Антропова Надія
Календарно-тематичне планування на лютий
Тиждень (з _5.02.2018_ до _9.02.2018_)Тема тижня: "Зимові забави"
Ціль: організація всіх видів діяльності згідно з темою тижня.
Завдання: спостереження за змінами навколишнього світу; закріплення знань про зимову пору року; сприяти зміцненню здоров'я за допомогою рухливих ігор на свіжому повітрі.
День тижня
дата Безпосередньо освітня діяльність Освітня діяльністьв режимних моментах Створення предметно-просторового освітнього середовища для самостійної діяльності дітей Взаємодія з батьками (залучення до НОД)
Понеділок
5.02.2018 Інтеграція освітніх областей:
1. Фізична культура
Стор. 63, з. 22
Завдання: вправляти у ходьбі зі зміною ведучого, з високим підніманням колін; у рівновазі при ходьбі по гімнастичній лаві; закріплювати вміння правильно підлазити під шнур.
2. Пізнавальна діяльність. ФЕМП
Стор. 36, з. 4
Ціль: вправляти в рахунку предметів на дотик у межах 5;
Пояснити значення слів сьогодні, завтра.
Розвивати вміння порівнювати за їх просторовим розташуванням (ліворуч, праворуч, ліворуч, праворуч).
Прийом та огляд дітей
Ціль: Виявлення ознак хвороби
Ранкова гімнастика комплекс
Ціль:
П/і «Салочка»
ціль: Знайомити з культурою гри
Артикуляційна гімнастика «Смачне варення»
Прогулянка №1:
Пізнавально-сіднича.
Спостереження за снігопадом
Ціль: закріплювати знання про сезонне явище - снігопад
Хід спостереження
Якого кольору сніжинка?
У кого шубка такого ж кольору?
Подивіться, якого кольору зима-зима?
Села сніжинка на рукав і розтанула. Була і ось її нема! Ось яка зірочка-малютка.
Сніг, сніг крутиться,
Біла вся вулиця!
Зібралися ми в гурток,
Закрутилися, як сніжок.
Трудова діяльність
Згрібування снігу на ділянці у певне місце; розчищення доріжки до ганку (колективна праця).
Цілі: формувати відповідальне ставлення до праці;
вчити виконувати колективні доручення.
Рухливі ігри
"Дід Мороз", «Сніг паморочиться».
Цілі: прищеплювати вміння виконувати характерні рухи; продовжувати вчити співвідносити власні події з діями учасників гри.
Індивідуальна робота
«Потрап у ціль».
Ціль: розвивати влучність, окомір.
Вечір:
Читання літератури: читання фольклору народів світу «Пальці»- переклад з німецької
Комунікація – для чого потрібно чистити зубу, корисна їжа
Прогулянка№2
: спостереження за сонцем;
Трудова – читання доріжок.
П\І «Снігова баба», «Хоровод»
1. Художньо-естетична діяльність: малювання - "це я"
2. Ігрова Д\і «Вгадай дорогу», «Залатай килимок»
3. гра «Слова»
Пам'ятка для батьків:
-«Мистецтво карати та прощати»
-"Як правильно спілкуватися з дітьми"
6.02.2018 Інтеграція освітніх областей:
1. Образотворча діяльність
Тема: «прикрасимо смужку прапорцями»
Ціль: закріпити вміння дітей малювати предмети прямокутної форми, створювати найпростіший ритм зображень. Вправляти в умінні акуратно зафарбовувати малюнок, використовуючи показаний прийом. Розвивати естетичні почуття; почуття ритму, композиції.
2. Музичне
Згідно планом керівника.
Ранок:
Дихальна гімнастика «Завірюха»
Пізнавально-дослідницька: розгляд виробів та фігурок з дерева.
Ціль: знайомство з властивостями дерева, ознаки, колір.
Д\і "Скажи правильно"- іграшка з дерева – яка вона (дерев'яна)і т.д.
Прогулянка №1: пізнавально-дослідницька.
Спостереження за погодою
Ціль: вчити помічати зміни у природі.
Хід спостереження
Ой ти, зимушка-краса!
Побілила всі ліси,
Гори снігу наміла,
Нас кататись покликала.
Повела зима над нами
Сніговими рукавами
І розсипала сніжинки
На поля та на ліси.
Ми з гори кататимемося,
І тому нам дуже-дуже
Подобається зима.
Вихователь ставить дітям питання.
Що змінилося у природі?
Чим покрилася земля?
Що лежить на гілках дерев?
Що роблять дерева взимку?
Трудова діяльність
Розчищення годівниць від снігу, годування птахів.
Ціль
Рухливі ігри
«Снігова карусель», «Пастки».
Цілі: вчити швидко діяти за сигналом вихователя; розвивати увагу, швидкість бігу.
Індивідуальна робота
«Самим спритним опинися!».
Ціль: продовжувати розвивати спритність, витривалість
Вечір:
Трудова. Запропонувати хлопчикам підклеїти книги, картинки клеєм, після клею вимити руки та насухо витерти рушником.
Ігрова: Д\і Що за матеріал ціль: закріплення властивостей дерев'яних матеріалів.
Прогулянка№2
: спостереження за птахами
Трудова – допомога двірнику
П\І «через місток», «спить ведмідь»
1. Ігрова. С\Р "Магазин" ціль: знайомство з назвами інструментів
2. Д\І «Що зайве»
Залучити батьків надати допомогу у ремонті дитячих меблів у групі
7.02.2018 Інтеграція освітніх областей:
1. Розвиток мови
Тема: читання улюблених віршів Заучування вірша А. Барто «Я знаю, що треба вигадати»
Ціль: з'ясувати, які програмні вірші знають діти Допомогти дітям запам'ятати новий вірш.
2. Фізична культура
Стор. 64, з. 23
Завдання: повторення ходьби з думкою ведучого; закріплення повторень у ходьбі гімнастичною лавкою, вміння правильно підлазити під шнур.
Ранок:
1. Дихальна гімнастика "Мильна бульбашка"
2. Пізнавально-дослідницька. Розгляд ілюстрацій на тему: «Ремесла на Русі»
3. Комунікація. Розмова: обов'язки чергових, безпека поведінки за столом, правила та культура гігієни
Прогулянка №1
Спостереження за сніжинками
Ціль: продовжувати закріплювати знання про сніжинку, її властивості
Хід спостереження
Біла, візерункова
Зірочка-малютка,
Ти злети мені на руку,
Посидь хвилинку.
Покрутилася зірочка
У повітрі трохи,
Села та розтанула
На моїй долоні.
О. Різдвяна
Трудова діяльність
Розчищення доріжок від снігу.
Ціль: виховувати позитивне ставлення до праці
Рухливі ігри
«Метелиця», «Скок-підскок».
Ціль: вчити бігати один за одним, не натикаючись на предмети, між валами, сніговими будівлями, вміти швидко діяти за сигналом вихователя
Цілі: вчити стрибати в довжину з місця та з розбігу; розвивати силу стрибка.
Вечір:
читання Х. літератури «Господиня мідної гори» ціль: уривок про ремесло, про створення кам'яної квітки
Ігрова: Д\і «підбери візерунок за кольором», «Залатай килимок»
Трудова:Прикрасити скатертина вирізними квітами ляльковий театр – інсценування «Колобок»- для дітей мол. групи
Прогулянка№2
: спостереження сніжинками
2. Трудове – прибирання папірців з ділянки
3. П\І «Як під гіркою сніг», «Карусель» 1. Музично-художня. Ігри на музичних інструментах.
2. Ігрова. Д\і «пізнай інструмент зі звуку»
3. Ігрова: С\Р "Дім"
Подарувати дитячу книжку у подарунок групі у бібліотеку
8.02.2018 Інтеграція освітніх областей
Пізнавальне
(Ознайомлення з навколишнім світом)
Тема: «чудовий лікар»
Ціль: дати дітям уявлення про значущість праці лікаря та медсестри, їх дбайливе ставлення до дітей, людей. Відзначити, що результат праці досягається за допомогою ставлення до праці (ділові та особистісні якості) . Показати, що продукти праці лікаря та медсестри відображають їхні почуття, особисті якості, інтереси.
Ранок:
1. Дихальна гімнастика «пушинки»
2. Комунікація гра «Здрастуйте, я сьогодні бажаю…» ціль: виховувати доброзичливе ставлення одне до одного
3. Фіз. хвилинка: гімнастика для очей "Сонячний зайчик", «Чисті вушка»
Прогулянка №1: пізнавально-дослідницька.
Спостереження за працею двірника
Цілі: продовжувати знайомство з працею двірника; формувати бажання приходити на допомогу оточуючим; виховувати почуття поваги до праці дорослих; сприяти розвитку зв'язного мовлення.
Хід спостереження
Тихо-тихо сніг іде, Білий сніг, кудлатий. Ми розчистимо сніг та кригу На дворі лопатою.
Вихователь ставить дітям питання.
Яка пора року зараз?
Чому ви так думаєте?
Хто забирає сніг?
Чим він працює?
Кому потрібна праця двірника?
Трудова діяльність
Розчищення доріжок від снігу.
Ціль: показати дітям, як правильно тримати лопату і згрібати сніг в одну купу
Рухливі ігри
"Дід Мороз", «На ялинку».
Цілі: тренувати в умінні вільно бігати, не натрапляючи один на одного; швидко діяти за сигналом вихователя; підвищити емоційний настрій дітей
Індивідуальна робота
Розвиток рухів.
Ціль .
Вечір:
Ігрова Д\і "Хто це?" ціль: закріпити знання про зимуючих птахів
Читання худ. літ-ри: «Зима» ціль: закріплення ознак зими, особливості природи цієї пори року.
Прогулянка№2
1. Пізнавально – дослідна: спостереження за небом
2. Трудова – чистка доріжок
3. П\І «Літаки», «Догоняшки» 1. худ. творчість. запропонувати дівчаткам намалювати дівчаток, хлопчиків – хлопчикам, зобразити характер, настрій.
2. ігрова С\Р "Аптека"
3. гра «з якої літери починається твоє ім'я»
4. гра «Придумай слово на цю літеру»
Консультації «чи слід навчати дітей читання до школи»
9.02.2018 Інтеграція освітніх областей
Музичне заняття
Згідно планоммузичний керівник.
Тема: Хоровод»
Ціль: вчити дітей зображати фігуру людини, правильно передаючи співвідношення частин за величиною, їхнє розташування по відношенню до головної чи найбільшої частини. Вчити поєднувати свою роботу з роботами інших дітей. Розвивати образне сприйняття. Продовжувати розвивати образні уявлення. Познайомити з димківською лялькою.
Ранок:
дихальна гімнастика "Трубач"
ігрова П\І "роби як я" ціль: увага.
Комунікація. Розмова: «Безпечна поведінка на крижаній гірці» ціль: навички поведінки, безпечні ігри
Прогулянка №1: пізнавально-дослідницька
Спостереження за сніговиками
Ціль: розширювати знання та уявлення про зовнішньому виглядіта звичках снігурів.
Хід спостереження
Підійду ближче до неї -
І очам не віриться.
Зграйка червоних снігурів
Обліпила деревце!
Вихователь ставить дітям питання.
Опишіть, як виглядає сніговик.
Де живуть сніговики восени?
Чим харчується сніговик?
Які звуки він видає?
З настанням перших заморозків до нас на ділянку прилітають сніговики. У самця снігу спинка синювато-сіра, хвіст і крила чорні, а грудка яскраво-червона. У самки грудка темно-сіра. Восени снігурі збираються в зграйки, літають по лісах і парках, клюють ягоди горобини, глоду та шипшини. Кричить сніговик «рюм-рюм».
Трудова діяльність
Підмітання доріжок мітлою.
Ціль: привчати виконувати трудові доручення
Рухливі ігри
«Переліт птахів», «Зайці та вовк».
Ціль: вправляти у лазанні, зістрибуванні зі сходів, бігу.
Індивідуальна робота
Розвиток рухів.
Ціль: сприяти розвитку рухових навичок (біг, стрибки, кидання сніжків у ціль).
Вечір:
читання Худ. літ-ри: фольклор «гуси»
ціль: Виявлення характерів.
театральна діяльність гра драматизація: «Теремок»
Ціль: емоційно передавати настрій героїв
Прогулянка№2
Пізнавально – дослідна: спостереження за вітром
Трудова – підмітання доріжок
П\І «Вовк та зайці», "хто швидше". 1. Ігрова. запропонувати настільні ігри на вибір дітей.
2. Комунікативна розмова про зиму.
3. Трудова запропонувати хлопчикам поточити олівці, дівчаткам – складання серветок.
Допомога батьків у чистці снігу на ділянці.
МАДОУ "Дитячий садок загальнорозвиваючого виду №66" м. Нижнєкамськ, республіки Татарстан.
Планування виховно-освітньої роботи на другий молодшій групі№9 з 27 лютого по 3 березня.
Тема тижня: "Масляний тиждень"
Мета: познайомити дітей з народним святом- Масляною.
Завдання: познайомити дітей із народним святом, його звичаями; виховувати в дітях любов і повагою до народних традицій, бажання продовжувати ці традиції
Підсумковий захід: Музична розвага «Масляна дорога!» . Мета: познайомити з правилами та навчити грати у російські народні ігри. Дата проведення: 3 березня (вулиця)
Дата 27. 02. 2017 День тижня: понеділок
Планування виховно-освітньої роботи у другій молодшій групі №9 з 6 по 10 лютого.
Тема тижня: «Великі та маленькі зірочки»
Мета: формувати усвідомлене, дбайливе ставлення до Планети як джерела життя.
Завдання: виховувати позитивне ставлення до навколишнього світу, живої та не живої природи; дати уявлення про землю та небо; формувати дбайливе ставлення до нашої планети – Земля.
Комплекс ранкової гімнастики. ОРУ
Підсумковий захід: Виставка малюнків для батьків «Зірочки небесні» . Мета: Розвивати творчу фантазію та уяву у дітей; залучення сімей до освітнього процесу. Дата проведення: 10 лютого.
Дата 6.02. 2017 День тижня: понеділок
Планування виховно-освітньої роботи у другій молодшій групі №9 з 13 по 17 лютого.
Тема тижня: «Декада рідної мови»
Ціль: формувати первинні уявлення про рідну мову.
Завдання: дати дітям поняття, що у Росії проживає багато національностей і в кожного народу є рідна мова; ознайомити з основними народностями, що проживають у Татарстані (росіяни, татари); виховувати інтерес та повагу до рідної мови.
Комплекс ранкової гімнастики. ОРУ
Підсумковий захід: Драматизація нар. н. казки «Лис і заєць» . Мета: вчити дітей слідкувати за розвитком сюжету, діями персонажів. Дата проведення: 17 лютого.
Дата 13. 02. 2017 День тижня: понеділок
Планування виховно-освітньої роботи у другій молодшій групі №9 з 20 по 22 лютого.
Тема тижня: «Мій тато найкращий»
Мета: познайомити дітей зі святом – Днем захисника Вітчизни.
Завдання: формувати первинні уявлення про Російську Армію, про чоловіків, як захисників усіх слабких людей; виховувати повагу до захисників Вітчизни, викликати почуття гордості.
Комплекс ранкової гімнастики. ОРУ
Підсумковий захід: Виставка спільних з батьками робіт із Лего конструктора “ Військова техніка”. Мета: активізувати спільну творчість дітей та батьків, доставити дітям радість. Дата проведення: з 20 до 28 лютого.
Дата 20. 02. 2017 День тижня: понеділок
Планування виховно-освітньої роботи у другій молодшій групі №9 з 30 по 3 лютого.
Тема тижня: «Зимові перетворення»
Мета: дати дітям уявлення про життя звірів та птахів у зимовий період.
Завдання: закріпити знання дітей у тому, як проводять зиму лісові звірі; познайомити дітей з особливостями деяких тварин, які змінюють свої шубки у різну пору року; формувати у дітей уявлення про життя птахів узимку; виховувати бажання допомагати тваринам та птахам.
Комплекс ранкової гімнастики. ОРУ
Підсумковий захід: Акція “Нагодуйте птахів узимку”. Мета: виховувати бажання допомагати тваринам та птахам. Дата проведення: 3 лютого.
Дата 30. 01. 2017 День тижня: понеділок
Проект «Здорове харчування, запорука здоров'я!» Здоров'я – це необхідний компонент щасливого життя. Значення здоров'я у житті важко переоцінити. Мало хто з нас хоч раз у житті не хворів, і випробування недугою, звичайно, ніколи не було простим. Адже будь-яка хвороба...
Муніципальне бюджетне дошкільне освітня установа дитячий садок«Дзвіночок» Кірсанівський район, Тамбовська область. СТВЕРДЖУЮ завідувач МБДОУ дитячий садок «Дзвіночок» _________ О. В. Харкова «Використання нетрадиційних технік малювання»
СЦЕНАРІЙ СВЯТА ОСЕНІ ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОЇ ГРУПИ «У ГОСТЯХ У СОНЯШКА» Ролі виконують: Соняшник, Гриб, Ведуча, Осінь (дорослі). Їжачок, заєць, вовк (діти). Діти з осінніми листочками в руках забігають до музичної зали. ТАНЦЮВАЛЬНА КОМПОЗИЦІЯ «Листя жовті» Дитина -...
Конспект заняття На тему: «Комахи луки - метелик» ( старша група) Автор роботи: Грачова Ганна В'ячеславівна Посада: вихователь Місце роботи: МБДОУ Новоталіцький д/с №1 Іванівська область, Іванівський район, д.Біляниці. Пояснювальна записка до заняття: Освітня область: Пізнавальний розвиток Тема заняття: Комахи луки...