e timpul pentru voi.
Citim o mulțime de basme, ne întâlnim cu tine, pa!
(Toate personajele ies, își dau mâinile și, luându-și la revedere, părăsesc sala).
Prezentator: Ai crescut, dragă, acum și ai învățat multe.
Aici îți este deschisă ușa către lume, ca să mergi cu îndrăzneală.
Grădinița a devenit familia ta, ca în ochii mamei tale.
Dar ceasul sună, îți spun să te despărți de el.
Sub foșnetul frunzelor de septembrie vei merge în clasa întâi.
Dar nu te vom uita, iar tu... Îți amintești de noi.
Copii (în cor): Astăzi ne luăm rămas bun de la iubita noastră grădiniță.
Am crescut, am crescut, trebuie să mergem la școală.
Copil: Plecăm la școală, la revedere, grădiniță.
Vom studia bine.
Ce ne-au învățat la grădiniță
Nu vom uita niciodata!
Copiii cântă melodia „GRĂDINITA NOASTRA PREFERITA”.
Copii: 1. Cât de des vorbeam necontenit, așa că haideți să tacăm, prieteni de data asta.
Jurăm că ne vom aminti multă vreme de această zi și, profesori, de voi!
2. Și cât se evită, se plimbă aici, și prin câte mai avem de trecut.
Noi, ca grup, am rămâne, dacă este posibil, aici până la 20 de ani!
3. Ne vom aminti de mai multe ori planeta copilăriei, acea insulă, deosebit de iubită,
Care se numea „gradinita”, dragala noastra gradinita este unica!
4. Dar știți, ne vom aminti, până la urmă, acest lucru nu este uitat cu greu,
Două „mamici”, prietene și prieteni care ne-au înlocuit familia.
5. Vom rămâne prieteni pentru totdeauna, ne vom despărți, dar prietenia să rămână,
De aceea a fost creat - un bărbat, astfel încât viața lui să fie plină de prieteni!
6. Mulțumim grădiniței noastre, tuturor celor care au crescut copiii.
Mulțumesc pentru bunătate, pentru un basm uimitor.
Pentru faptul că am fost scoși la plimbare prin pădure, pe câmp, pe pajiștea verde.
Tot ceea ce ne este drag în jur a fost învățat să iubim frumosul!
Copiii dau flori angajatilor.
Vacanta se termina
călătorie de basm
Adulti: Gazda, Baba Yaga. Și va fi, Jean, Regina Cunoașterii.
Copii: Loafer Boy, mama, bunica, doctorul.
Atribute: pentru scena: saltea, servieta, perna, cifra „5”; cutie, scrisoare,
un ulcior, o undiță, bile mici și mari, dulciuri mici și mari, o poșetă - o geantă de mână; tabele de scor pentru joc; două ceasuri deșteptătoare, două baloane (neumflate), două serviete și același număr de accesorii necesare și inutile pentru jocul „Colectează servieta”; articole diverse pentru mizerie (pantofi, masă, oală, pălărie...), 3 chei.
Prezentator:
Dragi tati, dragi bunici! Astăzi suntem cu toții puțin triști pentru că este timpul să ne despărțim. Foarte curând va suna primul clopoțel al școlii pentru absolvenții noștri. Iar zilele rămase în urmă au fost pline de călătorii fascinante în lumea descoperirilor necunoscute, nerezolvate, uimitoare care i-au ajutat pe copiii noștri în fiecare zi, pas cu pas, să învețe lumea, și el însuși în ea.
Aplauze veseleLasă această sală să se luminezeDeci prieteni, începemPetrecerea noastră de absolvire!Lasă muzica să cânte tare
Fanfara sună vesel:
Astăzi este o vacanță uimitoare
Faceți cunoștință cu preșcolarii noștri!
Copiii intră în sală în perechi, sunt prezentați de gazdă.
Copiii stau într-un semicerc
Prezentator:
Soarele strălucește ușor pe cer
Briza se joacă cu frunzele
Ei bine, astăzi suntem foarte triști,
Ne luăm rămas bun de la copiii noștri dragi!
1 copil:
Am invitat aici dragi oaspeți
La concertul nostru festiv de rămas bun,
Să intru astăzi în această cameră
Un bilet misterios către lumea adulților.
2 copil:
Totul este în urmă: cai, păpuși, arme,
Suntem adulți, nu copii.
Ne poți lua jucăriile,
Vi le lăsăm din suflet.
3 copil:
Cu drag, educatori rude
Fă mâna după absolvenții lor.
Nu-ți fie frică pentru noi, suntem deja mari
Și vă mulțumesc pentru îngrijorare.
4 copil:
Și aceiași băieți vor veni la tine
Și fete cu codițe și fără.
Le vei citi din nou cărți
Și secrete pentru a descoperi minunile pământești.
5 copil:
Minutele zboară, pământul se învârte,
Iar timpul nu poate fi dat înapoi.
Copilăria nu se va întoarce niciodată la noi,
Toate la unison:
La revedere grădiniță dragă!
Copiii cântă un cântec „Grădiniță, nu fi trist”
6 copil:
Ne distram mereu
A venit la petrecere în ziua aceea.
Dar de ce toată lumea este pe față
Cu un zâmbet lângă o umbră tristă?
7 copil:
Astăzi în sala noastră luminoasă
Ne-am adunat pentru ultima dată.
Va fi o mare de bucurii și un strop de tristețe:
Toți copiii:
Mergem cu toții în clasa întâi!
Copiii fac un dans „Unde se duce copilăria?” pleacă și sta pe scaune.
Prezentator:
Voi, dragi absolvenți, copii din grupa mai mică ați venit să vă felicităm, să vedem cum ați fost destul de recent.
Vin copiii.
Bebeluși:
suntem copii,
Toată lumea a venit să te felicite.
Intri in prima clasa
Nu uitați de grădiniță.
Suntem amuzanți, amuzanți.
Ei au fost, la urma urmei, și tu la fel.
Vom crește puțin
Vom veni și noi la școală.
Îngrijitorii tăi
S-a cheltuit mult efort.
În fiecare zi și în fiecare oră
Toată lumea a avut grijă de tine.
Dar este timpul să ne luăm la revedere
Școala vă așteaptă pe toți să învățați.
Vrem să vă dorim
Ia doar cinci.
Copiii din grupul mai mic interpretează un cântec-dans.
Absolvenții vin la copii cu jucării - un urs și un cățel (baiat si fata):
8 copil:
Ursul, prietenul meu stângaci,
Esti bun, nu esti rau.
Haide, grăbește-te laba-
Ne luăm la revedere de la tine!
9 copil:
drăguț cățeluș de pluș,
M-ai ajutat să cresc.
Păcat că nu vei crește
Nu vei merge la școală cu mine!
8 copil:
Sunteți niște jucării minunate
Ești distractiv să te joci.
Urși, păpuși și iepurași,
Ne vom aminti de tine.
9 copil:
Lasă copiii să se joace
Și distrează-te din suflet!
( Ofer jucării copiilor Copiii pleacă.
Al 10-lea copil:
Grădiniță, grădiniță
Casa este fericita pentru copii.
Păcat că la grădiniță
Nu ne întoarce înapoi.
Absolvenții se ridică și cântă un cântec de pe locurile lor „Clopotul va suna în curând” (pe melodia „Dacă ești bun”
Prezentator: Astăzi, în ziua de rămas bun de la grădiniță, vă propun să plecați într-o călătorie fabuloasă. Sunteți de acord?
Copii. Da!
Conducere. Un basm se repezi spre noi pe aripi,
De basm, oaspeții bat deja.
Sunete muzicale. frunze sicriu.
Prezentator:
Ce sicriu frumos! Iată o scrisoare!(Citeste.)
Pentru copiii mei dragi
Dragi absolventi,
Dau un sicriu mare.
Conține darul meu.
Merită să răsuci cheile
Luminile pâlpâie.
Și apoi sicriul este un secret
Instantaneu se va naște!
Ciudat, dar nu văd nicio cheie...
Sunete muzicale . Apare Baba Yaga.
B.Ya . Ai început o vacanță, spre surprinderea tuturor?
Am venit să-ți stric starea de spirit.
Au uitat complet de mine
Nu m-au invitat la petrecere.
Ai jignit-o pe bătrână. Te voi răzbuna, pe deplin.
Și unde este Regina Cunoașterii, doar eu știu.
Și pentru a deschide sicriul: trebuie să obțineți cheile.
Unul este simplu, doi sunt de aur:
Căutați-i în basme!
(Râde, fuge.)
Prezentator:
Ei bine, băieți. Va trebui să căutăm cheile și să o ajutăm pe Regina Cunoașterii să iasă din necaz. Cum intrăm într-un basm, avem nevoie de cuvinte magice. Ei bine, de exemplu... am venit cu!
Basme, deschide ușa!
Și bun venit oaspeților!
Copiii repetă .
În timp ce copiii repetă cuvintele, „fă mizerie” în hol.
Muzica sună și așa va veni în jos, sala este o mizerie groaznică.
Și Așa Coborâți (încearcă să pună lucrurile în ordine, flutură cu mâna).
Și așa va fi!
(Se întoarce să vadă copiii.)
Ai!
prezentator :
Salut! Ne poți spune unde putem găsi Regina Cunoașterii?
Și Așa Coborâți .
Spune-mi... nu-mi spune... eu însumi mă duceam la ea.
(Cu un vuiet, el împinge obiecte care interferează...)
DAR! Și așa va fi!
Prezentator:
Scuza-ma, care este numele tau?
Și așa va coborî:
Și așa va coborî.
Prezentator:
Va coborî, va coborî, dar totuși - cum? Este jenant să te adresezi unei persoane fără să-i știi numele.
Și așa va coborî:
Îți spun: numele meu este - Și așa o să coboare!
Prezentator:
Ce nume ciudat. Nu te supăra, dar nu ești foarte ordonat.
Și așa va coborî:
Și ce este acolo! Și așa va fi!
Prezentator:
Cum dormi în acest pat? (Ea își scoate pantofii de sub pătură.) De ce este asta aici?
Și așa va coborî:
Si ce? M-am trezit, m-am așezat și imediat m-am încălțat. Confortabil!
Prezentator:
Iar al doilea pantof, din anumite motive, este pe masă.
Și așa va coborî:
Cizma mea! Unde vreau, o pun acolo!
Prezentator:
Și de ce este o pălărie pe tigaie?
Și așa va coborî:
Pentru a menține supa caldă. Capacul lipsește undeva. Si asa incepe.
Prezentator:
Și portofoliul?
Și așa va coborî: (Ascunde conținutul, acolo este cheia .)
Prezentator:
Uite! Iată prima cheie! Dar înainte de a merge mai departe, să arătăm And So It Comes Down ce ar trebui să pună un elev într-o servietă când merge la școală.
Fiecare elev ar trebui să ia cu ei la școală
Copii : UN JURNAL.
Pentru a scrie cu pixuri, ne vom pregăti
Copii caiet
Cine ne va colora albumul, desigur
Copii: CREION
Conducere: Și acum, ei bine, cine este mai curajos, adună-ți portofoliul.
Jocul „La școală pe un ceas cu alarmă”.
Sunt numitedoua familii: 2 tati, 2 mame, 2 copii. Pe 2 mese sunt rechizite școlare (aceeași cantitate), pe care copilul, la un semnal, va începe să le pună într-o servietă. 1 ceas deșteptător pe care profesorul îl pornește - sună ceasul deșteptător și este semnal de pornire. 2 baloane, care, la un semnal, vor incepe sa umfle tati (pentru ca pe 1 septembrie copilul sa mearga cu balonul la scoala). 2 seturi de mic dejun (sau prânz) pentru un elev (de exemplu: un măr, iaurt, un mic baton de ciocolată) și o pungă în care, la semnalul mamei, se va pune acest mic dejun.
Ceasul cu alarmă sună - și fiecare participant începe să-și îndeplinească sarcinile. Copilul pune rechizitele școlare (caiet, trusă, manual, riglă, jurnal etc.) într-o servietă sau ghiozdan; mama strânge micul dejun și îl dă copilului, iar el îl pune în ghiozdanul deja asamblat; tata umflă balonul, îl leagă cu o ață și îl dă copilului. Un copil cu o servietă și o minge aleargă până la celălalt capăt al sălii, spre indicatorul „Școală”. Câștigă familia al cărei copil aleargă primul la școală.
Și așa va coborî:
Multumesc baieti! Acum calea către Țara Cunoașterii îmi este deschisă. La revedere!
plecând
Prezentator:
Vedeți: au făcut o faptă bună și au găsit cheia. Și este timpul să mergem mai departe. Spune cuvintele magice:
Basme, deschide ușa!
Și bun venit oaspeților!
Există un ulcior din care Jin apare cântând.
Jin (cântând). Am stat într-un ulcior trei sute de ani.
Cel puțin acum mă voi uita la întreaga lume.
Știu multe minuni și cuvinte magice,
Cine nu m-a recunoscut: gata să spună!
În toată lumea, eu sunt singurul!
O, magician atotputernic, eu sunt Jin!
Oh ho ho! In sfarsit am iesit din borcanul asta! Am petrecut trei sute de ani, toate oasele dor! Câți copii sunt aici! Acum îi voi pune pe toți într-un borcan, să-i anunț: cum mi-a fost acolo.
Prezentator:
Stai, Jin. Nu face asta. La urma urmei, copiii noștri au un bal de absolvire astăzi și îi vedem la școală.
Gin:
Ce-mi pasa? Am stat și acum i-am lăsat să stea. Și apoi, nu mai vor să meargă la nicio școală.
Prezentator:
Ei bine, de ce? Școala este minunată, le oferă copiilor cunoștințe noi. Ar fi bine să-ți arăți magia
Gin:
Te îndoiești că sunt un adevărat vrăjitor? Acum voi arunca o vrajă, iar ulciorul meu va mări totul.
„Tratează” pereții ulciorului.
La naiba-tibi-doh, chibi-doh, chibi-tai.
ulcior, mărește totul!
Muzică.
Gazda livrează articolele. Jin aruncă o minge mică - una mare zboară afară; apoi bomboane, poșetă, geantă. De fiecare dată când Jin spune cuvintele.
Prezentator:
Oh, ce interesant! Și poți, dragă Gene, să te asiguri că putem afla; Ce note vor avea copiii la școală?
Gin:
Ei bine, așa să fie.(Invocă .) Fuck-tibi-doh, chibi-doh, chibi-yat. Lăsați-i pe acești copii să învețe pentru „cinci”!
Aruncă o undiță, apă stropește dintr-un ulcior.
Prezentator:
Lasă-i pe copii să încerce!
Jocul „Dansez în jurul claselor”
Prezentator:
Ei bine, multumesc Jean! Ești foarte amabil, iar copiii noștri îți dau un dans.
Copiii merg în centrul sălii. Dansul „Polka”
Gin:
Sunteți copii minunați și foarte amuzanți, iată o cheie de aur pentru voi!
Îți doresc să te descurci bine la școală. La revedere!
Muzică. Ginul cu ulcior sunt eliminate .
Prezentator:
Avem deja două chei, unde o găsim pe a treia? La ce basm ne vor conduce cuvintele magice?
(Ei spun).Basmul deschide ușa!
Și bun venit oaspeților!
Sunete muzicale . Baba Yaga intră, cântând .
Baba Yaga (cântă). Merg și mă simt trist, nu găsesc un loc.
De ce mă urăște copilul atât de mult?
Pădurea întunecată nu e drăguță cu mine, nu mai există forță
Să fii morocănos și rău, dăunător Baba Yaga!
Prezentator:
Ei bine, în sfârșit, te-am găsit, Baba Yaga! Și se dovedește că nu ești așa de rău până la urmă.
Baba Yaga:
Ce au venit? Ai găsit toate cheile?
Prezentator:
Unul lipsește.
Baba Yaga:
Și nu suficient, pentru că îl am. Povestește-mi despre școală, apoi mă gândesc, poate o voi da înapoi! Sunteți de acord? Chiar dacă sunt o bunica bătrână, sunt o fată atât de veselă.
Scena: Loafer
Un băiat iese cu o servietă și se întinde pe saltea, căscă prezentator Pat. Cine zace aicisi treaz spune?Băiat Oh, soartă crudă, toată lumea m-a torturat.Bunica iese cu o baghetă, se ține de spate (în eșarfă, șorț), se învârte în cerc și se așează lângă nepotul ei cu fața către public. Începe să se trezească.
bunica:
Trezește-te micuțule!Trezește-te curând iubito!
Să fii mereu sănătos
Împingeți în sus de cinci ori de la podea
Aplecați-vă și întindeți-vă
Ștergeți-vă cu un prosop
Băiat,
mimând bunica
: - Trezeste-te draga, trezeste-te curand draga.
Sta jos:
- Oh, soartă crudă
Toți m-au torturat.
Mama fuge cu o geantă pe umăr.
Mamă
- Trebuie să ne grăbim la școală, să studiem toate materiile,
Pentru a putea scrie și citi.
Băiat
Cuofta si indignat:
- Oh, pleacă de lângă mine.
Am un prieten cu o pernă moale.
bunica
: - Ce ne așteaptă înainte?
Mamă
,
plesnindu-te pe cap
: - Va rămâne un ignorant, se va trudi în viață.
Băiat
se ridică cu o pernă pe cap
: - O, soartă crudă. Bine, bine, mă trezesc.
Perna părea să se lipească. Bunica încearcă să-l dea jos, trage, trage spre ea, apoi mama și spre ea.
Mamă:
- Cine ne va ajuta acum?
bunica:
- Sună-l pe doctor în curând.
Mama e la telefon. Nepotul plânge.
bunica:
- Nepoata mea draga, linisteste-te, suntem cu tine.
E bine că doar o pernă ți-a crescut până în vârful capului,
Dacă patul ar fi crescut, nici nu te-ai putea ridica.
Mamă:
- Dragă doctor, vino, salvează-ți fiul de necazuri
A crescut până la coroana lui rotundă(plângând)
pa-pa-pa-dragul.
Intră doctorul.
Doctor
- Deci hai sa ascultam copilul, iata ficatul, splina.
Acum întoarceți-vă la stânga, atingeți-vă nasul cu limba.
Acum va spun diagnosticul, cred ca nu ma voi mira.
Leneș-lodarets, prietene, boală reticentă.
Băiat
uimit:
- Leneș-lodarets boala reticente?
Medicul încearcă să scoată perna:
- Perna a crescut ferm, nu o poți smulge din vârful capului.
Îți voi da un sfat astfel - trebuie să tai cu capul.
bunica
împingându-l pe doctor
- Nu, nu o voi face, nu-ți atinge nepotul.
Doctor:
- Asta pentru lene pentru el știință.
Conducere
: - Bunica s-a ridicat pentru protecție, a țopăit și a leșinat.(Se așează pe un scaun, dându-și capul pe spate, mama alergă spre ea și flutură batista.)
Doctor
: - Există un alt răspuns. Să-ți spun sau nu.
bunica
indreptarea:
- Nu există puterea mea, vorbește repede.
Doctor
: - Dacă nu mai fii leneș,
Dacă mergi la studii
Miracolul se va întâmpla din nou
Și perna va cădea.
Băiat:
Așa că trebuie să încercați să vă despărțiți de pernă.
Îmi voi pune și eu o cămașă și mă voi apuca de treabă
Îmi voi face exercițiile, îmi voi pune un caiet în rucsac.
O să curăț tot ce este în cameră, o să fug la lecții.
Fuge cu o pernă.
Prezentator:
Pentru a te despărți de o pernă, trebuie să încerci să înveți bine la școală și să nu mai fii leneș
Băiat
iese cu numărul 5
. Fără pernă, frumusețe, salut școală, saluteu!
Baba Yaga:
Ei bine, ai câștigat cheia.(Oferă.)
Prezentator:
Mulțumesc Baba Yaga. Dar am venit după Regina Cunoașterii. Lasă-o să plece, te rog!
Baba Yaga:
Aș fi bucuros să renunț, dar nu știu: cum ar trebui să fiu?
Vă spun un secret: eu, o bătrână, am mulți ani.
Eu, bunica, oriunde! Există o singură problemă -
Koschey mi-a dat sarcina de a obține o educație.
La urma urmei, nu se poate decide să se căsătorească cu un analfabet!
Îți spun un secret: merg la școala forestieră.
Aici rezolv controlul, nu inteleg nimic!
Prezentator:
Copii, îl putem ajuta pe Baba Yaga să rezolve problemele?
Baba Yaga (Citeste).
Un cocos a zburat pe gard,
Am mai întâlnit două acolo.
Câți cocoși erau?
Cine este gata să-mi răspundă? (3)
Câte insecte se învârt în aer?
Câte insecte îmi bâzâie în ureche?
Gândacul, albină, doi țânțari -
Este timpul să numiți răspunsul! (patru)
Șase arici au mers prin pădure,
Capsuni colectate.
Și unul - culcați-vă să dormi.
Câți merg pe jos? (5)
Baba Yaga:
Multumesc, salutare! Starea de spirit s-a ridicat imediat.
M-ați ajutat, prieteni,
Voi fi bine acum!
Îți voi da Regina, cunoaște-te! Ei bine, este timpul să alerg! La revedere!
Sunete muzicale. Regina Cunoașterii intră.
Regină:
Bună draga mea! Mulțumesc că m-ai ajutat.
Știi multe acum, ușa către școală este deschisă pentru tine!
Și în sfârșit, să verificăm dacă îi cunoști pe cei care au avut grijă de tine atâția ani.
A cărui prezență în grădină
Doar o necesitate
Cine va hrăni și bea
Delicios și hrănitor? (bucătar)
Amânat de un cuvânt blând
Și laudă și înțelege totul
Totul va fi spălat curat, cu pricepere
Suntem mereu iubiți și așteptăm (dădacă, profesor junior)
Toate secretele îi sunt dezvăluite.
Cum să vindeci orice durere
DAR răni, răceală, tuse...
Cu ea, este ușor să uiți de ei. (asistent medical)
Ne amintim cum am spus
Copiii noștri - nu înțeleg
Magia li s-a întâmplat -
Toată lumea poate spune totul (logoped)
Ea nu-și ia ochii
Ne veghează cu atenție.
În momentele de separare, ea
Întotdeauna o înlocuiește pe mama noastră(tutore)
Are austeritate și frumusețe
În grădină - vrăjitorul principal.
Ea păstrează ordinea
Știe mai mult decât un manual! (director )
Regină:
Sunt părinții gata să-și ajute copiii să învețe lucruri noi? Acum o vom verifica.
Jurământul părinților.
Prezentator:
Nu te vom uita niciodata.
Vrem să vă dorim, dragi băieți,
Vine un minut de rămas bun,
Vă rugăm să nu ne uitați!
Dansează „Vals” (Așează-te.)
Acum suntem mai în vârstă și mult mai mult
Creștem în fiecare zi și în fiecare moment.
Viața ne cheamă înainte, drumul ne cheamă.
Lumea cunoașterii este atât de vastă și de mare.
Viitorul nu este departe
Visele devin realitate
Suntem ca niște pui care au câștigat putere
Care este necesar pentru înălțime.
Noi spunem mulțumesc foarte mult
Pentru că ne-a condus prin viață
Pentru că am fost iubiți din toată inima
Ce farsele noastre, ai iertat mereu.
Asa ca lasa soarele sa straluceasca asupra ta mai generos.
De la toți băieții care sunt aproape și departe
Pentru voi cei care și-au lăsat animalele de companie să meargă la școală.
Ne trimitem arcul din cer pe pământ.
Conducere: Basmele se termină și muștele copilăriei.
Clopoțelul școlii va suna pentru tine în toamnă
Dar lasă anii să treacă
Nu te vom uita niciodata.
Vrem să vă dorim dragi băieți
Învață, crește, întâlnește noi prieteni
Vom fi mereu mândri de tine
Mergeți cu îndrăzneală pe scări ale vieții.
Vine un minut de rămas bun,
Vă rugăm să nu ne uitați!
Împreună cu noi, Waltz este parcă trist
Ultimul nostru, valsul nostru de rămas bun.
Dansează „Vals” (Așează-te.)
Regină. Este timpul să deschidem sicriul și să primim cadouri.
Regina introduce cheile, luminile încep să clipească.
Se aude muzica, sicriul se deschide.
Prezent.
Se aude muzica, copiii se aliniază.
Conducere. Copiii părăsesc drumul școlii
Îi vedem la o oră bună.
Clopoțelul ne-a chemat pe toți
Este timpul să ne luăm rămas bun
Oh, cum nu vrei prieteni
Ne despărțim de grădină (tatăl ridică copilul și sună clopoțelul, copiii îl urmează să lanseze baloane).
Conducere: Dragi părinți, oaspeți ai vacanței noastre, acum urmează să lansăm baloane în cer, ne întâlnim la intrarea în școală.
Băiat
Vreau să fiu om de afaceri, voi fi foarte bogat
Îmi voi răsfăța mama - îi voi cumpăra o casă în Soci.
Fată
Afacerile sunt plictisitoare, frumusețea este mai importantă
Voi fi model și voi străluci pe scenă!
Băiat
Care este frumusețea acolo? Sunt lucruri mai importante
Voi fi președinte, conduc țara!
Fată Pentru a conduce o țară, trebuie să știi multe
Voi deveni profesor, deștept, înțelept, moderat strict!
Conducere.
Pentru a număra
Este foarte important să cunoașteți numerele:
Câți s-au culcat, la ce oră.
Anul Nou când avem
ziua tati, mame,
Cât costă pâinea și prăjiturile.
Și trebuie să știi numărul casei
Suna la numarul apartamentului.
Aflați cum să vă numărați prietenii
La urma urmei, viața este plictisitoare fără ele.
Acum vom da o lecție
Veselă și jucăușă
El, împreună cu matematica
Puțin dansabil.
Jocul „Dansez și numără”
Fonograma oricărei muzici vesele sună. Gazda apelează orice număr de la 1 la 5, în orice ordine. Copiii țopăie prin cameră în orice direcție. Ar trebui să începeți cu semnalul: „Unul!”
Semnale: „Unul!” - copiii sar pe rând)."Trei!" - se adună în grupuri de câte trei și, ținându-se de mână, se deplasează rapid de-a lungul cercului format. - sar din nou dar singuri.— Cinci! - se adună într-un cerc de cinci persoane și, ținându-se de mână, se deplasează în galop de-a lungul cercului format etc. Jocul se joacă continuu fără oprire până la sfârșitul muzicii.
Jurământul părinților.
1. Vom ajuta mereu copiii la studii? - Da!
2. Pentru a face școala mândră de copii? -Da!
3. Ți-e frică de sarcinile de tip leapfrog? -Da!
4. Formulele de reținut sunt o prostie pentru tine? -Da!
5. Jurăm să nu certam niciodată copiii! -Da!
6. Să fim liniștiți, ca apa într-un râu? -Da!
7. Vom fi înțelepți, ca o stea pe cer? -Da!
8. Ne trezim dimineata in frig ca sa fim la timp ici si colo? -Da!
9. Când se termină școala, ne vom plimba atunci cu copiii? -Da!
Prezentator:
Și acum cel mai solemn moment al vacanței noastre. Cuvântul i se acordă directoarei Grădiniței Irina Nikolaevna și metodologiei Larisa Ismailovna. Veți primi primele diplome din viața dumneavoastră în memoria grădiniței.
Felicitări capului
Ziua Recunoștinței părinților
Prezentator: Copiii părăsesc drumul școlii,
Dar o parte din noi rămâne în ei
De la grădiniță până la pragul școlii
Îi vedem la o oră bună.
Clopoțelul ne-a chemat pe toți
Este timpul să ne luăm rămas bun
Oh, cum nu vreți, prieteni,
Ne despărțim de grădină
Și acum, pentru ultima oară, îi invităm pe băieți să meargă în centrul sălii noastre.
Pe muzică, copiii fac un cerc de rămas bun și ies afară pentru a lansa baloane „Wish” în cer.