Efectuați oricare petrecere pentru copiiîntr-un stil interesant permite scenariu „Ghicește melodia” pentru copii. Acest plan nu numai că îi va aduce pe copii împreună, dar îi va ajuta și să găsească rapid o soluție, chiar dacă nu trebuie decât să ghicească melodiile, este un antrenament grozav pentru creierul copiilor.
Scenariul „Ghicește melodia” pentru copii - început
Cuvintele liderului:
Băieți, ați fost invitați la jocul „Guess the Melody”, cu toții l-ați văzut de multe ori la televizor, dar doar adulții joacă acolo și noi ne vom juca cu voi. Pentru joc trebuie să alegem trei participanți. Pentru a face acest lucru, vom organiza o rundă de calificare cu tine - cine primește cele mai multe răspunsuri va avea dreptul de a juca. Tur de calificare S-au lovit unul pe altul Rotund, sonor, familiar tuturor, El scrie muzică pentru noi Cinci rigle - acasă pentru note, Dacă textul este combinat cu o melodie Coarda sună, ea cântă, Numim instrumentul pian Trei coarde, cântă tare Să ne unim mâinile, Instrumentul cântă fericit. Am cântat frumos un vers, Cântăm împreună Un grup de muzicieni care cântă împreună Să cântăm cu toții un cântec împreună, Eu tur Eu tur Turul meu: Cei 2 jucători care au obținut cele mai multe puncte în primele două runde trec în runda a treia. sfaturi I runda: 1♪ - Cântecul Scufiței Roșii Puteți încheia cu cuvintele „Jocul este scurt, dar muzica este veșnică”. melodia „Beautiful Far Away”
Și nici publicul nu se va plictisi. Dacă un participant la joc nu ghicește melodia, atunci spectatorului i se acordă dreptul de a răspunde pentru jucătorul său.
Șapte surori sunt foarte prietenoase,
Fiecare cântec este foarte necesar.
Nu poți compune muzică
Dacă nu îi inviți. (Note)
Și cântă ca răspuns
Și strălucesc ca doi bănuți -
Muzicale... (chimvale)
Toți conducătorii sunt cu noi la școală.
Batem mereu la el,
Sunetul puternic nu este o prostie.
Nu degeaba ne-a fost dat instrumentul,
Ca să bată la... (tobă)
Redă melodii
El va pune poeziile pe un vals.
Cine scrie melodiile? (Compozitor)
Nota trăiește în toată lumea de aici.
Oameni din lumea diferitelor țări
Numele conducătorului... („personal”)
Ei mănâncă supă la prânz,
Până seara vor „vorbi”
Fete din lemn
Surori muzicale.
Joacă și tu puțin
Pe frumos luminos... (linguri)
Și apoi faceți-o împreună
Ceea ce vei auzi, desigur,
Se numește ușor și simplu - ... (melodie)
Și cântecul este auzit de toată lumea.
Șase corzi cântă orice
Și acel instrument este întotdeauna la modă.
Nu va îmbătrâni niciodată.
Noi numim acel instrument... (chitară)
Îmi este greu să-l joc.
Mai tare, mai liniștit, mai tare, mai liniștit
Toată lumea îmi va auzi piesa.
Am apăsat tastele cu zel,
Instrumentul meu este... (pian)
Acest instrument este „pălăria cocoșată”.
Află repede
Ce este asta? (Balalaica)
Să stăm în jur - acest lucru este necesar.
Hai să dansăm și apoi...
Spun... (dans rotund)
Are burduf și tastaturi.
Dacă se joacă chiar și puțin,
Toată lumea va recunoaște instrumentul - ... (acordeon)
Am început să cânt un simplu... (refren)
Și nu cântăm...
Când suntem patru, se dovedește... (cvartet)
Și cântă împreună muzică.
Poate fi sfoară sau vânt,
Pop, folk și orice alții. (Orchestră)
Un cântec va suna în toată școala.
Neted, armonios și prietenos.
Trebuie să cântăm împreună, băieți.
Coridorul este plin de cântece -
Al nostru se străduiește atât de mult... (cor)
Primul participant alege o categorie și orice notă. Pe versoul notei, este dat numărul de puncte, dacă melodia este ghicită, atunci punctul este numărat. Dacă participanților le este greu să răspundă, publicul îi ajută să cânte cântecele câte un vers;
Din nou, participanții selectează categorii.
Joc de ghicit
Jucătorii se negociază începând cu 7 note. După solicitare, se aude o melodie. Acela căruia i-a fost pierdută licitația ghicește.
1♪-Acest lucru va face totul luminos și vesel, așa spune animalul pufos din cântecul său. (Micul Raton „Zâmbet”).
2♪- Despre un copac singuratic jignit de oameni. (Era un mesteacăn pe câmp)
3♪- Cântec despre o insectă drăguță fermecătoare (Good Beetle)
4♪- Un cântec optimist în care eroul promite că va supraviețui tuturor necazurilor (Song of Leopold the Cat)
5♪˗ Un cântec despre una dintre lunile de primăvară petrecute într-un loc interesant și preferat din oraș pentru copii (Winged Swing).
Dintre cei doi jucători rămâne cel cu cele mai multe puncte.
Super joc
ghiciți 5 melodii în 1,5 minute (5 puncte pentru fiecare ghicit)
2♪ - Dansul marinarilor
3♪- Pe câmp era un mesteacăn
4♪ - Jucăriile obosite dorm
5♪ - Frumosul este departe
Program intelectual și distractiv „Ghicește melodia” dedicat Zilei Mamei.
Materialul va fi util directorilor de muzică și profesorilor preșcolari.
Ţintă: Trezește interesul pentru evenimentele desfășurate în grădiniță, evocă o stare de bucurie din timpul liber comun.
Sarcini:
1. Extindeți cunoștințele despre cântece și melodii pentru copii, populare, moderne.
2. Să-și formeze un sentiment de iubire față de mamă, îngrijire de ea.
3. Dezvoltați urechea pentru muzică și memoria muzicală.
4. Identificați preferințele muzicale și abilitățile intelectuale ale adulților și copiilor printr-un joc muzical distractiv.
Echipament: sistem stereo, laptop, difuzoare, microfoane, trei mese pentru echipe, o masa pentru juriu, clopote pentru fiecare echipa, note decupate din hartie, categorii, ace de siguranta, premii
Decorarea holului: baloane, flori, felicitări făcute de mâinile copiilor.
Locație: cameră de muzică
Progresul programului de divertisment:
La meci participă 3 echipe (mama și copiii lotului seniori), spectatorii sunt invitați (mame și copii)
Pe peretele central există plăci cu numele nominalizărilor și notițelor. Pe mesele participanților se află numele echipei și clopotele muzicali.
Conducere Bună ziua, dragi oaspeți și participanți la jocul nostru! Felicităm din toată inima toate mamele pentru această vacanță blândă!
Nu există nimeni mai drag decât mama pe lume,
Nu este nimic mai tandru decât mâinile ei,
Nu există nimeni mai bun și mai frumos
Ea este cea mai bună și mai credincioasă prietenă a noastră!
Poezii pentru copii despre mama
ConducereÎn satul nostru nu există teatru sau cinema și foarte puține locuri unde te poți relaxa după zi de lucru, distrează-te, fă-ți noi prieteni. Astăzi vă oferim să jucam un joc interesant și captivant „Ghicește melodia”. Jocul nostru implică 3 echipe de mame și copii mai mari. Să-i cunoaștem mai bine.Faceți cunoștință cu echipele(mamele își spun numele, patronimicul, vorbesc puțin despre ele, familia lor, hobby-uri)
Faceți cunoștință cu juriul(profesor superior, instructor educație fizică, profesor de grup).
Conducere: Așa că ne-am întâlnit, iar acum vă voi prezenta regulile jocului. Jocul constă din 3 runde și un super joc. Runda 1: patru nominalizări, patru note în fiecare nominalizare. Sarcina ta este de a ghici melodia sună. Cine recunoaște melodia sună primul clopoțel. Dacă ghiciți greșit melodia, echipa omite 2 melodii. Juriul urmărește pe cine sună primul clopoțel. Pentru a ghici corect melodia, echipa primește o notă, care este îndepărtată de pe peretele central. Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct La sfârșitul jocului, juriul va însuma rezultatele și vom afla care echipă a obținut cele mai multe puncte și a câștigat.
Conducere: Deci, să începem jocul!
Sună fonograme ale melodiilor.
„Poporul rus. melodii"
-Kalinka
- Luna strălucește
-Doamnă
-Oh, baldachin
„Melodii despre animale”
-Dansul rațelor
-Lăcustă
-Cântecul puiului de leu și al țestoasei
-Două gâște vesele
„Multi-telecomandă”
-Cântecul Crocodilului Gena
-Trasura albastra
-Zâmbet
- Cântecul gărzii
"Lovituri"
- Sună-mă cu tine
- Țara mică
-Hurdy organ
- Sunt eu de vina?
Jocul continuă până când toate melodiile sunt rezolvate. După runda I, juriul însumează rezultatele, moment în care copiii citesc poezii despre mama lor.
Cântecul „The Best”
(Programul „Sărbătoare în fiecare zi” grup de seniori, discul nr. 2)
Prezentatorul acordă cuvântul juriului pentru a anunța rezultatele turului I.
Runda 2 – teoretic. Echipele răspund la 10 întrebări muzicale în scris în 2 minute. Sarcina este efectuată pentru a calma muzica. Echipa care finalizează sarcina mai repede primește un punct în plus.
Întrebări: 1) Muzician, conducător Orchestra simfonica? (conductor)
2) Compune muzică în timp ce o interpretezi? (improvizaţie)
3) Un cuvânt care combină polcă, vals, mazurcă, poloneză? (dans)
4) Persoana care compune muzica? (compozitor)
5) O piesă muzicală cu un ritm clar care însoțește mersul viguros?
(Martie)
6) Un spectacol de teatru constând în dans și pantomimă pe muzică? (balet)
7) Un dans care dansează cuplurile care se învârtesc lin? (vals)
8) O stuf subțire de lemn cu o panglică întinsă din păr de cal, folosită pentru a produce sunet la instrumentele cu coarde? (arc)
9) Un ansamblu de patru interpreți? (cvartet)
10) O floare cu nume muzical? (clopot)
Juriul însumează rezultatele rundei a 2-a, în acest moment fetele evoluează
dans "Palm"
După dans, Juriul anunță rezultatele celor două runde și echipa cu cele mai puține puncte este eliminată din joc.
Runda 3:În care, două echipe se vor negocia pentru dreptul de a ghici melodia din mai multe note (de la 7 la 3), după indicația liderului. Echipa cu cele mai multe puncte începe să liciteze.
1 indiciu: un cântec despre cât de bine este să călătorești companie distractivă(„Călători veseli”)
Sugestie 2: interpretul cântecului se plânge de cât de dificil este să sărbătorești o zi de naștere singur („Cântecul lui Cheburashka”)
Sugestie 3: Un cântec despre transportul pe apă care nu navighează pe apă („White Boats”)
Al 4-lea indiciu: Cântec despre dispariția unui mic prieten („The Dog Is Missing”)
Sugestie 5: Un loc din centrul Rusiei, unde se găsesc pești mari („prătica este prinsă în regiunea Moscovei”)
Juriul anunță câștigătorul jocului.
Conducere:În față este Super Game, în care echipa trebuie să ghicească 7 melodii în 60 de secunde.
1 melodie: „Chunga-changa”
Melodia 2: „Leagăn cu aripi”
3 melodie: „Micul brad de Crăciun”
Melodia 4: „Ziua Victoriei”
Melodia 5: „Nunta de aur”
6 melodie: „Dansul rățuşilor”
7 piesa: „Vă dorim fericire”
Gazda anunță câștigătorul jocului. Oferă cadouri și premii dulci tuturor participanților.
Cântecul „Cantic de leagăn pentru fiica mea”
(disc karaoke)
(realizat de profesoara cu fiica ei Angelina)
Profesorii grupului felicită încă o dată mămicile pentru vacanță. Copiii le dau mamelor felicitări lucrate manual.
Dimensiune: px
Începeți să afișați de pe pagină:
Transcriere
1 „Ghicește melodia” Divertisment pentru copiii mai mari Copiii din grupurile mai mari participă la divertisment. Copiii sunt împărțiți în 3 echipe de 6 persoane. Se joacă screensaverul pentru programul „Ghicește Melodia”, copiii stau la mese în echipe. Realizator: Bună, dragi băieți. Astăzi ne-am adunat pentru a ne aminti melodiile noastre preferate din desene animate, precum și filmele noastre preferate și personajele lor. Această sărbătoare se va desfășura sub forma unei competiții între trei echipe. Să-i cunoaștem: 1 echipă „Cântec”, 2 echipe „Note” 3 echipe „Melodie”. Ne-am familiarizat cu echipele, la finalul jocului vom număra jetoanele adunate și vom afla care echipă știe mai multe cântece și desene animate. Ei bine, toți sunt pregătiți, să începem jocul! 1 Concurs „Guess the Melody” Prezentator: Prima noastră competiție se numește „Guess the Melody”. Veți asculta scurte fragmente din melodii din desene animate. Cine ghiceste numele desenului animat ridică primul mâna. Pentru fiecare desen animat corect numit, echipa primește un jeton. Câștigă echipa care adună cele mai multe jetoane. Atenţie! Trebuie să vă amintiți numele corect complet al desenului animat. 1. „Iarna în Prostokvashino” (cântecul pisicii Matroskin) 2. „Inimă înghețată” (cântecul Elsei) 3. „Cheburashka” (trăsura albastră) 4. „Umka” (cântec de leagăn al ursului) 5. „Nava zburătoare” (Cântec distractiv) 6. „Rapunzel” (A Bright Ray of the Sun) 7. „Masha and the Bear” (Jam) 8. „Barboskins” (Tu și Eu) 9. „The Fixies” (Și cine sunt Fixies) ) Prezentator: Concursul s-a încheiat. 2 Concurs „Nu poți șterge cuvintele dintr-un cântec”
2 Prezentator: Următoarea noastră competiție se numește „Nu poți elimina cuvintele dintr-un cântec”. Acum veți auzi cuvinte din cântecele cântate de personaje de desene animate. Trebuie să denumești personajul și numele desenului animat în care se cântă acest cântec. Pentru fiecare cântec ghicit corect, echipa primește un jeton. Și răspunsul corect va apărea pe tablă. 1. „Am apă în mine, deci de ce să te deranjezi cu mine?” (Vodyanoy din filmul „Nava zburătoare”). 2. „Nori, cai cu coamă albă” (Ariciul din filmul „Shake, Hello!” 3 „Ploaia a căzut desculț pe pământ, arțarii i-au bătut din palme” (Leopold din filmul „Vara lui Leopold pisica” ) 4 „Sunt în soare, mint, mă uit la soare, mint și mint” (Lion Cub din filmul „Cum cânta un cântec puiul de leu și țestoasa”) 5. „O lăcustă stătea în iarbă” (Nu știu din filmul „Aventurile lui Dunno”) 6. „Ah tu, bietul meu Trubodurochka, uite cât de subțire te voi acoperi cu grijile mele!” (regele din filmul „Pe urmele muzicienilor din Bremen”) Cheburashka”) 8. „Un zâmbet face o zi mohorâtă mai strălucitoare” (Micul Raton din filmul „Little Raccoon”) 9. „Nici valurile, nici mă sperie vântul, navighez spre singura mamă din lume.” (bebeluș mamut din film /f „Mamă pentru un bebeluș de mamut”) 10. „În sfârșit, toate visele mele s-au împlinit, cel mai bun cadou al meu ești tu). .” este ocupat dacă nu pierde în greutate și nu va slăbi niciodată!” (Winnie the Pooh din filmul „The Wolf and the Seven Little Goats”). Prezentator: Competiția s-a încheiat. Bravo echipelor noastre. Și acum ne invităm fanii să joace. Ei vor putea, de asemenea, să câștige un punct pentru echipa lor dând răspunsul corect. Muzica are prieteni, ești tu și eu sunt! Dar nu va exista muzică dacă nu există instrumente muzicale. Finalizăm sarcina, ghicim instrumentele.
3 3 Competiția „Ghicește cum sună” Prezentator: Următoarea noastră competiție se numește „Ghici cum sună”. Acum veți auzi sunetul unui instrument muzical. Trebuie să-i denumești și să stabilești cărui grup de instrumente aparține (sunetul din spatele ecranului) Sunete: 1. Tamburină (tobe) 2. Maracas (zgomot) 3. Linguri (tobe) 4. Harpă (coarde) 5. Triunghi (tobe) 6 Flaut (suflat) Prezentator: Competiția pentru suporteri s-a încheiat, continuăm jocul pentru echipe. 4 Concurs „Adăugați o linie” Prezentator: Următoarea noastră competiție se numește „Adăugați o linie”. Veți auzi un fragment dintr-un cântec căruia îi lipsește o linie. Va trebui să-l terminați în refren, pe cale amiabilă și corect. 1. „Antoshka” 2. „Chunga-changa” 3. „Lasă-i să alerge stângaci” 4. „Jucăriile obosite dorm” 5. „Nu este nimic mai bun pe lume” 6. „Prietenie puternică” Prezentator: Competiția s-a încheiat . 5 Competiția „Decifrarea cântecului” Și acum atenție, echipele au o sarcină dificilă. Trebuie să descifreze cuvintele cântecului și să o cânte corect. Ajutorul de la un profesor este posibil. Echipa 1: S-a născut un tufiș pe câmp („Un pom de Crăciun s-a născut în pădure”) Echipa 2: Bunicul avea doi curcani veseli („Locuim cu bunica”) Echipa 3: O, e târziu, paznicul se duce la pat („O, e devreme, paznicul se trezește”) Prezentator: Concursul s-a încheiat, rog juriul să anunțe rezultatul întregului joc (rezultatele jocului) Premierea câștigătorilor. Gazdă: Jocul nostru muzical „Guess the Melody” s-a încheiat fără muzică, fără muzică, nu poți trăi în niciun fel. Nu se poate dansa fără muzică
4 Nici polka, nici hopak. Și nu te vei învârti într-un dans, și nu vei mărșălui și nu vei cânta un cântec vesel într-o vacanță. Copiii se împrietenesc cu muzica, cântă și dansează. Și lumea va fi frumoasă, așa cum vrei tu! Vă mulțumim tuturor pentru participare, ne revedem! Cântec final „Muzica este o țară minunată, copiii cântă împreună. Muzica este un vers de țară minunat 1 Muzica este o țară minunată, Ea a acceptat pe toată lumea de-a lungul secolelor. Cine cântă și cântă, în care muzica trăiește mereu. Inima canta iubire. Refren: Suntem atât de diferiți, dar tu și eu avem aceeași muzică. Suntem atât de diferiți, dar tu și eu avem aceeași muzică. Cea mai frumoasă, cea mai magică țară, Muzica. Și cântă dragostea inimii tale și cântă dragostea inimii tale. Versetul 2 Muzică - veche și nouă, Uneori tristă, veselă, ușoară, serioasă. Fiecare are muzica lui. Inima cântă dragoste Refren: Suntem atât de diferiți, dar tu și eu avem aceeași muzică Suntem atât de diferiți, dar tu și eu avem aceeași muzică. Cea mai frumoasă, cea mai magică țară, Muzica. Și cântă dragostea inimii tale și cântă dragostea inimii tale. Se aude muzica, toată lumea pleacă din sală.
Bugetul municipal preșcolar instituție educațională grădiniță de dezvoltare generală 4 „Ghicește melodia” Divertisment pentru copii mai mari Întocmit de: director muzical de prima calificare
Instituție guvernamentală de stat pentru orfani și copii rămași fără îngrijire părintească, „Orfelinatul 24 „Aurora” Schiță pentru evenimentul muzical „Music in the Hearts” Joc - „Ghicește melodia”
Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal " Grădiniţă„Fairy Tale” (MBDOU „Fairy Tale”) Scenariul de divertisment: „Clown and patrunjel vizitând băieții” Compilat de: regizorul muzical Kraus
Eveniment muzical extracurricular „Happy Notes” Scop: Formarea culturii muzicale, interes pentru disciplina „Muzică”. Obiective: stimularea interesului și dragostei pentru arta muzicii, gust artistic,
Scenariul de divertisment „Pentru ziua lui Masha” Descrierea lucrării: Divertisment „Pentru ziua lui Masha” folosind jocuri muzicale și didactice dezvoltate pentru copii grupa pregatitoare pentru copii
Instituția de învățământ bugetar de stat Școala Gimnazială 603 din districtul Frunzensky din Sankt Petersburg Note de lecție în studioul vocal Anul I de studiu „Bună ziua, țara muzicii!” pregătit de profesor
Bugetul municipal instituție educațională in medie în general scoala de invatamant Cartierul 11 Togliatti Tema: „Caleidoscop muzical” Program muzical și de divertisment Clasa: 4-a, 4-b,
Program de divertisment „Musical Ring”. Scop: insuflarea interesului pentru muzică. Obiective: dezvoltarea interesului pentru artă și patriotism; dezvoltarea unui sentiment de dragoste pentru muzică; îmbogățirea și extinderea orizontului,
Markeeva Svetlana Bronislavovna, profesor de învățământ superior categoria de calificare, MBDOU 85, Kamensk-Uralsky Eveniment comun pentru părinți Joc intelectual"Ce? Unde? Când?" Adnotare.
Scenariu pentru vacanța „Cartea Cunoașterii” pentru copiii mai mari vârsta preșcolară Instructor de educație fizică Moskalenko L.N. Progresul vacanței. Copiii intră în sală în muzică. : Bună, adulți! Buna copii! Foarte
„FUNNY CARTOON” Sunete distractive de muzică. Iese desenul animat. Desen animat: Bună, băieți! Sunt Cartoon! (răspund băieții) Desen animat: Nu, asta nu merge. Trebuie să răspundeți la unison: „Bună ziua!” Să
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița „Rodnichok” Scenariu pentru o seară tematică în sala de muzică Interpretat de: Elena Vladimirovna Goryunova Director muzical
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „TsRR-grădinița 49”, Makhachkala Matinee 8 martie Grup de seniori Pregătit de: director muzical Kurbanova N.E. Copiii intră în sală în muzică.
Test de muzică distractivă integral rusească „Cu un cântec în Anul Nou! 1. Introduceți versul care lipsește în versul cântecului: (Filmul „Vrăjitorii” 1982) Când un an tânăr intră în casă, Și cel bătrân pleacă în depărtare,
Instituția de învățământ bugetar municipal „Școala de învățământ secundar 1 sat Kangli” Rezumatul jocului pe muzică în clasa a VII-a „Caleidoscopul muzical” a fost pregătit de un profesor de muzică de prima categorie
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădiniță 5 „Teremok” Velizh Scenariul vacanței de Anul Nou în grupa a 2-a de juniori Pregătit de: Profesori 2 grupa de juniori, Muzical
Abstract activitati educative despre dezvoltarea muzicală în grupul de seniori „Călătorie într-o țară muzicală” Scopul lecției: Dezvoltarea muzicalității copiilor folosind echipament interactiv, activ
Fayzrakhmanova Lilia Failievna profesor de cor și clasa vocală MBUDO „DMSH 21” Kazan, Republica Tatarstan PRIMA LECȚIE DE INTRODUCERE „DO-MI-SOL-KA” LA SCOALA DE DEZVOLTARE TIMPURIE „ARMONIE” Rezumat:
Scenariu activitate extracuriculara„Copii muzicali” Scop: să-i intereseze pe copii în muzică, să-i ajute la lărgirea orizontului și a capacității de a lucra în grup. Echipament: Fonograme de cântece, carduri cu numele
Scenariul vacanței din 8 martie la grădiniță, grupa a doua juniori. Copiii intră în sală în muzică. Realizator: A venit din nou primăvara! Din nou ea a adus o sărbătoare, o sărbătoare veselă, luminoasă și blândă. Vacanţă
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal Grădinița Elitovsky „Spikelet” Divertisment muzical „Broad Maslenitsa” Dezvoltat de: director muzical Dobrova O.Yu. Elita 2017
MBDOU - grădinița „Teremok” Educator: Titova M.V. 2013 Scenariul „Ziua Îndrăgostiților” pentru copii de la 3 la 6 ani La intrare se împart jumătate de inimă. Gazda: Bună, prieteni! sunt foarte
Ţintă. Creați o stare de bucurie în copii, provocați o creștere emoțională și uniți membrii echipei. Obiective: 1. Rezumați cunoștințele copiilor despre sărbătoarea Zilei Cunoașterii 2. Dezvoltați imaginație creativă, memorie,
Test „Paletă muzicală” pentru copiii din clasele 1-2 și părinții lor Scop: Activarea și îmbogățirea culturii muzicale a copiilor și a părinților lor. Obiective: 1. Creați o atmosferă veselă și solemnă.
Rezumat al GCD pentru grupul pregătitor „Welcome to the Land of Musical Sounds” Scop: Formarea cunoștințelor copiilor despre tipurile de sunete și alfabetizarea muzicală. Dezvoltați abilitățile muzicale prin
Unde trăiește muzica? Într-un oraș plin de sunete. Lecția 1. „UNDE TRĂIEȘTE MUZICA?” Unde locuiți? Într-un oraș în care sunt multe case și străzi. Există o mulțime de sunete de zgomot în orașul nostru (zgomot de mașină, bătăi, trosnet, foșnet etc.)
scenariu de agrement, dedicat Zilei Cunoștințe „1 septembrie la grădiniță” „Iată-ne!” Scop: crearea unui climat favorabil în grup. Obiective: Dezvoltare creativitate; Invatarea sa actioneze ca o echipa;
Rezumatul unei lecții de muzică pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Prietenie puternică” Desfășurarea lecției: (Copiii intră în sala de muzică la marșul vesel „Zâmbet”) Director muzical: Băieți, dar într-adevăr,
Școala Gimnazială MCOU Dubrovinskaya Masha și ursul pe bradul copiilor Profesori: Muhometova Yu.A Krivenchenko R. R. Scop: Crearea unei dispoziții festive la copii. Obiective: Dezvăluirea abilităților creative ale copiilor prin intermediul
Instituția municipală de învățământ preșcolar „Grădinița 10 tip combinat” Rezumatul unei lecții de muzică Subiect: „Joacă fără jucării” Muzalevskaya N.A., director muzical al Ukhta 2016
Instructor Journey to the Land of Cartoons (grup senior). cultura fizica Voloșenko O.V. 2016 Obiective: Creșterea interesului copiilor pentru educația fizică. ÎN forma de joc dezvoltarea fizică de bază
Scenariu Petrecerea de Anul Nou. Instituția de învățământ bugetar municipal „Școala secundară Dubosishchenskaya” 2017. Anul Nou bate la usa. De Anul Nou credem în basme În ziua de Anul Nou, ca o zână frumoasă, minunile vin în casă. Vă felicităm din suflet și
Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal grădiniță 62 AGREMENT MUZICAL „Draga mea mamă, CUM TE IUBESC” (grupa mijlocie „Basme”) Alcătuit de: director muzical: Ermakova
Scenariu clasa deschisa„A sosit aprilie” Master class MBDOU „Zvezdochka” Gavrikova L.P. Hai să ne jucăm: Se aude muzica calmă, copiii intră în sală și stau în cerc. (cântând) Bună, copii! Copii: Salutare!
Scenariul petrecerii de Anul Nou în al doilea grup de juniori „Cine și-a pierdut mănușa?” Scenariul petrecerii de Anul Nou în al doilea grup de juniori „Cine și-a pierdut mănușa?” Prezentatorul intră în sală pe muzica în lanț
Vacanta de toamna pentru copiii grupei a 2-a juniori Obiective: Cultivarea unui raspuns emotional la muzica de alta natura Dezvoltarea simtului ritmului Perceptia estetica prin intermediul muzicii Continuarea formarii
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița de tip general de dezvoltare „Zâmbet” din satul Khanymei, raionul Purovsky PLAN pentru desfășurarea activităților educaționale directe în OO
Micul brad e frig iarna... Micul brad e frig iarna, Am luat bradul acasa din padure. Micul iepuraș alb l-a întrebat pe brad: „Adu-i iepurașului niște turtă dulce cu mentă!” Veverița sărea într-o haină de blană albastră: „Pomul de Crăciun,
1-a profesor: 2-a profesor: 3-a profesor: SINOPSIS ÎNTREȚINEREA DE ANUL NOU ÎN GRUPELE DE VÂRSTE TIMPURIE Copiii intră în sală în muzică și stau în jurul bradului de Crăciun. Ce fel de oaspete a venit la noi, mirosul de pin
Petrecere de absolvire„La revedere, creșe” pentru copii de 2-3 ani Copiii intră pe muzica „Top, stomp the baby” și se așează pe scaune. Ved. Dimineața devreme părinții noștri au venit la creșa noastră și așa a început vacanța,
SCENARIUL UNUI EVENIMENT EXTRACLASĂ 2015 Scop: Realizarea potențialului creativ al elevilor în procesul de activități de petrecere a timpului liber Obiective: - promovarea identificării și dezvoltării abilităților creative ale elevilor;
MK(S)KOU Yemanzhelinskaya internat de tip VIII, districtul Etkul Regiunea Chelyabinsk Scenariul sărbătorii „Ziua nașterii primăverii” Data: 14.05.2015. Scop: - Felicitează oamenii de ziua de primăvară
Descriere: Călătorie în pădurea de toamnă Scenariu vacanta de toamna pentru cei mici. Sărbătoarea se desfășoară sub forma unei călătorii prin pădurea de toamnă, însoțită de Toamnă. Grupa de vârstă: Copiii celui de-al doilea cel mai mic
SEARA DE VACANȚĂ DE FAMILIE „DOUĂ PIANALE” Nu există nimic mai minunat și mai puternic în lume iubirea mamei. Cu ce să-l compari? Poate cu un cântec pe care privighetoarele îl cântă în zori? Nu degeaba poeziile spun că acea mamă
GAZDA Copiii aleargă în hol și stau în jurul bradului de Crăciun. An nou fericit! An nou fericit! Cu un brad, un cântec, un dans rotund! Cu jucării noi, cu mărgele, petarde! Felicităm toți oaspeții, le dorim tuturor copiilor
Instituția de învățământ municipală Școala secundară Krasnoyaruzhskaya 2 „Călătorie în lumea muzicii” (test muzical pentru clasele 6-7) Alcătuit de: Babicheva T.V. Profesor de muzică p. Krasnaya Yaruga 2013 Evenimentul „Călătorie în lumea muzicii”.
Scenariul de divertisment „Adio bradului de Crăciun” Educator MBDOU „GRĂDINIȚA 1 P. Svobodny” Tsaryunova S.A. Progress Entertainment: Prezentator: Așa că au zburat sarbatori de revelionși sărbătorile de iarnă, e timpul să renunți
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal Kochetovsky Grădinița Matinee „În poienița de lângă primăvară”, dedicat sărbătorii 8 martie Profesor: Akimova T.I. Prezentator 2015: 8 martie fericit,
DIMINEAȚA DE ANUL NOU „Cu Moș Crăciun” pentru copiii din prima grupă de juniori cu participarea părinților. profesor: Orlova V.S Scop: Să le aducă copiilor bucurie și plăcere de a participa la vacanță. Sarcini software:
Instituția de învățământ „Novopolotsk State General Educational liceu 2" DEDICAȚIE MUZICIENILOR SCENIUL UNUI EVENIMENT DESCHIS ÎN CADRUL ATTESTĂRII ÎN SĂPTĂMÂNA MUZICII: Profesor de muzică categoria II Kozlova T.N.
Scenariul de divertisment „Adio bradului” ELABORAT de: profesoara Denisova T.N. Data: ianuarie 2016 Prezentator: Sărbătorile de Anul Nou și sărbătorile de iarnă au trecut cu avionul, este timpul să renunțăm la verdele nostru
Instituție de învățământ preșcolar municipală grădiniță de dezvoltare generală 3 „Ryabinka” Rezumatul lecției deschise „Călătorie în lumea instrumentelor muzicale” muzica. șef Frolova E.N.I
Ziua de naștere a orașului Pallasovka Prezentator: „Bună ziua dragi oaspeți! Astăzi ne-am adunat în această sală frumoasă pentru a sărbători o sărbătoare minunată. Ghici care cu ajutorul unei ghicitori: Prezentator: „Așa este,
Buchet pentru mamă A venit din nou primăvara, A adus din nou sărbătoare. O sărbătoare veselă, luminoasă și blândă, o sărbătoare pentru toate femeile noastre dragi! Fie ca toți să zâmbiți astăzi copiii voștri au făcut tot posibilul pentru voi.
Instituția de învățământ bugetar municipal „Grădinița de dezvoltare generală tip 11” Scenariul de agrement dedicat Zilei Cunoașterii „1 Septembrie la grădiniță” pentru copiii 4-5 ani Alcătuit de profesor: Chitaeva
Instituție de învățământ preșcolară municipală de stat, grădiniță 6, Tătarsk, grup de seniori
Sărbători „Ziua muzicii fericite” Mitto K. A. - muzică. șeful municipalității institutie bugetara 36 „Ancoră”. Regiunea Samara, Tolyatti 2013. „Eveniment comun cu părinții la instituția de învățământ preșcolar-2013”, desfășurat
Sala de sport a școlii este decorată festiv. În sală sunt spectatori (pe băncile de-a lungul pereților), un juriu și invitați (la masă). Se aude muzica. Prezentator: - Bună ziua, dragi copii și adulți! Ne bucurăm să te vedem în asta
Instituție municipală de învățământ preșcolar „Grădinița de tip combinat 8, Shebekino, regiunea Belgorod” Rezumatul unei lecții de muzică despre activitatea cercului „Sound Wizard” pentru copiii de gimnaziu
Scenariul sărbătorii din 8 martie „Scufița Roșie în vizită la copii”, grupa a doua de juniori Scop: Crearea unei atmosfere festive pentru copii, evocarea unui răspuns emoțional la acțiunea festivă. Obiective: Dezvoltarea emoțională
Instituție municipală de învățământ preșcolar de stat „Grădinița 11 „Licurici” „Oseniny” Divertisment pentru copiii din grupurile medii și juniori. DIRECTOR MUZAL al MKDOU „Grădinița 11 „Licurici”
GKOU "Kurgan" Orfelinat 1" Rezumatul unei lecții despre educația muzicală pentru elevii de școală primară "Lost Mood" Regizor muzical: Butorina Larisa Leonidovna Kurgan, 2015 Scop: Formare
Scenariu pentru o petrecere de Revelion pentru cei mai tineri grupurile instituţiilor de învăţământ preşcolar— Vulpea și cocoșul îi vizitează pe băieți. Pregătit și condus de directorul muzical al MBDOU „Grădinița 365” G.O. Samara Fomina O.I. Personaje:
INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR MUNICIPAL „GRĂDINIȚA „ABVGDEIKA” Novoulyanovsk Scenariul petrecerii de Anul Nou în grupa a doua de juniori „În vizită la bradul de Crăciun” Interpretat de: director muzical
Test muzical „Este distractiv să mergi împreună” Grupul mijlociu 2 Profesor Biryukova O.A. Obiective: Creați o atmosferă festivă pentru copii, încurajați copiii să o facă participarea activă V jocuri muzicale, tren
Întâlnire în sala de muzică: „Cântecul mamei” (divertisment pentru copiii de vârstă preșcolară superioară) Scop: Unirea familiilor, creșterea nivelului emoțional pozitiv și menținerea tradiției de sărbătoare
Scenariul vacanței „Bună vară!” Educator: Bondarenko I.V. Forma de sărbătoare: sărbătoare. Participanți: copiii grupei I de juniori „Bebeluș” Obiectiv: crearea unei atmosfere festive favorabile, pozitive
Mami, soarele meu! 8 martie la grupa a 2-a juniori Ce strălucitor este astăzi în sala noastră Din zâmbetele mamelor și rudelor, De cât timp așteptăm această sărbătoare, Să vă felicit, dragilor! Uită-te la copiii tăi: Cum
Scenariu matinal
„Ghici melodia, mamă!”
(grup de seniori)
Director muzical: Semenishcheva L.I.
Educator: Manchilina G.V.
Copiii intră în sală cu cadouri (carduri) pe muzica „Barbarika Friendship”.
Prezentator: Dragi bunici si mamici, dragele noastre fete! Se apropie 8 martie - Ziua Internațională a Femeii. Sărbătoarea noastră este dedicată acestei zile minunate. Și pentru voi toți, cele mai bune cântece, poezii, dansuri, jocuri, glume ale noastre sunt cele mai bune cadouri.
Cel mai important lucru poate?
Trebuie să vă amintiți să vă amintiți?
Ziua Femeii este răspunsul
Nu este nimic mai important!
Toți: Ar trebui să-i felicităm pe toți
Bunicile și mamele noastre!
Soarele strălucește lumina sa frumoasă,
Păsările nu sunt prea leneși să cânte cântece,
Zăpada se topește și cerul este senin,
Este Ziua Mamei!
Vă salutăm cu zâmbete
Dragii noștri oaspeți
Ne începem vacanța
Cu cântecul lui sonor.
Cântec: „Vacanța mamei” de Telicheva
Pe muzica „Barbarika Friendship” copiii merg pe scaune.
Prezentator: Dragi oaspeți! Sărbătoarea noastră de astăzi va fi neobișnuită. Deschidem programul de vacanță „Ghicește Melodia, mamă!”
Vă sugerez să luați loc la mesele oaspeților noștri.
Ne vom împărți în 2 echipe
Prima echipă - „Sunshine”
2.-echipă - „Spring Streams”
În fața ta stau metalofone cu bețe. Când ghiciți o melodie, trebuie să apăsați metalofonul și apoi să dați răspunsul (Apoi răspunsurile sunt cântate de echipă).
Iar răspunsurile dumneavoastră vor fi evaluate de un juriu format din:
Șefa grădiniței Girina M.V.
Profesor al grupei de juniori Isheeva O.V.
Așa că vă ofer 1 categorie, unde va suna cuvântul mamă
1.Lyudmila Zykina „Orenburg eșarfă din puf»
2. Valentina Tolkunova „Vorbește cu mine, mamă”
3. Lyudmila Zykina „Dragă mamă”
4. „Cântecul bebelușului de mamut”
5. Stas Mikhailov „Mama”
Pauza muzicala.
Și acum anunț o pauză muzicală.
1. Dans „Dansez cu inimile”
2. Joc-atracție „Dă-i mamei niște margele”
Prezentator: Continuăm jocul nostru „Ghicește melodia”
Trebuie să ghiciți și să denumiți opera marilor clasici și să numiți autorul.
Sviridov – Viscol
Ceaikovski – Ghiocel
Johann Strauss – Vals
Korsakov - Zborul bondarului
Și din nou există o pauză muzicală.
Și acum îmi propun să joc
1. Atracția „Ghicește ghicitoarea”
Nu spuneți răspunsul cu voce tare, ci scrieți-l din litere. Cine o face mai repede câștigă.
2. Jocul „Cine este mai rapid?” (strânge vitamine la ochi) Câștigă cel care adună cele mai multe.
Prezentator: Continuăm să ghicim melodiile din categoria „Cântece ale lui Shainsky”
"Zâmbet"
„În iarbă Lăcusta a stat”
"Antoshka"
„Cântecul crocodilului Gena”
„Trasura albastra”
Și din nou o pauză muzicală
* Poezia „Mama”
Nu cunosc pe nimeni mai bun decât mama mea.
O numesc mamei mele dulce soare.
Mama te va mângâia ușor și te va mângâia în liniște.
Mamă, mami mă iubește foarte, foarte mult.
*Cântec „Song about Mom”, cântat de Christina și Artyom.
„Aflați cântecul după descrierea ei”.
(Copiii trebuie să recunoască cântecul după descrierea verbală; 3 cântece pentru fiecare echipă)
1. Acest lucru va face totul luminos și vesel, așa spune animalul pufos din cântecul său. (Micul Raton "Zâmbet").
2. Un cântec despre o sărbătoare care se sărbătorește cu lacrimi în ochi. ("Ziua Victoriei")
3. Cântecul este despre cât de bine este să te plimbi cu prietenii și să cânți cântece. ("Este distractiv să mergi împreună")
4. Cântec al unei fete care purta o coafură strălucitoare („Cântecul Scufiței Roșii”)
5. Un cântec despre ce se întâmplă dacă înmulți un număr cu altul. ("2x2=4")
6. Un cântec despre pantofii uzați de iarnă. ("Cizme de pâslă")
7. Cântecul după desene animate la care se culcă toți copiii. („Jucăriile obosite dorm”)
8. Un cântec despre un băiat de lemn care și-a schimbat ABC-ul cu un bilet la teatru. ("Pinocchio")
9. Un cântec despre un conifer care este rece. („Micul Pom de Crăciun”)
10. Despre un copac singuratic jignit de oameni. (Era un mesteacăn pe câmp)
11. Un cântec despre o insectă drăguță fermecătoare (bun bun)
12. Un cântec optimist în care eroul promite că va supraviețui tuturor necazurilor (Cântecul lui Leopold Pisica)
Introduceți întrebări
Pauza muzicala
1 Ditties
Pune-ți urechile deasupra capului și ascultă cu atenție.
Vom cânta cântece pentru tine foarte minunat.
2. Atracție „Luați loc în carusel”
Prezentator: Și acum băieții vor să felicite fetele pentru vacanță!
Suntem mereu pregătiți
Fă complimente.
„Olya, ești foarte frumoasă,
Astăzi arăți ca un 5!”
2.Christina, ești bună cu toată lumea
Și desenezi bine.
Părul tău este pur și simplu minunat -
100%!
3.Olya, sare frumos,
Are un arc frumos!
La Christina
Regizorul are talent!
4. Și acum un dans cadou
Lasă-mă să dansez
Ne-am străduit din greu pentru tine,
Să te rog acum!
Dans „Am un costum de marinar...”
Prezentator: Cuvânt din partea juriului, ei vor rezuma rezultatele vacanței noastre.
Prezentarea certificatelor.
Prezentator: Ne terminăm vacanța,
Ce ne dorim mama?
Toate: Sănătate, fericire, bucurie
Și trăiește 100 de ani fără să îmbătrânești.