El desarrollo profesional es quizás a lo que aspira la mayoría de la gente.
Alguien mejora por su cuenta, y alguien busca y encuentra opciones de formación en varios centros de formación.
Es importante saber:
Hay varios tipos de documentos que se emiten al egresar, y esto se debe a ciertos requisitos de la Ley de Educación y otros documentos normativos.
Por qué es importante saber:
Nueva Ley de Educación (No. 273- ZF) cambió significativamente el sistema de educación de posgrado en 2013, los cambios entraron en vigor en la primavera de 2014.
Uno de los cambios significativos es que desde 2014, una segunda educación superior solo se puede obtener en su totalidad, desde el primero hasta el último año. Una forma de educación como "reducción de la segunda educación superior en 3,5 años" está desactualizada.
Y esto es comprensible: la duración de la licenciatura es de 4 años. ¿Cuál es la forma abreviada de 3,5 años?
Ley de educación en su lugar “segundo abreviado más alto” Se introdujo una nueva forma de educación de posgrado: el reciclaje profesional. Su duración hoy es de 250 horas y más.
Sin embargo, la mayoría de los ciudadanos cuyas actividades no están relacionadas con el sistema educativo no lo conocen.
Concepto erróneo No. 1. Segunda educación superior, forma abreviada.
Algunas personas se aprovechan del desconocimiento de la ley de educación, aún reclutando estudiantes en los grupos de "segundo superior" en 3 años.
Si bien exactamente el mismo diploma -es decir, diploma de reciclaje profesional muestra establecida (y en absoluto un diploma estatal de educación superior, como "reclutadores" sin escrúpulos de la transmisión de educación): puede obtenerlo mucho más rápido y más barato si solicita ingreso a una universidad donde los profesionales trabajan en la estructura de educación profesional adicional.
Concepto erróneo nº 2. Certificado normalizado.
Otra forma común de fraude en el “mercado negro” de la educación es el llamado “certificado estandarizado”. No existe tal certificado de muestra. Y, como regla, dicho certificado "establecido" es emitido por organizaciones que desean recibir dinero de los clientes, pero no quieren o, peor aún, no pueden emitir una licencia para la educación. Es de debajo de la "pluma" de tales desafortunados "centros de capacitación" que salen "certificados de la forma establecida". Sucede que toman una cantidad de dinero sin escrúpulos para emitir tales "certificados", a veces hasta 300 mil rublos. Y el documento fruto de tu formación solo puede ser pegado a la pared del baño, porque tal documento no tiene fuerza legal.
Otra cosa son los certificados de conocimiento de derechos de autor, cuando el autor de alguna técnica, habiéndole enseñado, siempre puede confirmar que sí, personalmente le emitió un certificado por el derecho de usar el conocimiento adquirido en algún tipo de su actividad.
Pero, tenga en cuenta: este NO es un certificado de la forma establecida, este certificado confirma que participó en el seminario de un determinado autor, y el autor del seminario consideró su participación tan fructífera que le emitió un certificado de participación.
Considere las etapas de la educación con más detalle.
educación universitaria
1. Diploma de educación de la muestra estatal y la muestra establecida
1. La graduación de una universidad, escuela técnica, colegio - estatal o comercial, pero necesariamente con acreditación estatal - se confirma mediante la emisión de un diploma estatal con un sello de sello.
Las universidades comerciales que no cuentan con la acreditación estatal expiden diplomas de la forma establecida. La diferencia entre ellos está en el estatus, así como en el hecho de que solo los graduados con un diploma reconocido por el estado tienen derecho a ocupar cualquier puesto en una institución estatal, así como a ingresar a la escuela de posgrado. Si planeas trabajar en organización comercial, o participar propio negocio, y no tiene el objetivo de convertirse en candidato o doctor en ciencias, el tipo de diploma de educación superior no le importa.
Pero se trata de educación básica.
Educación de posgrado (educación profesional adicional)
Ahora hablemos de la educación de posgrado o educación profesional adicional (CPE).
Según la ley de educación y otros documentos reglamentarios, en el sistema de educación vocacional adicional no hay diplomas reconocidos por el estado, sino solo diplomas de la muestra establecida, independientemente de si obtienes una educación en una universidad estatal o en algún ANO o NOCHU desconocido.
Sin embargo, hay una diferencia en el estatus del diploma, y en si el diploma está firmado por el rector o el primer vicerrector de una universidad conocida, o el director de la noche de un día.
Además, incluso en el diploma de la muestra establecida, las instituciones educativas acreditadas, por regla general, colocan un sello oficial, en contraste con el sello habitual de una institución educativa no acreditada.
De acuerdo con la Ley de Educación, desde 2013, la segunda educación superior en 3,5 años después de las escuelas técnicas y colegios ha sido cancelada, como lo fue antes.
En lugar de una segunda educación superior abreviada, se ha introducido oficialmente la FORMACIÓN PROFESIONAL.
Reciclaje profesional en lugar de segunda educación superior acelerada
En los Estándares educativos del estado federal (Estándares educativos del estado federal), en los estándares profesionales prescritos oficialmente relacionados con casi todas las profesiones, se dice que un requisito obligatorio para una profesión en particular es tener un diploma de educación relevante o diplomado de reconversión profesional en la dirección pertinente.
Diploma, que el estudiante recibe al final del programa educación adicional reciclaje profesional, no tiene un estándar estatal: este es un diploma obligatorio de la muestra establecida.
La duración de los programas de reciclaje profesional debe superar necesariamente las 250 horas.
Por regla general, dicho diploma también lo firma el rector o el primer vicerrector de la universidad y le pone un sello.
Existen tanto programas de reciclaje profesional de duración relativamente corta (a partir de 250 horas), como aquellos que tienen una duración superior a las 1000 horas y una duración de 2-3 años.
Certificado de desarrollo profesional.
Para una serie de profesiones, la ley prevé una formación avanzada periódica obligatoria.
Por regla general, para poder realizar una formación avanzada en el programa correspondiente, el estudiante ya debe tener un diploma en la cualificación correspondiente, para que tenga algo que mejorar.
Al final del programa de formación avanzada, el estudiante recibe un certificado de formación avanzada.
La duración de los programas para los que se emiten certificados de calificación puede ser de 16 a 250 horas.
Certificado de finalización de la formación.
Los certificados de finalización se pueden encontrar tanto en instituciones educativas con licencia como en empresas cuyos nombres contienen palabras como Escuela, Academia, etc., pero que, de hecho, no son instituciones educativas y no tienen una licencia educativa.
El certificado no es un documento que confirme el derecho legal a realizar actividad profesional. Su funcionalidad es algo diferente.
Si necesita un documento de profesión legal, antes de pagar una cantidad grande (o pequeña) de dinero por la educación en dichas Escuelas y Academias, verifique si esta escuela tiene una licencia para realizar actividades educacionales.
De lo contrario, averigüe si puede obtener una educación adecuada en una institución educativa autorizada.
Intensidad laboral del programa educativo
Varios programas de readiestramiento vocacional exigen que el programa sea de al menos un número determinado de horas. Después de completar estos programas más de 250 horas debe recibir un diploma de la forma establecida, no un certificado, no un certificado, a saber DIPLOMA , y solo un diploma, y solo sobre la base de una licencia de educación.
Es importante entender que aquí estamos hablando sobre las profesiones clásicas incluidas en la Guía Unificada de Tarifas y Cualificaciones , sobre aquellos para los que existen documentos reglamentarios, supervisión, controles regulares, etc. - la formación en estas profesiones debe elegirse entre oficiales Instituciones educacionales que expiden documentos oficiales.
Formación en profesiones "exóticas".
Si vas a obtener una profesión bastante exótica, por ejemplo, la profesión de entrenador de yoga o marcha nórdica, y planeas trabajar en una empresa privada, donde el empleador estará satisfecho con cualquier documento que confirme tus conocimientos, o estar dedicado a sus propias actividades, puede estar satisfecho con un certificado, en este caso, lo principal es que el conocimiento que se le dará sea de alta calidad.
A veces, incluso tales programas se emiten certificados de desarrollo profesional.
En general, la formación avanzada suele significar que YA TIENES un diploma que confirma tus calificaciones, y un documento de formación avanzada confirma que lo has actualizado. Pero en este caso puede desviarse de esta regla.
Alguna forma de atestación siempre precede a la recepción de un diploma o certificado de formación avanzada. – examen de calificación o escritura de graduación trabajo calificado. La formación avanzada puede terminar no con un examen, sino con una prueba.
El mismo derecho a la vida tiene un certificado que confirma que participó en un programa de cierto tipo.
Hay certificados que confirman que ha completado el programa apropiado, durante el desarrollo del cual ha recibido las habilidades relevantes.
También hay certificados de que participaste en el programa del autor y el autor te enseñó. cierta metodología te introdujo a ciertos conocimientos.
El certificado, por lo tanto, dependiendo de la redacción, puede confirmar que:
- realmente asistió a algún tipo de evento de capacitación, y si de repente comienza a contárselo a alguien, entonces su contraparte comprenderá que realmente lo aprendió de primera mano;
- participó en un evento determinado, y el autor confirma con su certificado que estuvo presente en él y, por lo tanto, tiene derecho a transferir esta información más adelante.
- asististe a cierto programa de entrenamiento y adquiriste habilidades en el uso de lo que enseñaba este programa (por ejemplo, trabajando con el programa 1C o un seminario sobre la marcha nórdica antes mencionada), incluso realizaste ciertas acciones que fueron calificadas como positivas.
Si has realizado un programa de formación según la metodología del autor, o un programa que enseña determinadas habilidades, y has recibido un certificado que indica que puedes aplicar los conocimientos con fines profesionales, realmente puedes hacerlo de acuerdo con el certificado (recuerda que nosotros están hablando de áreas que no están enumeradas en el ETKS y para las cuales no se han desarrollado estándares profesionales).
Un empleador de una organización comercial bien puede estar satisfecho con su certificado. La única limitación es que dicho certificado no será válido si obtiene un trabajo con él en una agencia gubernamental. Como, en general, y con un diploma de educación superior recibido en una universidad que no tenga acreditación estatal, como se mencionó anteriormente.
En primer lugar, designemos los documentos reglamentarios que imponen cualquier requisito sobre la calificación de los trabajadores en general y personal docente En particular.
Dado que la cualificación es una característica directa relaciones laborales, entonces por supuesto, en primer lugar, abrimos el Código Laboral Federación Rusa. Establece que las relaciones laborales y otras directamente relacionadas con ellas se rigen por:
legislación laboral, que consiste en este Código, otras leyes federales y leyes de las entidades constituyentes de la Federación Rusa, que contienen normas derecho laboral;
otra regulación actos legales que contiene normas de derecho laboral:
decretos del presidente de la Federación Rusa;
resoluciones del Gobierno de la Federación de Rusia y actos jurídicos reglamentarios de los órganos ejecutivos federales;
actos jurídicos normativos de las autoridades ejecutivas de las entidades constitutivas de la Federación Rusa;
actos jurídicos reglamentarios de los órganos Gobierno local.
tanto como acuerdos colectivos, convenios y reglamentos locales que contengan normas de derecho laboral.
Lo principal en toda esta variedad de documentos reglamentarios es que las normas de derecho laboral contenidas en ellos deben cumplir incondicionalmente con este Código.
Todos los empleadores en las relaciones laborales con los empleados están obligados a guiarse por las disposiciones de la legislación laboral y otros actos que contengan normas de derecho laboral.
La legislación laboral y otros actos que contienen normas de derecho laboral no se aplican a las personas que trabajan sobre la base de contratos de derecho civil;
Importante:
Artículo 12
Una ley u otro acto jurídico reglamentario que contenga normas de derecho laboral entrará en vigor el día señalado en esta ley u otro acto jurídico reglamentario o en una ley u otro acto jurídico reglamentario que determine el procedimiento para promulgar un acto de este tipo.
Los efectos de una ley u otro acto jurídico reglamentario que contenga normas de derecho laboral se aplicarán a las relaciones surgidas antes de su entrada en vigor, sólo en los casos expresamente previstos por esta ley.
Esta disposición del Código Laboral de la Federación Rusa es esencial para los requisitos para el personal docente, a partir de la entrada en vigor ley Federal No. 273-FZ "Sobre la educación en la Federación Rusa". La ley hace bastante requisitos específicos al nivel de calificación del personal docente, pero estos requisitos se aplican solo a los empleados contratados después del 01/09/2013.
Si no se cumplen estos requisitos, el empleador no tiene derecho a retirar del trabajo al empleado que fue aceptado antes (antes del 01.09.2013).
Parecería que en el Código Laboral de la Federación Rusa existe el Artículo 77 . Causas generales de terminación de un contrato de trabajo, en el que se establece que las causas de extinción del contrato de trabajo son:
- circunstancias ajenas a la voluntad de las partes (artículo 83 de este Código), un Artículo 83 Terminación de un contrato de trabajo por circunstancias ajenas a la voluntad de las partes establece que un contrato de trabajo está sujeto a terminación debido a las siguientes circunstancias fuera del control de las partes:
Aparición de restricciones a la participación en ciertos tipos de actividad laboral establecidas por este Código, otras leyes federales y la exclusión de la posibilidad de que el trabajador cumpla con las obligaciones bajo un contrato de trabajo.
Parece resultar que si no se observan los requisitos para la calificación del personal docente determinados por 273-FZ, el contrato de trabajo debe ser terminado por circunstancias ajenas a la voluntad de las partes, pero además, en el mismo artículo está escrito que:
Se permite la terminación de un contrato de trabajo por los motivos previstos en los párrafos 2, 8, 9, 10 o 13 de la primera parte de este artículo si es imposible transferir al empleado con su consentimiento por escrito a otro trabajo disponible para el empleador (como posición vacante o trabajo correspondiente a las calificaciones del trabajador, así como un puesto vacante inferior o un trabajo peor remunerado) que el trabajador puede desempeñar teniendo en cuenta su estado de salud. Al mismo tiempo, el empleador está obligado a ofrecer al empleado todas las vacantes que cumplan con los requisitos especificados que tiene en el área determinada. El patrón está obligado a ofrecer vacantes en otras localidades, si así lo prevé la convención colectiva, convenios, contrato de empleo.». Así, en la práctica, todo permanece como está.
Volvamos a las calificaciones. A partir del 01/07/2016, las siguientes disposiciones aparecerán en el Código Laboral de la Federación Rusa (cito en forma abreviada)
SECCIÓN IX. CUALIFICACIÓN DEL EMPLEADO, ESTÁNDAR PROFESIONAL,
FORMACIÓN Y EDUCACIÓN PROFESIONAL COMPLEMENTARIA DE LOS EMPLEADOS
Capítulo 31. DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 195.1. El concepto de cualificación de los empleados, estándar profesional
Estándar profesional: una característica de las calificaciones necesarias para que un empleado lleve a cabo un determinado tipo de actividad profesional, incluido el desempeño de una determinada función laboral.
Artículo 195.3. El procedimiento de aplicación de las normas profesionales.
Si este Código, otras leyes federales, otros actos legales reglamentarios de la Federación Rusa establecen requisitos para las calificaciones necesarias para que un empleado realice una determinada función laboral, los estándares profesionales en términos de estos requisitos son obligatorios para los empleadores.
Artículo 196
La necesidad de capacitar a los trabajadores ( educación profesional y formación profesional) y el empleador determina la educación profesional adicional para sus propias necesidades.
El empleador lleva a cabo la capacitación de los empleados y la educación profesional adicional de los empleados en los términos y en la forma determinada por el convenio colectivo, los acuerdos y el contrato de trabajo.
Formas de formación y educación profesional adicional de los empleados, lista profesiones necesarias y las especialidades son determinadas por el empleador. En los casos estipulados por las leyes federales, otros actos legales reglamentarios de la Federación Rusa, el empleador está obligado a proporcionar capacitación vocacional o educación vocacional adicional a los empleados. Para los trabajadores en formación, el empleador debe crear las condiciones necesarias combinar el trabajo con la educación, brindar las garantías establecidas por la legislación laboral y otros actos jurídicos reglamentarios que contengan normas de derecho laboral, convenio colectivo, convenios, reglamentos locales, contrato de trabajo.
Artículo 197. Derecho de los trabajadores a la formación y educación profesional complementaria.
Los empleados tienen derecho a la formación y a la educación profesional adicional.
Este derecho se ejerce mediante la celebración de un acuerdo entre el empleado y el empleador.
En la actualidad, el Ministerio de Educación y Ciencia ya ha adoptado y está listo para entrar en vigor a partir del 01.01.2017 El nivel profesional del profesor de formación profesional.
PROFESOR
FORMACIÓN PROFESIONAL, EDUCACIÓN PROFESIONAL
Y EDUCACIÓN PROFESIONAL ADICIONAL
Aprobado
orden del ministerio de trabajo
y protección social
Federación Rusa
Este documento contiene los requisitos tanto para profesores como para maestros de formación industrial. Quienes deseen familiarizarse con esta obra profundamente pseudocientífica pueden dedicar más de una hora de su tiempo a esta lección, pero nosotros ofrecemos una visión más sencilla e inteligible de este tema, basada en los conceptos básicos expuestos en tan solo dos documentos. : “La Ley de Educación en la Federación Rusa” y Manual Unificado de Aranceles y Calificación (EKS). Al mismo tiempo, apoyaremos el punto de vista expuesto con una referencia a la posición del respetado Rosobrnadzor.
Entonces, la Ley Federal "Sobre la Educación en la Federación Rusa" requiere que el jefe de una organización educativa tenga educación más alta. Citamos:
Artículo 51. Régimen jurídico del titular de una organización educativa.
2. Los candidatos para el puesto de jefe de una organización educativa deben tener una educación superior y cumplir con los requisitos de calificación especificados en guías de cualificación, de acuerdo con los cargos relevantes de los jefes de organizaciones educativas y (o) estándares profesionales.
No se permiten desviaciones. No os confundáis con la referencia a que la CEN dice que en casos excepcionales, por recomendación de la comisión de atestación, etc…… ¡¡¡La ley es superior a la CEN!!!. Y exige categóricamente educación superior para los gerentes. una ventaja todo lo demás que está escrito en el CEN. Les recuerdo que esto es solo para personas contratadas como jefe de una organización educativa después del 01/09/2013. Entonces, si su estatuto prevé la reelección de un director cada pocos años, vea cómo no cae bajo esta regla después del 01/09/2013. ¿Qué quiere además la EKS del jefe de la organización educativa?
"Educación profesional superior en las áreas de formación "Administración estatal y municipal", "Gestión", "Administración de personal" y experiencia laboral en cargos docentes de al menos 5 años o educación profesional superior y educación profesional adicional en el campo de la administración pública y Gobierno municipal o administración y economía y experiencia laboral en puestos docentes o de liderazgo durante al menos 5 años.
Elaboradamente formulado. Vamos a descifrar. La Ley Federal No. 273-FZ requiere educación superior (sin especificación) y más, basado en CEN - educación profesional adicional en el campo de la administración o gestión estatal y municipal y economía y al menos 5 años de experiencia en cargos docentes o de liderazgo. Bueno, con la experiencia todo queda más o menos claro, pero quizás debas ocuparte de obtener una formación profesional adicional en el campo de la administración estatal y municipal o de la gestión y la economía. ¿Qué podría ser? En nuestra opinión, estos deberían ser cursos de reciclaje de 250 horas, aunque parece que los inspectores bien pueden estar satisfechos con los correspondientes cursos de actualización de 16 horas o más.
1. Las personas con una formación profesional secundaria o superior y que cumplan los requisitos de cualificación especificados en los libros de referencia de cualificación y (o) los estándares profesionales tienen derecho a participar en actividades pedagógicas.
Igualmente. No se permiten desviaciones Educación secundaria vocacional o superior una ventaja todo lo demás que está escrito en el CEN. Nuevamente, esto es todo para las personas contratadas después del 01/09/2013. ¿Qué quiere además la EKS, por ejemplo, de un profesor?
“Educación profesional superior o formación profesional secundaria en el campo de estudio “Educación y Pedagogía” o en el campo correspondiente a la materia impartida, sin presentar requisitos de experiencia laboral, o formación profesional superior o formación profesional secundaria y formación profesional adicional en el campo de actividad en una institución educativa sin presentar requisitos de experiencia laboral.
Nuevamente redactado floridamente. Y descifrarlo de nuevo. Resulta así. Si tiene una educación vocacional superior o una educación vocacional secundaria en el campo de estudio "Educación y Pedagogía", es decir, es un maestro (aunque un profesor de dibujo) por su educación básica, puede enseñar al menos física nuclear sin adicional formación, incluso sin experiencia laboral en esta dirección. ¡Así es cómo!. Si solo tiene educación vocacional superior o educación vocacional secundaria, debe recibir educación vocacional adicional en el campo de actividad en una institución educativa y es posible que ni siquiera tenga experiencia laboral. En otras palabras, en este último caso, se requiere que realices al menos una formación avanzada en el campo que vas a transmitir a tus oyentes. Y para cada una de las materias impartidas por separado. Esta es la posición de Rosobrnadzor
Hay características en relación con los requisitos para los maestros de formación industrial. La Ley "Sobre la Educación" no hace una excepción para ellos, clasificándolos correctamente como maestros. Las aclaraciones las hace el EKS.
"Requisitos de calificación. Formación profesional superior o formación profesional secundaria en áreas correspondientes a los perfiles de estudio, y formación profesional complementaria en el campo de estudio "Educación y Pedagogía" sin presentar requisitos de experiencia laboral.». Todo está claro aquí. Obligatoria es la preparación en la dirección de "Educación y Pedagogía", lo que en general es lógico. Este es un curso de capacitación avanzada de 16 horas. Otra cosa es cómo entender la expresión “formación profesional en áreas correspondientes a los perfiles de la educación”. ¿Qué es un perfil de aprendizaje? ¿Leyes de tráfico? ¿Fundamentos de la ética del comportamiento en la carretera? ¿Reglas para el transporte de pasajeros y mercancías? ¿Fundamentos de las relaciones jurídicas en el sistema "Conductor - Carretera - Pasajero"? Y después de todo, todavía quedan muchas cosas por saber para el maestro de capacitación industrial. Por lo tanto, en mi opinión profunda convicción, a pesar de la presencia de "educación profesional", la profesión Maestro de capacitación industrial (a menos que, por supuesto, esté detallado en un diploma de educación secundaria especializada), requiere aprobar cursos de reciclaje por un monto de 250 horas.
Y, por último, unas palabras sobre la formación avanzada de los empleados ya establecidos. Olvídese de todas las fabricaciones preexistentes sobre el tema. A partir del 01/09/2013, desde el momento en que entró en vigor la Ley "Sobre la educación en la Federación Rusa", no existen términos obligatorios para la capacitación avanzada para ninguno de los empleados. Según la Ley, la formación avanzada es deber trabajador pedagógico. Y cómo lo implementa es asunto suyo. Es cierto que, al mismo tiempo, tiene derecho a exigir que el empleador lo envíe a cursos de capacitación avanzada a cargo del mismo empleador al menos una vez cada tres años. Pero esto, repito, es su derecho, no su deber. Por otra parte, el empleador no sólo tiene el derecho, sino también la obligación directa de tramitar la certificación de todo su personal docente en el cumplimiento del puesto desempeñado (en términos de titulación, por supuesto) al menos una vez cada cinco años. Es así como se implementa el control mutuo sobre el cumplimiento de las obligaciones y derechos para el desarrollo profesional regular. Por lo tanto, la exigencia de cualquier "corteza" sobre la aventura de la formación avanzada por parte de los organismos de inspección es hoy absolutamente ilegal.
CUARTA PARTE
Sección XII. CARACTERÍSTICAS DE LA REGULACIÓN LABORAL
CATEGORÍAS INDIVIDUALES DE EMPLEADOS
Capítulo 40. DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 251. Características de la regulación laboral.
Características de la regulación laboral: normas que restringen parcialmente la aplicación de reglas generales sobre los mismos temas o proporcionan reglas adicionales para ciertas categorías de trabajadores.
Artículo 252
Las características de la regulación laboral en relación con la naturaleza y las condiciones de trabajo, las características psicofisiológicas del cuerpo, las condiciones naturales y climáticas, la presencia de responsabilidades familiares, así como otros motivos, están establecidas por la legislación laboral y otros actos jurídicos reglamentarios que contienen normas de derecho laboral. convenios colectivos, convenios, normativa local. Asimismo, las características de la regulación laboral que supongan una disminución del nivel de garantías para los trabajadores, restricción de sus derechos, aumento de su responsabilidad disciplinaria y (o) material, podrán ser establecidas exclusivamente por este Código o en los casos y en la forma prevista por el mismo.
Capítulo 43. CARACTERÍSTICAS DE LA REGULACIÓN LABORAL
DEL JEFE DE LA ORGANIZACIÓN Y MIEMBROS DEL COLEGIO
ÓRGANO EJECUTIVO DE LA ORGANIZACIÓN
Artículo 273. Disposiciones generales
Jefe de la organización - individual que, de conformidad con este Código, otras leyes federales y otros actos jurídicos reglamentarios de la Federación Rusa, leyes y otros actos jurídicos reglamentarios de las entidades constitutivas de la Federación Rusa, actos jurídicos reglamentarios de los gobiernos locales, documentos fundacionales entidad legal(organización) y la normativa local gestiona esta organización, incluida la realización de las funciones de su único órgano ejecutivo.
(primera parte modificada por la Ley Federal N° 90-FZ del 30.06.2006)
Las disposiciones de este capítulo se aplican a los titulares de las organizaciones, independientemente de sus formas organizativas y jurídicas y de sus formas de propiedad, excepto en los casos en que:
el jefe de la organización es el único participante (fundador), miembro de la organización, dueño de su propiedad; la organización es administrada bajo un acuerdo con otra organización ( organización de gestión) o empresario individual(gerente).
Artículo 274
Los derechos y obligaciones del jefe de una organización en el campo de las relaciones laborales están determinados por este Código, otras leyes federales y otros actos legales reglamentarios de la Federación Rusa, leyes y otros actos legales reglamentarios de las entidades constituyentes de la Federación Rusa, actos jurídicos reglamentarios de los gobiernos locales, documentos constitutivos de la organización, normativa local, contrato de trabajo. (Así modificado por la Ley Federal N° 90-FZ del 30 de junio de 2006)
Artículo 275. Celebración de un contrato de trabajo con el jefe de la organización.
En el caso de que, de conformidad con la segunda parte del artículo 59 de este Código, se celebre un contrato de trabajo de duración determinada con el jefe de la organización, la duración de este contrato de trabajo se determina por los documentos constitutivos de la organización o por acuerdo. de las partes (primera parte modificada por la Ley Federal N° 90-FZ del 30.06.2006)
La legislación laboral y otros actos jurídicos reglamentarios que contengan normas de derecho laboral, o los documentos constitutivos de la organización, pueden establecer procedimientos previos a la celebración de un contrato de trabajo con el titular de la organización (realización de un concurso, elección o designación para un cargo, etc.). (Así modificado por la Ley Federal N° 90-FZ del 30 de junio de 2006)
Un contrato de trabajo con el jefe de una institución estatal (municipal) se celebra sobre la base de forma estándar un contrato de trabajo aprobado por el Gobierno de la Federación Rusa, teniendo en cuenta la opinión de la comisión tripartita rusa para la regulación de las relaciones sociales y laborales. (La tercera parte fue introducida por la Ley Federal N° 280-FZ del 29 de diciembre de 2012)
Una persona que ingresa al puesto de jefe de una institución estatal (municipal) (cuando solicita un trabajo) y el jefe de una institución estatal (municipal) (anualmente) deben presentar información sobre sus ingresos, propiedad y obligaciones de propiedad, como así como las rentas, bienes y obligaciones patrimoniales de sus cónyuges e hijos menores. Se proporciona la información especificada:
persona que ingresa al cargo de jefe de la federal institucion publica, el jefe de una institución estatal federal, en la forma aprobada por el Gobierno de la Federación Rusa;
por una persona que asume el cargo de jefe de una institución estatal de una entidad constitutiva de la Federación Rusa, el jefe de una institución estatal de una entidad constitutiva de la Federación Rusa, de la manera aprobada por un acto legal reglamentario de una entidad constitutiva de la Federación Rusa;
la persona que toma la posición de líder institución municipal, el titular de la institución municipal - en la forma aprobada por el acto jurídico reglamentario del órgano de autogobierno local. (La cuarta parte fue introducida por la Ley Federal N° 280-FZ del 29 de diciembre de 2012)
Artículo 276
El jefe de la organización puede trabajar a tiempo parcial para otro empleador solo con el permiso del organismo autorizado de la persona jurídica o del propietario de la propiedad de la organización, o de la persona (organismo) autorizada por el propietario. (Así modificado por la Ley Federal N° 90-FZ del 30 de junio de 2006)
El titular de una organización no puede ser miembro de los órganos que ejercen las funciones de supervisión y control en esta organización.
Artículo 277
El jefe de la organización lleva pleno responsabilidad por daños reales directos causados a la organización.
En los casos estipulados por las leyes federales, el jefe de una organización indemnizará a la organización por las pérdidas causadas por sus acciones culpables. En este caso, el cálculo de las pérdidas se realiza de acuerdo con las normas previstas por el derecho civil. (Así modificado por la Ley Federal N° 90-FZ del 30 de junio de 2006)
Artículo 278. Causas adicionales para rescindir un contrato de trabajo con el jefe de una organización.
Además de las causales previstas por este Código y otras leyes federales, el contrato de trabajo con el jefe de una organización se rescinde por las siguientes causales:
1) en relación con el despido del jefe de la organización: el deudor de conformidad con la legislación sobre insolvencia (quiebra);
2) en relación con la adopción por el organismo autorizado de la persona jurídica, o el propietario de los bienes de la organización, o el propietario autorizado de la persona (cuerpo) de la decisión de rescindir el contrato de trabajo. La decisión de rescindir el contrato de trabajo sobre la base especificada en relación con el jefe empresa unitaria adoptado por el organismo autorizado por el propietario de la empresa unitaria de acuerdo con el procedimiento establecido por el Gobierno de la Federación Rusa;
3) por otras causas previstas en el contrato de trabajo.
Artículo 279
En caso de rescisión del contrato de trabajo con el jefe de la organización de conformidad con el párrafo 2 del artículo 278 de este Código, en ausencia de acciones culpables (inacción) del jefe, se le paga una compensación en la cantidad determinada por el empleo contrato, pero no menos del triple de los ingresos medios mensuales, salvo los casos previstos por este Código.
Artículo 280. Terminación anticipada del contrato de trabajo por iniciativa del titular de la organización.
El jefe de la organización tiene derecho a rescindir el contrato de trabajo antes de lo previsto mediante notificación al empleador (el propietario de la propiedad de la organización, su representante) por escrito a más tardar un mes.
Artículo 281
Las leyes federales, los documentos constitutivos de la organización, los miembros del órgano ejecutivo colegiado de la organización que hayan celebrado un contrato de trabajo pueden estar sujetos a las normas específicas de regulación laboral establecidas por este capítulo para el titular de la organización.
Las leyes federales podrán establecer otras características de la regulación del trabajo de los jefes de las organizaciones y de los miembros de los órganos ejecutivos colegiados de estas organizaciones.
Capítulo 51. CARACTERÍSTICAS DE LA REGULACIÓN LABORAL
TRABAJADORES DEL TRANSPORTE
Artículo 328 Vehículo
Los empleados contratados para trabajos directamente relacionados con el movimiento de vehículos deben pasar selección profesional y la formación profesional en la forma prescrita por el órgano ejecutivo federal responsable del desarrollo de la política estatal y la regulación legal en el campo del transporte. (modificado por las Leyes Federales No. 122-FZ del 22.08.2004, No. 90-FZ del 30.06.2006, No. 185-FZ del 02.07.2013)
El empleo de un empleado para el trabajo directamente relacionado con el movimiento de vehículos se realiza después de un examen médico preliminar obligatorio en la forma establecida por el órgano ejecutivo federal a cargo de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo de la salud, y el federal órgano ejecutivo encargado del desarrollo de la política de Estado y de la regulación jurídica en materia de transporte.
Artículo 329
Los empleados cuyo trabajo está directamente relacionado con la conducción o la conducción de vehículos no pueden trabajar a tiempo parcial, directamente relacionados con la conducción o la conducción de vehículos. La lista de trabajos, profesiones, puestos directamente relacionados con la conducción de vehículos o el control del tráfico es aprobada por el Gobierno de la Federación Rusa, teniendo en cuenta la opinión de la comisión tripartita rusa para la regulación de las relaciones sociales y laborales.
Las características del régimen de tiempo de trabajo y tiempo de descanso, las condiciones de trabajo de ciertas categorías de trabajadores cuyo trabajo está directamente relacionado con el movimiento de vehículos, son establecidas por el órgano ejecutivo federal que cumple las funciones de desarrollar la política estatal y la regulación legal en la materia. de transporte, teniendo en cuenta la opinión del sindicato pertinente de toda Rusia y de la Asociación de Empleadores de toda Rusia. Estas características no pueden empeorar la situación de los empleados en comparación con las establecidas por este Código.
Artículo 330. Disciplina de los trabajadores cuyo trabajo esté directamente relacionado con la circulación de vehículos.
La disciplina de los empleados cuyo trabajo está directamente relacionado con el movimiento de vehículos está regulada por este Código y las disposiciones (cartas) sobre disciplina establecidas por las leyes federales. (Así modificado por la Ley Federal N° 90-FZ del 30 de junio de 2006)
Capítulo 52. CARACTERÍSTICAS DE LA REGULACIÓN
LABOR DE TRABAJADORES PEDAGÓGICOS
Artículo 331
A actividad pedagógica Se permiten personas con una calificación educativa, que se determina de acuerdo con el procedimiento establecido por la legislación de la Federación Rusa en el campo de la educación. (modificado por las Leyes Federales N° 185-FZ del 2 de julio de 2013, N° 443-FZ del 22 de diciembre de 2014)
Las siguientes personas no pueden dar clases:
privado del derecho a participar en actividades pedagógicas de acuerdo con un veredicto judicial que ha entrado en vigor legal;
que tengan o hayan tenido antecedentes penales, hayan sido objeto de persecución penal (con excepción de las personas cuya persecución penal haya terminado por motivos de rehabilitación) por delitos contra la vida y la salud, la libertad, el honor y la dignidad de la persona (con excepción de la hospitalización ilegal en organizacion medica la atención psiquiátrica en condiciones estacionarias, y la calumnia), la integridad sexual y la libertad sexual de la persona, contra la familia y los menores, la salud pública y la moral pública, los fundamentos del orden constitucional y la seguridad del Estado, la paz y seguridad de la humanidad, así como contra la seguridad pública, con excepción de los casos previstos en la parte tercera de este artículo;
tener una condena no expurgada o pendiente por otros delitos intencionales graves y especialmente graves no especificados en el párrafo tres de esta parte;
reconocido incompetente conforme al procedimiento establecido por la ley federal;
tener enfermedades previstas en la lista aprobada por el órgano ejecutivo federal responsable del desarrollo de la política estatal y la regulación legal en el campo de la salud.
Las personas de entre las señaladas en el párrafo tercero de la parte segunda de este artículo que tuvieran antecedentes penales por la comisión de delitos de menor gravedad y delitos de mediana gravedad contra la vida y la salud, la libertad, el honor y la dignidad de la persona (con excepción de la hospitalización ilegal en una organización médica que brinda atención psiquiátrica en condiciones de hospitalización, y la calumnia), la familia y los menores, la salud pública y la moral pública, los fundamentos del orden constitucional y la seguridad del Estado, la paz y la seguridad de la humanidad, así como contra el público. seguridad, y las personas cuya persecución penal por la comisión de estos delitos haya sido cesada por causales no rehabilitadoras, podrán ser admitidas a la actividad pedagógica si media decisión de la comisión de menores y tutela de sus derechos, creada por el más alto cuerpo ejecutivo autoridades estatales del tema de la Federación Rusa, sobre su admisión a la actividad pedagógica.
Artículo 331.1. Peculiaridades del despido de maestros del trabajo (introducido por la Ley Federal del 31 de diciembre de 2014 N 489-FZ)
Junto con los casos especificados en el artículo 76 de este Código, el empleador está obligado a retirar del trabajo (no permitir trabajar) a un trabajador pedagógico al recibir información de los organismos encargados de hacer cumplir la ley de que este trabajador está siendo procesado por los delitos especificados en los párrafos tres. y cuatro de la parte segunda del artículo 331 de este Código. El empleador suspende del trabajo (no permite trabajar) a un trabajador pedagógico durante todo el período de procedimiento en un caso penal hasta que finaliza o hasta que entra en vigor un veredicto judicial.
Artículo 332
Los contratos de trabajo para ocupar puestos de personal docente relacionado con el personal docente en una organización que lleva a cabo actividades educativas para la implementación de programas educativos de educación superior y programas profesionales adicionales pueden celebrarse tanto por un período indefinido como por un período determinado por las partes a el contrato de trabajo
La celebración de un contrato de trabajo para ocupar el puesto de trabajador pedagógico perteneciente al personal docente en una organización que realiza actividades educativas para la implementación de programas educativos de educación superior y programas profesionales adicionales, así como la transferencia a dicho puesto, va precedida de la elección por concurso para cubrir el cargo correspondiente.
Para mantener la continuidad proceso educativo está permitido concluir un contrato de trabajo para ocupar el puesto de miembro del personal docente del personal docente en una organización dedicada a actividades educativas para la implementación de programas educativos de educación superior y programas profesionales adicionales, sin ser elegido por concurso para ocupar el puesto cargo correspondiente cuando se contrate a tiempo parcial o en organizaciones educativas de educación superior creadas antes del inicio de las labores del consejo académico - por un período no mayor a un año, y para reemplazar a un empleado temporalmente ausente, quien, de conformidad con el la ley, retiene un trabajo, - hasta que este empleado regrese a trabajar.
No hay concurso para los cargos de decano de la facultad y de jefe de departamento.
El reglamento sobre el procedimiento para cubrir puestos de personal docente perteneciente al personal docente se aprueba en la forma establecida por el órgano ejecutivo federal autorizado por el Gobierno de la Federación Rusa.
La séptima parte dejó de ser válida el 1 de enero de 2015. - Ley Federal del 22 de diciembre de 2014 N 443-FZ.
Cuando un empleado sea elegido por concurso para ocupar el puesto de miembro del personal docente que anteriormente ocupaba en virtud de un contrato de trabajo de duración determinada, no se podrá celebrar un nuevo contrato de trabajo. En este caso, la vigencia de un contrato de trabajo a término fijo con el trabajador se prorroga por acuerdo de las partes, celebrado por escrito, por un período fijo de no más de cinco años o por un período indefinido.
Cuando se produzca el traslado al puesto de docente miembro del cuerpo docente, como consecuencia de ser elegido por concurso para el cargo correspondiente, la duración del contrato de trabajo con el trabajador podrá ser modificada por acuerdo de las partes, celebrado por escrito, por un período fijo no mayor de cinco años o por tiempo indefinido.
Para confirmar el cumplimiento de un empleado con el puesto de trabajador pedagógico perteneciente al personal docente (a excepción de los empleados con los que se celebra un contrato de trabajo por un período determinado), la certificación se lleva a cabo una vez cada cinco años. Se aprueba el reglamento sobre el procedimiento para la acreditación de los empleados que ocupan cargos de personal docente pertenecientes al cuerpo docente, por el órgano ejecutivo federal encargado de desarrollar la política estatal y la regulación legal en materia de educación, en acuerdo con el órgano ejecutivo federal encargado de sobre el desarrollo de la política estatal y la regulación jurídica en el ámbito laboral.
Los cargos de decano de la facultad y de jefe de departamento son electivos. El procedimiento para la celebración de elecciones para estos cargos está establecido por los estatutos de las organizaciones educativas de educación superior.
En las instituciones educativas estatales y municipales de educación superior, los cargos de rector, vicerrector y jefe de rama son ocupados por personas menores de sesenta y cinco años, independientemente de la duración de los contratos de trabajo. Las personas que ocupen estos cargos y que hayan alcanzado la edad de sesenta y cinco años son trasladadas, con su consentimiento por escrito, a otros cargos correspondientes a sus calificaciones.
A propuesta del consejo académico de una organización educativa estatal o municipal de educación superior, el fundador tiene derecho a prorrogar el mandato del rector en su cargo hasta que alcance la edad de setenta años, salvo disposición en contrario de la ley federal.
Se celebra un contrato de trabajo de duración determinada con los vicerrectores de una organización educativa de educación superior. La fecha de vencimiento de un contrato de trabajo a término fijo celebrado con el vicerrector no puede exceder la fecha de vencimiento de los poderes del rector.
A propuesta del consejo académico de una organización educativa estatal o municipal de educación superior, el rector tiene derecho a prorrogar el mandato del vicerrector, jefe de la rama (instituto) hasta que alcance la edad de setenta años.
Artículo 333
Para los docentes se establece una jornada laboral reducida de no más de 36 horas semanales.
La segunda parte dejó de ser válida el 1 de septiembre de 2013. - Ley Federal del 02.07.2013 N 185-FZ.
Dependiendo del puesto y (o) especialidad de los trabajadores pedagógicos, teniendo en cuenta las características de su trabajo, la duración de la jornada laboral (horas normalizadas trabajo pedagógico por apuesta salarios), el procedimiento para determinar la carga docente estipulada en el contrato de trabajo y los motivos para cambiarlo, los casos de establecimiento del límite superior de la carga docente de los trabajadores pedagógicos están determinados por el órgano ejecutivo federal autorizado por el Gobierno de Rusia Federación.
Artículo 334. Licencia anual básica ampliada retribuida.
A los trabajadores pedagógicos se les otorga una licencia paga anual extendida básica, cuya duración es establecida por el Gobierno de la Federación Rusa. (Así modificado por la Ley Federal N° 90-FZ del 30 de junio de 2006)
Artículo 335
El personal docente de una organización que realice actividades educativas, al menos cada 10 años de labor pedagógica continua, tiene derecho a vacaciones largas por un período de hasta un año, cuyo procedimiento y condiciones para su otorgamiento se determinan en la forma establecida por el órgano ejecutivo federal que cumple las funciones de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación.
Artículo 336. Causas adicionales de terminación del contrato de trabajo con un maestro
Además de las causales previstas por este Código y otras leyes federales, son causales de terminación del contrato de trabajo con un maestro:
1) repetido dentro de un año violación grave de la carta de la organización que lleva a cabo actividades educativas;
2) el uso, incluso uno solo, de métodos de educación asociados con la violencia física y (o) mental contra la personalidad de un estudiante, alumno;
3) haber alcanzado la edad límite para ocupar el cargo correspondiente de conformidad con el artículo 332 de este Código;
Los visitantes del blog: los maestros en sus comentarios a menudo tocan temas relacionados con la capacitación avanzada, aunque el Ministerio de Educación y el Sindicato de Educación de toda Rusia dieron explicaciones exhaustivas (ver la carta conjunta del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia y el Sindicato de Educación de toda Rusia del 23 de marzo de 2015 No. 08-415 / 124 "Sobre la realización del derecho de los trabajadores pedagógicos a la educación profesional adicional", Carta del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa del 9 de octubre , 2013 No. 06-735 “Sobre la formación profesional complementaria”).
A los profesores les preocupan, por ejemplo, las siguientes cuestiones: ¿es la formación avanzada un requisito previo para trabajar en una organización educativa, para la certificación? ¿Pueden los seminarios, conferencias y mesas redondas considerarse formación avanzada? ¿Tiene el director de la escuela derecho a obligar a un profesor para realizar una formación avanzada para su cuenta, etc.
¿Qué es el desarrollo profesional?
En arte. 2 de la Ley Federal del 29 de diciembre de 2012 No. 273-FZ "Sobre la educación en la Federación Rusa" (en lo sucesivo, la Ley de Educación), se da la siguiente definición: " La formación avanzada está actualizando los conocimientos teóricos y prácticos, mejorando las habilidades de los especialistas en relación con los requisitos cada vez mayores para su calificación. ».
Así, la formación avanzada es la formación continua de un empleado de la misma profesión con el fin de mejorar los conocimientos y habilidades profesionales, y se implementa como parte de la formación profesional adicional (en adelante, AVE).
El orden de organización e implementación de actividades educativas para programas profesionales adicionales está determinado por la orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia con fecha 1 de julio de 2013 No. 499.
Nota. De acuerdo con la definición del Código Laboral de la Federación Rusa (Artículo 195.1) “ La cualificación es el nivel de conocimientos, habilidades, capacidades y competencias que caracteriza la preparación para desempeñar un determinado tipo de actividad profesional. ».
¿Qué es la educación profesional adicional?
Tal como lo define la Ley de Educación (s. 76) la educación vocacional adicional es la educación vocacional llevada a cabo a través de la implementación de programas profesionales adicionales (programas de capacitación y programas de reciclaje profesional).
Programa entrenamiento avanzado tiene como objetivo mejorar y (o) obtener nuevas competencias necesarias para las actividades profesionales, y (o) elevar el nivel profesional en el marco de las calificaciones existentes. También pueden ser programas de corta duración, pero no menos de 16 horas de duración.
Programa reciclaje profesional tiene por objeto la obtención de la competencia necesaria para el desempeño de un nuevo tipo de actividad profesional, adquiriendo una nueva cualificación. Estos ya son programas que duran al menos 250 horas.
El plazo para dominar un programa profesional adicional debe garantizar la posibilidad de alcanzar los resultados previstos y obtener una nueva competencia (cualificación) declarada en el programa.
La formación en programas profesionales complementarios puede realizarse tanto de forma simultánea como continua, y por etapas (discretamente), incluso mediante el desarrollo de asignaturas individuales, cursos, disciplinas (módulos), prácticas, aplicación de formularios en red, en la forma que establezca la normativa educativa. programa y (o) un acuerdo sobre educación, así como en su totalidad o en parte en forma de pasantía.
La mejora o asignación de calificaciones sobre la base de los resultados de la educación profesional adicional se confirma mediante un certificado de formación avanzada o un diploma de reconversión profesional (cláusula 1, parte 10, artículo 60 de la Ley de Educación).
Por lo tanto, asistir a seminarios individuales de una sola vez, “ mesas redondas”, conferencias no significa que el profesor haya realizado una formación avanzada, por lo que los certificados de participación en las mismas no pueden contarse como documentos de formación avanzada.
El derecho de un maestro a la educación profesional adicional
El derecho de los trabajadores pedagógicos a recibir educación profesional adicional en el campo de la actividad pedagógica. al menos una vez cada tres años establecido por la Ley de Educación (inciso 2, apartado 5, artículo 47). La frecuencia de la capacitación avanzada durante este período la determina el empleador.
La creación de condiciones y la organización de CPE para docentes por la Ley de Educación (cláusula 5, parte 3, artículo 28) se asignan a la competencia de una organización educativa, es decir. en el ámbito del empleador. Al mismo tiempo, el empleador no tiene derecho a obligar a los empleados a realizar una formación avanzada a expensas de su propios fondos, incluidas tales condiciones no pueden incluirse en los contratos correspondientes.
Implementación del derecho a la educación profesional adicional
El derecho de un maestro a continuar la educación vocacional se realiza al celebrar un acuerdo entre el maestro y el empleador (parte 2 de p. 197 del Código Laboral de la Federación Rusa), que debe contener las obligaciones de las partes, incluida la obligación del maestro para mejorar sus calificaciones en la dirección del patrón, y las obligaciones del patrón al enviar al maestro para calificaciones de promoción con interrupción del trabajo para asegurar el cumplimiento de las garantías y compensaciones previstas en el artículo 187 del Código del Trabajo de la Federación de Rusia: mantenimiento del lugar de trabajo (posición) y el salario promedio en el lugar de trabajo principal, y cuando se envía para capacitación avanzada con interrupción del trabajo - pago los gastos de viaje en la forma y cuantía que se prevean para las personas enviadas en viaje de negocios.
Así, si el personal docente, por decisión de sus empleadores, es enviado a cursos de formación avanzada en organismos educativos estatales de la FPE, entonces la formación para ellos debería ser gratuita.
El desarrollo profesional como deber del trabajador pedagógico
La profesión de maestro requiere una mejora constante, una actualización regular de los conocimientos, el uso de tecnologías y métodos de enseñanza modernos y más efectivos. Todo esto solo es posible con una formación continua, una formación avanzada. Por lo tanto, no es casualidad que entre los deberes de los trabajadores pedagógicos, definidos por la Parte 1 del art. 48 de la Ley de Educación, incluye la obligación “ mejorar sistemáticamente su nivel profesional ". Este requisito se aplica a todo el personal docente, independientemente de si trabajan de acuerdo con la Norma Educativa del Estado Federal o no.
Y si …
Si el derecho del docente a la FVE, consagrado en el contrato celebrado entre el docente y el empleador, no se realiza debido a la negativa del empleador a cumplir con sus obligaciones, el docente tiene derecho a solicitar a los órganos la consideración del trabajo individual. disputas (comisión para conflictos laborales, juzgado) o a la Inspección Estatal de Trabajo para el restablecimiento del derecho vulnerado a la CPE;
si el maestro es enviado por el empleador a recibir FVE, pero el empleador no le proporciona proporcionado por la ley y el contrato de garantías y compensaciones, entonces el docente tiene derecho a negarse a recibir FPE;
si el maestro deseaba ser certificado, entonces su falta de FPE no puede servir como base para negarse a establecer una categoría de calificación para él o para reconocerlo como inadecuado para su puesto;
si el empleador cumple con los términos del acuerdo celebrado para obtener FPE, incluida la provisión de garantías, el empleado no tiene derecho a buenas razones negarse a recibir APE, incluso en los casos en que la APE se lleva a cabo utilizando una forma de organización de actividades educativas basada en el principio modular, durante el año académico sin interrupción del trabajo principal;
si se cumplen las condiciones del acuerdo celebrado sobre la obtención de la FPE, y el empleado se niega a someterse a la FPE sin una buena razón, entonces esto será una infracción disciplinaria, es decir, el incumplimiento por parte del empleado, por su culpa, de los deberes laborales que se le asignen de conformidad con el contrato de trabajo, por lo que el empleador tiene derecho a aplicar las correspondientes acción disciplinaria, previsto en el artículo 192 del Código del Trabajo de la Federación Rusa: comentario, amonestación, despido por motivos apropiados.
Reglamento
Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia de fecha 06.10.2009 No. 373 "Sobre la aprobación e implementación del estándar educativo estatal federal para la educación general primaria" con enmiendas
Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia del 17 de mayo de 2012 No. 413 "Sobre la aprobación e implementación del estándar educativo estatal federal de educación general secundaria (completa)" con enmiendas
Orden del Ministerio de Salud y Desarrollo Social de Rusia del 26 de agosto de 2010 No. 761n "Sobre la aprobación del Manual de calificación unificado para los puestos de gerentes, especialistas y empleados, Sección "Características de calificación de los puestos de trabajadores educativos"
Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia de fecha 17 de diciembre de 2010 No. 1897 "Sobre la aprobación e implementación del estándar educativo estatal federal para la educación general básica" con enmiendas
Actos locales de la organización educativa (convenio colectivo, convenio, reglamento, etc.)
El procedimiento para la certificación del personal docente de organizaciones dedicadas a actividades educativas, aprobado por orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia con fecha 7 de abril de 2014 N 276 con aclaraciones del Ministerio de Educación y Ciencia y el Sindicato de toda Rusia de Educación
Fuente:
Código Laboral de la Federación Rusa
Ley Federal del 29 de diciembre de 2012 No. 273-FZ "Sobre la educación en la Federación Rusa"
Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia del 1 de julio de 2013 No. 499 "Sobre la aprobación del Procedimiento para organizar e implementar actividades educativas para programas profesionales adicionales"
Materiales del sitio:
« Recursos Educativos»
La formación avanzada es tanto el derecho como el deber de un profesor: 100 comentarios
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¡Buenas tardes, Eugenia! Tiene derecho a presentar una solicitud ante la Inspección Estatal de Trabajo y la oficina del fiscal por la violación por parte de su jefe del Código Laboral de la Federación Rusa.
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¡Buenas tardes, Sesitashvili Marina Aleksandrovna! De acuerdo con el artículo 196 del Código Laboral de la Federación Rusa, el empleador determina la necesidad de educación profesional adicional para las propias necesidades. El empleador también determina las formas de educación profesional adicional de los empleados, teniendo en cuenta la opinión del órgano representativo de los empleados de la manera establecida por el artículo 372 del Código del Trabajo de la Federación Rusa para la adopción de regulaciones locales.
En respuesta a la pregunta 47, las Aclaraciones del Ministerio de Educación y Ciencia y la Educación Proyasoyuz de toda Rusia dicen que el establecimiento de categorías de calificación para trabajadores pedagógicos se lleva a cabo por los motivos previstos en las cláusulas 36 y 37 del Procedimiento de Certificación, que no incluyen la obligación de que un maestro reciba educación profesional adicional (bajo programas de capacitación avanzada) . -
¡Buenas tardes Eugenio! De acuerdo con el artículo 196 del Código Laboral de la Federación Rusa, el empleador determina la necesidad de educación profesional adicional para las propias necesidades. El empleador también determina las formas de educación profesional adicional de los empleados, teniendo en cuenta la opinión del órgano representativo de los empleados de la manera establecida por el artículo 372 del Código del Trabajo de la Federación Rusa para la adopción de regulaciones locales.
De conformidad con el artículo 197 del Código Laboral de la Federación de Rusia, el derecho a la formación y educación profesional adicional se realiza mediante la conclusión acuerdo adicional entre el empleado y el empleador, que también define las garantías y compensaciones establecidas por el artículo 187 del Código del Trabajo de la Federación Rusa. El artículo especificado establece que cuando un empleador envía a un empleado a la formación profesional o educación profesional adicional con un descanso del trabajo, conserva su lugar de trabajo (puesto) y el salario promedio en el lugar de trabajo principal. Los empleados enviados para recibir capacitación vocacional o educación vocacional adicional fuera del trabajo en otra área reciben los gastos de viaje pagados en la forma y en la cantidad que se proporciona a las personas enviadas en viajes de negocios.
Todo esto es una tontería y no significa nada para el ámbito de la educación preescolar. Como enviaban a los educadores a su cargo (viaje) a otra ciudad, seguido de trabajo por las horas perdidas, los envían y dicen que eso nunca se le ha pagado a nadie. Todos los que pude entrevistar lo confirmaron. Ahora tengo que hacerlo a mis expensas, porque una sola persona no puede luchar contra el sistema.
Y para el gerente. departamentos de educación vocacional superior, ¿cuáles son los estándares para la certificación después de la licencia parental para niños de hasta 3 años?
Y en la educación artística, ¿con qué frecuencia los profesores deben realizar el CPC? ¿Existe una norma para Dshi y dxsh? ¿Escribir un documento al que pueda referirse?
Y otra pregunta, pero si el maestro está jubilado, ¿entonces tiene que pasar por el PDA, como dice la ley? Con nosotros, con 30 años de experiencia, están obligados a pasar, me parece que esto es una violación de la ley. Estaré encantado de su respuesta detallada.
Hola. Este año tomé cursos de reciclaje (me gradué de una rama de KUBGU, me titulé como profesor de matemáticas e informática, traje un diploma, ahora me van a enviar a cursos de capacitación avanzada en el otoño) me dieron horas en grados 6 y 7 en la cantidad de 20 horas. Me dan más. Dicen que tengo que ir a cursos de actualización. ¿Qué tan legal es este requisito? gracias de antemano.
Buenas noches! Pasé la certificación de cumplimiento el año pasado y el gerente me pide que pase la certificación para la categoría 1 el próximo año. ¿Esto es correcto?
Me preocupa esta pregunta. He estado trabajando HASTA 2 años como profesor de bellas artes. Ahora necesito mejorar mis calificaciones en el tercer año de trabajo. ¿Para no mejorar tus calificaciones antes de graduarte? ¿O es un aumento necesario no importa qué?!
¡Hola! Se sometió a una formación avanzada y una nueva formación hace un año por su propia cuenta. Quiero hacer uso del derecho a la formación a expensas del empleador. Los últimos cursos de la facultad fueron hace 3 años. En el trabajo, me negaron cursos, refiriéndose al hecho de que hay "estudio nuevo" ("no estamos lo suficientemente interesados a cargo de quién es"). ¿Qué debo hacer? Gracias.
Y una pregunta más. Trabajo como profesor de cirugía en una facultad de medicina. Quiero estudiar cirugía, pero también recibí una negativa: "tienes derecho a estudiar solo en pedagogía". Tengo un reciclaje pedagógico y me interesa poco. ¿Cómo proceder? Gracias.
Trabajar en jardín de infancia. ¿Los cursos de actualización necesarios están determinados por el número de horas? (72,42,36,18 horas). ¿Puedo asistir a cursos de TIC, por ejemplo, durante 18 horas, se contarán?
Hola. Dígame, si necesita tomar cursos de actualización cada tres años, ¿cuentan los cursos de 72 horas? En caso afirmativo, ¿a qué documento se puede hacer referencia?
En 2019, confirmaré la categoría, se necesitan cursos ... Me inscribí en la Institución Educativa Estatal de Moscú, ya voy los miércoles, pero hasta ahora de vacaciones ... ¿Pregunta? Esto no está incluido en tiempo de trabajo? Soy profesora, trabajo semana 36 horas. El gerente dice que lo necesita y debe trabajar las horas de trabajo.
¡Buenas tardes! mi hija asistió a cursos GEF durante un año a expensas de la escuela, recibió un documento. El departamento de contabilidad del nuevo lugar de trabajo retiró el recargo porque. no es un diploma ¿Es legal?
Hola. Y si soy un joven especialista, sin mi consentimiento estuve inscrito en cursos de formación avanzada (especialmente para jóvenes especialistas), ¿estoy obligado a acudir a ellos? ¿Qué pasa si no tomo estos cursos?
¡Buenas noches! Soy docente y estudiante del Instituto Pedagógico, por favor dígame, ¿hay aplazamiento de cursos de formación avanzada?
Buenas noches. Yo soy un profesor del idioma ingles. Este año se suponía que iba a tomar cursos de perfeccionamiento, pero el director no me dejó ir, refiriéndose a que este año tomé cursos de reciclaje. (En junio completó cursos de reciclaje como profesora de lengua y literatura rusas). ¿Qué debo hacer ahora, necesito consejo, resulta que infringí la ley, aunque no fue por mi culpa?
Buenas tardes. Estoy en mi último año en la Universidad Pedagógica, trabajo como maestra en un jardín de infantes. ¿Puedo tomar un curso de actualización en este momento?
Hola, las disposiciones de la ley de educación se aplican a organizaciones sin ánimo de lucro¿Sistemas de DPD? ¿Qué empleados en tal organización tienen el estatus de trabajadores ped?
Hola. Imparto 3 materias, hace 1.5 años tomé cursos con nota GEF en 2 materias. El año pasado tomé cursos sobre el tema con la marca del GEF SOO. La administración dijo que ahora es necesario volver a tomar cursos para que tengan nota GEF SOO, de lo contrario es imposible impartir materias. ¿Es cierta su declaración? Gracias.
Buenas tardes En 2015 recibí un diploma de reciclaje profesional y un certificado de formación avanzada como profesor de historia y ciencias sociales, en 2016 me gradué del instituto con un perfil en psicología y pedagogía de educación primaria. Trabajo como profesor de estudios sociales ¿En qué año estoy obligado a tomar cursos avanzados?
¡Hola! Soy profesora de la más alta categoría. jubilado pero trabajando. Recién en 2020 caduca la confirmación de categoría. Pero me gustaría confirmarlo antes, en 2019. ¿Es posible? ¡Gracias!
Hola, soy profesor de matemáticas e informática. Tomó cursos avanzados de matemáticas. Pero en informática, como dice el director, tenía que aprobar en el primer semestre del 2018, y apruebo en el segundo semestre. ¿Qué será para mí?
Hola. Enseño matemáticas (hay un diploma correspondiente de educación superior en matemáticas). También hay cursos de vez en cuando. Pero también enseño química. La administración obliga a someterse a un reciclaje en química (y el distrito también). Obliga (como el estándar profesional del maestro). ¿Tienen razón? Pero no quiero. escuela rural. Acepto recibir formación avanzada, pero no readiestramiento. ¿Qué afectará? La categoría no me interesa, la correspondencia es suficiente. ¿Se pueden despedir sin categoría? ¿O pueden hacer que sin readiestramiento no den cumplimiento?
Hola. ¿Entiendo correctamente que un empleador no tiene derecho a obligar a un maestro a tomar cursos de capacitación avanzada a distancia por cuenta propia (del empleado) y en su tiempo libre?
Buenas tardes, dígame por favor, ¿qué documento regula el número de horas de los cursos de formación avanzada?
Gracias.
¡Buenas noches! Indique si el director puede obligarlo a tomar días sin goce de sueldo durante la duración de la formación, si el empleado mejora sus calificaciones o se somete a un reciclaje en el perfil necesario para seguir trabajando, pero por iniciativa propia, sin reclamar compensación por las tasas de matrícula.
¡Buenas tardes! Dígame, ¿la presencia en el equipo de la escuela de un maestro que no ha completado los cursos de capacitación avanzada en tiempo y forma es una violación grave de los requisitos de licencia? Gracias.
Hola. Realicé varios cursos de formación avanzada en 2018 por mi cuenta, cursos sobre diversos temas. Ahora el director me obliga a asistir a cursos sobre el tema, aunque ya he completado dicha formación por mi propia cuenta. ¿Tengo derecho a negarme porque he cumplido con mi obligación de mejorar mis calificaciones?
Buenas tardes, me gustaría tomar cursos de educación continua a distancia, y el empleador insiste en cursos de tiempo completo en otra ciudad, pero aún no están disponibles en mi especialidad. ¿tienen razón? ¿Me pueden obligar a tomar estos cursos? ¿Y no violaré la ley si no paso después de tres años del PCCh? (mis cursos anteriores terminan en marzo)
¡Hola! Próximamente cursos de actualización. Trabajo en un jardín de infancia. En el trabajo, dicen que deben estar en el trabajo. Es decir, estudiar primero, trabajar segundo turno. Como mis hijos van a otro jardín de infancia y son pequeños, no puedo estar todo el día en el trabajo. ¿Puedo realizar un curso de formación avanzada fuera de servicio?
¡Buenas tardes! Tengo una educación superior en la dirección de "Educación Física" (Maestría). Quiero conseguir un trabajo como profesor de educación física, me dijeron que la presencia de los cursos GEF es obligatoria. Entonces la pregunta es, ¿cuántas horas se deben indicar en el certificado de formación avanzada para el empleo? ¿Y necesita algún curso específico (con un código de identificación específico) o no?
¡Hola! Trabajo en la escuela como profesor de 4 asignaturas. Este año tomé un curso de literatura de 108 horas, pero me dijeron que todavía tengo que tomar cursos en otras materias. ¿Es legal? Y si es así, ¿realmente necesito cursos completos de 108 horas en cada una de las materias? Esto es una locura...
Hola. Acabamos de pasar la verificación de Rosobrnadzor (regional). Por el hecho de que 6 docentes atrasaron el término - 3 años de cursos, se emitió una orden y se designó un tribunal por incumplimiento del requisito de continuidad de la educación. La escuela presenta anualmente solicitudes de formación avanzada, pero no se dan plazas. En cuanto al derecho indicado en la Ley y el Código Laboral de la Federación Rusa, todo está claro, pero existe un Estándar Educativo del Estado Federal, que establece que un maestro está obligado a realizar un curso de capacitación una vez cada 3 años. En base a esto, la escuela está amenazada con una multa. Aunque no encontramos tal base en el Código de Infracciones Administrativas. ¿Cómo ser?
¡Hola! Graduado de la magistratura, la enseñanza idioma extranjero en la Universidad. Todavía no han pasado 6 meses desde el inicio del trabajo (el trabajo se instituyó al mismo tiempo en la universidad). La gerencia obliga a los empleados a tomar cursos de actualización. ¿Debo mejorar mis habilidades ahora si mi “carrera” acaba de comenzar? Gracias.
1. La educación profesional complementaria tiene como objetivo satisfacer las necesidades educativas y profesionales, el desarrollo profesional de una persona, asegurando que sus calificaciones correspondan a las condiciones cambiantes de la actividad profesional y el entorno social.
2. La educación profesional adicional se lleva a cabo a través de la implementación de programas profesionales adicionales (programas de capacitación y programas de reciclaje profesional).
3. Están autorizados a dominar programas profesionales adicionales:
1) personas con educación secundaria vocacional y (o) superior;
2) personas que reciben educación secundaria vocacional y (o) superior.
4. El programa de formación avanzada tiene por objeto mejorar y (o) obtener nuevas competencias necesarias para la actividad profesional, y (o) mejorar el nivel profesional dentro de las titulaciones existentes.
5. El programa de reciclaje profesional tiene por objeto la obtención de las competencias necesarias para desempeñar un nuevo tipo de actividad profesional, adquiriendo una nueva cualificación.
6. El contenido del programa profesional adicional está determinado por el programa educativo desarrollado y aprobado por la organización que lleva a cabo actividades educativas, a menos que esta Ley Federal y otras leyes federales establezcan lo contrario, teniendo en cuenta las necesidades de la persona, organización, en cuya iniciativa se lleva a cabo la formación profesional complementaria.
7. Los programas profesionales adicionales típicos se aprueban:
1) el órgano ejecutivo federal, que lleva a cabo las funciones de desarrollar la política estatal y la regulación legal en el campo del transporte - en el campo del transporte internacional por carretera;
2) el órgano ejecutivo federal autorizado para ejercer las funciones de regulación legal en el campo del mantenimiento del catastro inmobiliario estatal, el registro catastral y las actividades catastrales - en el campo de las actividades catastrales;
3) por el órgano ejecutivo federal en el campo de la seguridad industrial de acuerdo con el órgano ejecutivo federal autorizado para resolver problemas en el campo de la protección de la población y los territorios de emergencias, - en el campo de la seguridad industrial de las instalaciones de producción peligrosas.
7.1. Modelo de programas profesionales adicionales en el campo de la evaluación de la conformidad equipo de caja registradora y medios tecnicos del operador de datos fiscales (solicitante de permiso para procesar datos fiscales) con los requisitos para que sean aprobados por el órgano ejecutivo federal autorizado para controlar y supervisar el uso de cajas registradoras.
8. El organismo ejecutivo federal responsable del desarrollo e implementación de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación superior establece el procedimiento para desarrollar programas profesionales adicionales que contengan información que constituya un secreto de estado y programas profesionales adicionales en el campo de la seguridad de la información. , de acuerdo con el órgano ejecutivo federal responsable del desarrollo e implementación de la política estatal y la regulación legal en el campo de la educación general, el órgano ejecutivo federal en el campo de la seguridad y el órgano ejecutivo federal autorizado en el campo de la inteligencia técnica contraria y protección técnica de la información.
9. El contenido de los programas profesionales adicionales debe tener en cuenta los estándares profesionales, los requisitos de cualificación especificados en los libros de referencia de cualificación para puestos, profesiones y especialidades relevantes, o los requisitos de cualificación para los conocimientos y habilidades profesionales necesarios para el desempeño. deberes oficiales, que se establecen de conformidad con las leyes federales y otros actos legales reglamentarios de la Federación Rusa sobre el servicio público.
10. Los programas de reciclaje profesional se desarrollan sobre la base de requisitos de calificación, estándares profesionales y requisitos de los estándares educativos estatales federales relevantes de educación secundaria vocacional y (o) superior a los resultados de dominar los programas educativos.
11. La formación en programas profesionales complementarios se realiza tanto de forma puntual como continua, y por etapas (discretamente), incluso mediante el desarrollo de asignaturas individuales, cursos, disciplinas (módulos), prácticas, aplicación de formularios en red, en la forma establecida por el programa educativo y (o) un acuerdo sobre educación.
12. Un programa de educación profesional adicional puede implementarse en las formas previstas por esta Ley Federal, así como en forma total o parcial en forma de pasantía.
13. Las formas de capacitación y los términos para dominar programas profesionales adicionales están determinados por el programa educativo y (o) el acuerdo sobre educación.
14. El desarrollo de programas educativos profesionales adicionales termina con la certificación final de los estudiantes en la forma determinada por la organización que realiza actividades educativas de forma independiente.
15. A las personas que dominan con éxito el programa profesional adicional correspondiente y aprueban la certificación final se les expide un certificado de formación avanzada y (o) un diploma de reconversión profesional.
16. Al dominar un programa profesional adicional en paralelo con la obtención de educación vocacional secundaria y (o) educación superior, un certificado de formación avanzada y (o) un diploma de reciclaje profesional se emiten simultáneamente con la recepción del documento correspondiente sobre educación y calificaciones .
17. El organismo ejecutivo federal responsable de regulación estatal en el campo de la protección del medio ambiente.