O parte integrantă a oricărui basm este prezența în el a unor componente structurale precum un început, o zicală sau un cântec și un sfârșit. Fiecare dintre aceste părți își joacă rolul specific și foarte important în sistemul întregului gen. Toate acestea sunt o formulă specială de stil, care determină interesul durabil pentru basm, cu conținutul său ideologic bogat, claritatea și puritatea gândurilor exprimate, rafinamentul artistic și intriga distractivă.
Zicală
De obicei basmele, și mai ales basmele, își deschid narațiunea cu o vorbă. Sarcina principală a unui astfel de început este de a scufunda cititorul în atmosfera specială a unei lumi fantastice și de a-l pune, cititorul sau ascultătorul, la percepția necesară a evenimentelor fabuloase ale întregii opere.
Din primele rânduri, spațiul magic pare să ne învăluie grație zicalului, în ciuda faptului că are o dimensiune relativ mică. Nu trebuie decât să-ți amintești de binecunoscuta pisică-Bayun, care se plimbă măsurat și își cântă cântecele pe un stejar puternic care se înalță pe o insulă din mijlocul „oceanului”.
Este surprinzător că o dispoziție specială, concepută pentru a ajuta la înțelegerea deplină a profunzimii și înțelepciunii gândirii populare, nu se naște din edificare pompoasă, ci cu ajutorul umorului, care este caracteristic unei vorbe. Recepția unui joc de cuvinte, elemente de confuzie ajută la scăparea poveștii de un ton moralizator inutil, dar își păstrează scopul educațional.
Zachin
Următoarea componentă integrală a oricărui basm este începutul. Scopul său este de a îndeplini mai multe sarcini importante și, mai presus de toate, este de a oferi cititorului informații suficiente pentru a-l ajuta să-și formeze ideea corectă despre eroii basmului și în continuarea poveștii. , înțeleg și evaluează corect caracterele, modul de gândire, legătura cauzală dintre comportamentul și acțiunile lor.
Astfel, începutul ne introduce în personaje de basm, ne trimite în momentul și locul potrivit evenimentelor descrise. Deja de la început devine evident că limbajul basmului este cu totul special, nu ca vorbirea familiară urechilor noastre - merită să ne amintim tradiționalul „a fost odată ca niciodată” sau „afectează basmul”.
final
Dar orice acțiune de basm trebuie inevitabil adusă la concluzia ei logică și aici vine momentul finalului cu scopul său de a pune capăt poveștii spuse. De obicei, declarațiile deja familiare și destul de stabile fac față acestei sarcini: „ei trăiesc, trăiesc, dar fac bine” sau „și-au curmat pe mustață, nu le-au intrat în gură”.
Dar nu întotdeauna finalul este o concluzie evidentă, autorul s-ar putea să-și încheie povestea în mod neașteptat și brusc. Dar nu trebuie să uite că finalul, totuși, trebuie compus corect, astfel încât să conțină cu siguranță concluzii despre cele spuse.
Genul basmului se caracterizează și prin folosirea abundentă a repetărilor, al căror adevărat scop este acela de a apropia acțiunea operei de finalizarea ei, deznodământ. Repetările, de fiecare dată indicând anumite detalii ale unui obiect, personaj sau fenomen, servesc la sporirea impresiei asupra cititorului.
Detalii repetate de trei ori joacă aici un rol deosebit: trei fii, trei capete ale șarpelui Gorynych, trei încercări date eroului.
Părți poetice ale basmelor
În multe basme se găsesc și părți poetice, cu o rimă aparte. Astfel, se creează propria sa melodie a unui basm, motivul, melodia și starea sa muzicală, în general. Un vers „skazovy” poate include de obicei un număr diferit de silabe, dar accentulurile sunt în mare parte egale ca număr.
Aceasta implică o altă trăsătură a narațiunii basmului - puteți găsi adesea un basm, asemănător cu un cântec. Adesea, fetele frumoase își cântă gândurile triste pe malul unui lac limpede, sau un cocoș strident cheamă ajutor cu un cântec, căzând în labele viclene ale unei vulpi agile.
Din ultimul exemplu, mai putem concluziona că onomatopeea este răspândită și în basme.
Dialogurile dintr-un basm sunt întotdeauna vii și naturale. Prin intonație, personajele își trădează adesea adevăratele intenții și calitățile pozitive care nu le sunt întotdeauna inerente - de exemplu, vorbirea unei vulpi va fi cu siguranță plină de lingușire, iar vocea unui soldat va rămâne vie, uniformă și zveltă în orice fel. situatie.
Saturația basmului cu diverse tipuri de repetări, paralelism, construcții ritmice și alte mijloace deosebite de vorbire expresivă dovedesc, fără îndoială, culoarea și bogăția limbajului popular viu. Păstrând și transmitend din generație în generație concepte înalte ale conținutului binelui și răului, dreptate, adevăr și alte valori morale, un basm este sursa tuturor celor mai importante definiții și modele de viață.
Julia Korotkova a povestit despre structura basmelor
rușii povesti din folclor- un element fundamental al artei populare a strămoșilor noștri. În aceste povești, ne confruntăm cu aventuri de neuitat ale eroilor, cu descrieri ale acestora Viata de zi cu zi, inclusiv viața de zi cu zi și munca, cu creaturi fantastice și cu fenomene mistice. Copiii sunt primele noastre întâlniri cu binele și răul, cu bucuria și tristețea, cu râsul și entuziasmul și chiar cu frica. Îi cunoaștem eroii încă din copilărie, iar dragostea pentru ei nu trece de-a lungul vieții, continuând să ne atingă și să surprindă chiar și la maturitate. De multe ori ne confruntăm cu faptul că, după ce îi citim unui copil o poveste populară rusă, găsim întotdeauna ceva nou și instructiv pentru noi înșine. În orice moment, basmele au inspirat oameni creativi să pună în scenă spectacole pentru copii, să picteze tablouri și să creeze adevărate capodopere ale cinematografiei.
Compoziție de basm:
De obicei, basmele populare rusești pentru copii au o compoziție clară. Compoziția standard a unui basm include începutul, adică ce fel de început are basmul. Poate fi „Într-un anumit regat, într-o anumită stare...” și „A fost odată ca niciodată...” și alte opțiuni care deja de la primele cuvinte ne pun într-o dispoziție fabuloasă. Urmează partea principală a basmului, în care au loc toate evenimentele complotului basmului, iar basmul se termină de obicei într-un mod special. Există o mulțime de opțiuni pentru a încheia povestea, cele mai cunoscute dintre ele sunt:
- Au început să trăiască - să trăiască și să facă bine
- Și am fost acolo, bând miere de bere...
- Au făcut o sărbătoare pentru întreaga lume...
Caracteristicile basmelor populare rusești:
Amintiți-vă doar de frazele pe care și atunci le folosim involuntar în viața noastră: mergeți unde vă privesc ochii; curand se spune basmul, dar nu curand se face fapta... Si ce poezie da basmelor o simpla miscare a adjectivului dupa predicat, ca un cantec apoi se citeste un basm, dintr-o suflare: soarele este. roșu, frumusețea este scrisă...
Trăsăturile basmelor populare rusești sunt, desigur, și în scrierea lor, în prescurtarea cuvintelor. La urma urmei, începând să citim un basm, înțelegem imediat că acest basm este rus. Cu un singur cuvânt. Ce este nefericit, aplecându-și capul violent?
Și copiii cu numele lor afectuoase? Acesta este un cocoș și soarele și un frate și o soră și mulți alții. Datorită unei astfel de scrieri, aceste basme sunt atât de iubite de copiii noștri, încât când mama le citește, sunt atât de afectuoase și amabile.
Ei spun că acum este vârsta tehnologie avansatași noua media progresivă, dar vă puteți imagina că nu îi citiți un singur basm copilului dumneavoastră? Pare imposibil, chiar și puțin stupid și ridicol. Basmele au intrat în viața noastră atât de mult și atât de ferm încât nu putem decât să ne bucurăm de numărul lor imens și să le alegem pe cele preferate pentru a le citi copiilor lor.
Script de divertisment bazat pe basme pentru preșcolari mai mari și elevi mai tineri
Timp liber pentru copii 5-9 ani: „În lumea basmelor”.
Dvoretskaya Tatyana NikolaevnaGBOU scoala Gimnaziala Nr 1499 SP Nr 2 sectia prescolar
îngrijitor
Descriere: Agrementul îi va prezenta copiilor de vârstă preșcolară și primară în diferite tipuri de basme.
Scopul muncii: Agrementul este destinat copiilor de vârstă preșcolară și primară, educatori instituții preșcolare si parintii.
Ţintă: formarea ideilor la copii despre diversitate tipuri diferite basme.
Sarcini:
1. Dezvoltați-vă la copii vârsta preșcolară interes pentru lectura
2. Predați cu atenție, ascultați opere literare
3. Menține un interes emoțional pentru lucrarea citită
4. Extindeți ideile copiilor despre diferite tipuri de gen de basme
Introducere în versuri.
Povestire orală de basm
Complot ficțiune.
Magie și miracole
Va face ocolul jumatate din lume.
Atât eroi, cât și răufăcători
Într-un basm, ascultătorii așteaptă.
Copii mici invizibil
Educați, distrați.
Valoarea unui basm este mare!
Depozitul de cunoștințe!
Pentru cei care încalcă interdicția
Vor fi teste.
Cine va trece cu demnitate
Dificultăți și necazuri
Premii la final
Pentru fapte de conștiință!
Un basm este cadoul nostru neprețuit!
Bogat în înțelepciune.
Și cu entuziasmul ei
Băieții ascultă.
justiția triumfă
Răul este pedepsit cu bine.
Ea aduce bucurie oamenilor
Inclus în fiecare casă!
Idee străveche de basm
Dar a ajuns în zilele noastre.
Are o idee.
Și mesaje pentru oameni!
Timp liber: În lumea basmelor.
Prezentator: Basmele sunt de mare importanță în viața copiilor. Basmele au venit la noi din timpuri imemoriale. Poveștile erau compuse de oameni, memorate și spuse unul altuia. Basmele au făcut înconjurul lumii de la un ascultător la altul. Fiecare narator a adăugat mici modificări și completări la intriga poveștii. Apoi au început să fie adunate și scrise basmele. Așa au supraviețuit basmele până în zilele noastre. Intrigile basmelor sunt atât de diferite: amuzante și triste, înfricoșătoare și amuzante. Din basme aflăm despre tradițiile culturale, despre modul de viață al oamenilor, despre caracterele oamenilor care au trăit cu mulți ani în urmă. Basmele sunt familiare și iubite de toți oamenii încă din copilărie.Ce este un basm?
poveste populara- o poveste orală a unei opere de ficțiune cu o instalație pentru ficțiune, spusă ascultătorilor în scop educațional sau de divertisment.
Asculta proverbe populare despre basme:
Mănâncă terci și ascultă un basm: cu mintea - cu mintea, îndrăznește, dar scutură-ți mustața.
Un basm începe de la început, citește până la sfârșit, nu se întrerupe la mijloc.
In curand povestea basmul, dar nu curand fapta se va face.
Fiecare basm va avea un sfârșit.
Toată povestea, nu se poate spune mai mult.
A scrie o poveste nu este o sarcină ușoară. Fiecare basm are un plan de construcție a parcelei:
1. Spunând- un element estetic într-un basm. Este o condiție opțională în construcția intrigii unui basm.
Scopul zicalului este de a pregăti ascultătorii pentru perceperea basmului, de a-i pune la punct. Zicala există de la sine, nu are legătură cu conținutul operei. Prezența unei vorbe depinde de talentul povestitorului, de caracterul său.
Exemplu: „Da, te amuză cu un basm? Și basmul este minunat, sunt dive minunate în el, minuni minunate!
2. Început- începutul unei acțiuni fabuloase.
Zachin îl duce pe ascultător într-o lume de basm, subliniază neobișnuirea acelei lumi de basm despre care povestea va continua.
Exemplu: „Într-un anumit regat, într-o anumită stare, a trăit Ivan Tsarevich”
Începutul într-un basm are un rol uriaș, determină locul acțiunii și timpul, introduce personajele principale ale basmului. Cu ajutorul începutului, autorul captivează cititorul sau ascultătorul în lumea basmului și îl fascinează cu mister și incertitudine.
3. Partea principală a poveștii- aceasta este actiunea centrala a basmului si a deznodamentului. În această parte au loc transformări magice, se pronunță cuvinte magice, se găsesc obiecte sau ajutoare animale cu un dar magic etc.
Exemplu: „Sivka-burka, kaurka profetică! Stai înaintea mea ca o frunză înaintea ierbii!”
4. Rezultat sau final- Partea finală a poveștii. Rezumă acțiunea fabuloasă.
Exemplu: „Au început să trăiască și să trăiască bine și să facă bine”.
Celebrul colecționar de basme Alexander Nikolaevich Afanasiev a adunat o mulțime de basme populare și le-a împărțit în funcție de complot în: basme magice, cotidiene, aventuroase, obositoare, despre animale.
Să facem cunoștință cu lumea uimitoare și diversă a basmelor.
1. Povești despre animale.
Poveștile despre animale sunt cele mai vechi lucrări. Omul antic a animat natura, a înzestrat animalele cu proprietățile și calitățile inerente omului.
În basmele despre animale, animalele pot vorbi între ele, pot efectua treburi casnice. Animalele din basmele populare nu pot gândi, nu se gândesc la acțiunile lor, ci doar acționează.
În basmele despre animale, animalele sunt purtătoare ale unei singure trăsături de caracter: vulpea este vicleană, ursul este stângaci, lupul este prost.
Poveștile despre animale sunt interesante, simple, nepretențioase, bazate pe un dialog între animale, uneori sunt folosite cântece scurte expresive în complot.
Exemplu: Sunt Gingerbread Man, Gingerbread Man! Sunt răzuit într-o cutie,
Meten în fundul butoiului, Meșon pe smântână, Fire în unt,
E ger pe geam; Mi-am părăsit bunicul, mi-am părăsit bunica,
Și de la tine, iepure, nu pleca cu viclenie!
Băieți, ce basme despre animale cunoașteți? (răspunsurile copiilor)
Exemple de basme despre animale: „Teremok”, „Top-Roots”, „Sora și lupul vulpei”, „Pisica, cocoșul și vulpea”, „Kolobok”, „Cabana de gheață și bast” și altele.
2. Povești plictisitoare.
Poveștile plictisitoare sunt povești cu conținut repetitiv la nesfârșit. De la cuvântul „a deranja” – a deranja. Cu ajutorul lor, povestitorul fie a aprins interesul pentru ascultarea basmelor, fie, dimpotrivă, i-a oprit pe cei care erau gata să le asculte la nesfârșit. Băieți, câți dintre voi sunt deja familiarizați cu astfel de basme?
Exemplu: A fost odată o bunica lângă râu.
Bunica a vrut să înoate în râu.
Și bunica și-a cumpărat o cârpă de spălat
Povestea asta e bună - Începe de la capăt!
3. Basme de uz casnic
Un basm de uz casnic este o poveste neobișnuită, nemaiauzită, o poveste despre imposibil. Eroii basmelor de zi cu zi sunt boierii, funcționarii, judecătorii înzestrați cu tot felul de vicii: prostia, lăcomia, iresponsabilitatea.
Pe de altă parte, țărani și soldați deștepți, vicleni, curajoși, plini de resurse. Nu există obiecte magice și ajutoare în aceste basme. Evenimentele poveștii sunt întâmplări obișnuite din viață, dar sunt descrise cu umor. În basmele de zi cu zi, trăsături negative precum prostia, lăcomia și nedreptatea sunt ridiculizate.
Exemplu: Povestea preotului și a muncitorului Balda, Terci din topor.
4. Basmele sunt aventuroase
Povești de aventură - o scurtă poveste distractivă, un complot din viata reala care ridiculizează viciile umane universale. Acestea sunt povești despre soții vorbărețe și lacome, despre gospodine leneșe și neglijente, despre naivitate și simplitate umană. Băieți, vă amintiți și numiți astfel de basme? (răspunsurile copiilor)
Exemplu: bătrână lacomă, Apă vorbită, Bezruchka.
5. Basme
Un basm este cel mai strălucitor și cel mai răspândit din lume. Povestea este plină de minuni și aventuri.
În basme vor exista cu siguranță obiecte și lucruri înzestrate cu puteri magice (fața de masă se auto-asambla, cizmele merg repede, o pălărie este invizibilă și altele), cuvintele pot avea puteri magice (La comanda știucii, la mine. will), ajutoare magice (calul cocoșat, vrăjitoarea Știucilor și altele)
În basme, există personaje pozitive și personaje negative.
Principalele caracteristici ale unui basm: prezența unei interdicții (nu bea dintr-o copită, vei deveni o capră), o încălcare a interdicției (fratele Ivanushka nu a ascultat de sora lui și a băut dintr-o copită), un test (transformat într-o capră), o recompensă (puiul s-a aruncat peste cap de trei ori cu bucurie și s-a întors pe băiat Ivanushka).
Într-un basm, cei care încalcă interdicția merg întotdeauna pe calea corectării acelor necazuri pe care ei înșiși le-au făcut. În procesul de depășire a încercărilor și dificultăților, eroul își ispășește vina cu fapte bune și gânduri spirituale pure.
Poveste- o lucrare optimistă în care binele triumfă întotdeauna asupra răului. Ficțiunea de basm are întotdeauna o morală ascunsă. Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el - o lecție bună pentru un om bun. În timp ce citesc basme, copiii încearcă rolurile anumitor personaje de basm, imaginația desenează imagini. Copiii își fac sincer griji cu privire la soarta eroilor lor preferați din basme.
Băieți, ce basme știți deja? (răspunsurile copiilor)
Exemple: Gâște - Lebede, La comandă de știucă, Sora Alyonushka și fratele Ivanushka, Prințesa Broasca, Cenușăreasa și alții.
Test: Ghici basmul
1. În ce basm a trăit minunea balenă pește yudo pe oceanul mării? (Cal Micul Cocoșat)
2. În ce basm a crescut o legumă pe care trei oameni și 3 animale nu au putut să o scoată din pământ? (Ridiche)
3. În ce basm s-a dus un simplu țăran din sat la palatul de pe sobă? (Prin magie)
4. În ce basm mama vitregă rea a trimis fata în pădure după ghiocei? (Doisprezece luni)
5. În ce basm a fost pedepsită bătrâna pentru că era lacomă? (Peștișor de aur)
6. În ce basm a întrecut fata ursului? (Masha și ursul)
7. În ce basm i-a lăsat tatăl o pisică ca moștenire fiului său? (Motanul încălțat)
8. În ce basm fata a ajutat-o pe rândunica bolnavă să-și revină? (Thumbelina)
9. În ce basm locuiau toate animalele în aceeași casă? (Teremok)
10. În ce basm a refăcut lupul glasul fierarului? (Lupul și cele șapte capre tinere)
11. În ce basm a dus uraganul pe fata și câinele ei tărâmul zânelor unde si-a gasit prieteni? (Vrajitorul din Oz)
12. În ce basm era Orașul Florilor în care locuiau bărbații scunde? (Aventurile lui Dunno și prietenii lui)
13. În ce basm s-a transformat dovleacul într-o trăsură? (Cenusareasa)
14. În ce basm este personajul principal un obraznic care locuiește pe acoperiș? (Carlson, care locuiește pe acoperiș)
15. În ce basm au trăit surorile cu un ochi, doi ochi și trei ochi? (Tiny-Havrochechka)
Prezentator: Bravo băieți, ascultați cu atenție poveștile, tuturor eroi de basmștii, și ai numit numele basmelor perfect corect!
Știi să-ți scrii propriile povești? (răspunsurile copiilor) Și acum vom verifica asta.
Încep și tu continui pe rând.
Deci, într-un anumit regat, într-o anumită stare, a trăit țarul Jeremy. A avut trei fii. Unul era înalt, celălalt era de înălțime medie, iar cel mic era scund, cu un vlăstar de mărimea unui scaun. Și așa părintele și-a adunat fiii și a spus: ... (În continuare, intriga poveștii este adunată de toți copiii grupului pe rând).
Întrebarea „Cu ce cuvinte încep?”, cel mai probabil va numi expresia „A fost odată ca niciodată…”. Într-adevăr, acesta este cel mai frecvent început al popularului rus. Altcineva își va aminti cu siguranță: „Într-un anumit regat, într-o anumită stare...” sau „Într-un regat într-un anumit regat, într-o anumită stare...” - și va avea, de asemenea, dreptate.
Unele povești încep cu cuvântul obișnuit „o dată”. Și în altele, cum ar fi, de exemplu, în „Trei Regate - cupru, argint și aur”, timpul este descris parcă mai precis, dar totuși foarte vag, într-un mod fabulos: „În acel timp vechi, când lumea era plin de spiriduși, vrăjitoare și sirene când râurile curgeau cu lapte, malurile erau jeleuite și potârnichile prăjite zburau peste câmpuri ... "
Poveștile populare rusești de zi cu zi, mai degrabă asemănătoare anecdotelor, se descurcă fără începuturile tradiționale. De exemplu, „Un bărbat avea o soție morocănosă...” sau „Doi frați locuiau în același sat”.
Începuturi similare pot fi găsite nu numai în basmele populare rusești, ci și în poveștile altor popoare.
Despre ce sunt toate aceste vorbe? Totul este foarte simplu. Ascultătorul sau cititorul este imediat pus în acțiune, află cu cine, unde și la ce oră vor avea loc evenimentele fabuloase. Și aștept să continue. De asemenea, este important ca aceste fraze să fie construite ritmic în așa fel încât să creeze o anumită melodiositate.
Începuturile basmelor autoarei
LA FEL DE. Pușkin în „Povestea cocoșului de aur” reunește două începuturi fabuloase simultan:
„Nicăieri, în împărăția îndepărtată,
În a treizecea stare,
A fost odată ca niciodată un glorios rege Dadon.
Multe basme nu încep cu fraze tradiționale. De exemplu, primul rând din basmul lui Andersen „The Flint” este următorul: „Un soldat mergea pe drum: unul sau doi! una sau doua!"
Sau, de exemplu, începuturile basmelor de Astrid Lindgren: „În orașul Stockholm, pe strada cea mai obișnuită, în cea mai obișnuită casă, trăiește cea mai obișnuită familie suedeză pe nume Svanteson”. ("Baby and Carlson") "Thunder a bubuit în noaptea în care trebuia să se nască Roni." ("Roni este fiica tâlharului")
Dar și aici se poate observa că basmele încep fie cu introducerea eroului, fie cu desemnarea locului acțiunii, fie vorbesc despre timp.
Este foarte rar să găsești basme, al căror început este dedicat descrierilor lungi. De obicei, începuturile sunt destul de dinamice.
De exemplu, unul dintre cei mai îndrăgiți poeți ruși pentru copii, Korney Ivanovich Chukovsky, fără prefață, imediat, parcă pe fugă, introduce cititorul în mijlocul evenimentelor de basm. „Pătura a fugit, cearceaful a zburat, iar perna, ca o broască, a sărit departe de mine.” („Moydodyr”) „Cura sare prin câmpuri, iar jgheabul prin poieni”. („Doliu Fedorino”)
Un început bun într-un basm este important. Ea determină starea de spirit cu care ascultătorul sau cititorul se va plonja în poveste.